- Học sinh biết kết hợp các hình e-líp, hình tròn với các nét vẽ khác để tạo được những hình vẽ thực hơn.. II1[r]
(1)Ngày dạy: 21/10/2017 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2017 TIẾT 13
BÀI 4:VẼ HÌNH E – LÍP, HÌNH TRỊN I MỤC TIÊU
- Học sinh biết sử dụng cơng cụ Hình e-líp để vẽ hình e-líp hình trịn - Học sinh biết kết hợp hình e-líp, hình trịn với nét vẽ khác để tạo hình vẽ thực
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 1’
10’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu bước để chép hình?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Giới thiệu bài: Ta làm quen với nhiều công cụ vẽ hình, hơm làm quen với cơng cụ cơng cụ hình e - líp
- Ghi tựa “Bài 4: Vẽ hình e – líp, hình trịn”
Hoạt động 1: Vẽ hình e – líp, hình trịn
- Em nêu vài đồ dùng gia đình có dạng hình trịn hình e – líp
- GV nhận xét
- GV gợi ý cho HS góc nhìn để học sinh có khái niệm hình e – líp
- Hỏi: Em nêu bước vẽ hình chữ nhật, hình vng?
- GV nhận xét thống nhất: Thao tác vẽ hình e – líp, hình trịn tương tự hình chữ nhật, hình vng
- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe
- Lắng nghe
- Ghi
- Một vài HS trả lời: Một vài vật dụng gia đình có dạng hình trịn là: bát, đĩa, miệng chén, miệng nón,
(2)5’
15’
- Hỏi: Em nêu bước thực vẽ hình e – líp, hình trịn?
- Hỏi: Trước vẽ hình trịn, hình e – líp em làm gì?
Hỏi: Làm em vẽ hình trịn cơng cụ hình e – líp?
Hoạt động 2: Các kiểu vẽ hình e - líp - Hỏi: Em nêu kiểu vẽ hình chữ nhật học?
- GV nhận xét thống nhất: Tương tự hình chữ nhật, vẽ hình e – líp có ba kiểu vẽ
Chỉ có đường biên Chỉ tô màu bên
Vẽ đường biên tô màu bên Hoạt động 3: Thực hành TH1 - Gọi HS đọc yêu cầu TH1 - GV hướng dẫn:
+ Chọn công cụ Hình e – líp
+ Chọn kiểu vẽ thứ để vẽ đường xích đạo
- HS trả lời: Các bước thực vẽ hình e – líp, hình trịn:
Chọn cơng cụ Hình e - líp hộp cơng cụ
Nháy chuột để chọn kiểu vẽ hình e – líp phía hộp cơng cụ
Kéo thả chuột theo hướng chéo tới hình em muốn thả nút chuột
- HS trả lời: Trước vẽ hình trịn, hình e – líp em có thể:
Chọn công cụ Đường thẳng chọn nét vẽ
Chọn màu cho đường biên màu để tô màu bên
- HS trả lời: Có thể vẽ hình trịn cơng cụ Hình e - líp em làm sau: em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột bước Chú ý thả chuột trước thả phím Shift
- HS trả lời HS nhận xét
Lắng nghe
(3)2’
+ Chọn kiểu vẽ thứ ba để vẽ mặt trời hành tinh khác
- Yêu cầu hs quan sát hình 49/T29/SGK
- Làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại bước vẽ hình e – líp, hình trịn, kiểu vẽ hình e – líp - Nhận xét tiết học
- Quan sát - Thực hành Lắng nghe
TIẾT 14
BÀI 4: VẼ HÌNH E-LÍP, HÌNH TRỊN (Tiết 2) I MỤC TIÊU
- Học sinh biết sử dụng cơng cụ Hình e-líp để vẽ hình e-líp hình trịn - Học sinh biết kết hợp hình e-líp, hình trịn với nét vẽ khác để tạo hình vẽ thực
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’
5’
10’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu bước để chép hình?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Để củng cố lại thao tác chép hình, hơm làm số thực hành thao tác chép hình ảnh
Hoạt động 1: Thực hành TH2 - Gọi HS đọc yêu cầu TH2
- Yêu cầu hs quan sát hình 50/T30/SGK - GV hướng dẫn làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành
Hoạt động 2: Thực hành TH3
- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe
Lắng nghe
- HS đọc - Quan sát
(4)5’
10’
2’
- Gọi HS đọc yêu cầu TH3
- Yêu cầu hs quan sát hình 51/T31/SGK - GV hướng dẫn làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành
Hoạt động 3: Thực hành TH4 - Gọi HS đọc yêu cầu TH4
- Yêu cầu hs quan sát hình 52/T31/SGK - GV hướng dẫn làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành
Hoạt động 4: Thực hành TH5 - Gọi HS đọc yêu cầu TH5
- Yêu cầu hs quan sát hình 53/T31/SGK - GV hướng dẫn làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành 4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách chép hình
- Về nhà đọc trước “Vẽ tự cọ vẽ, bút chì”
- Nhận xét tiết học
- HS đọc - Quan sát
- Lắng nghe quan sát - Thực hành
- HS đọc - Quan sát
- Lắng nghe quan sát - Thực hành
- HS đọc - Quan sát
- Lắng nghe quan sát - Thực hành
Lắng nghe
Ngày dạy: 23/10/2017 Ngày dạy:
Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 26 tháng 10 năm 2017 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017
TIẾT 15
BÀI 5:VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ I MỤC TIÊU
- Học sinh biết sử dụng cơng cụ Cọ vẽ Bút chì để vẽ hình tự II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu bước để vẽ hình e - líp?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm
(5)30’ 1’
15’
10’
3 Bài mới
Giới thiệu bài: Ta làm quen với nhiều cơng cụ vẽ hình, hơm làm quen với hai cơng cụ cơng cụ bút chì cơng cụ cọ vẽ
- Ghi tựa “Bài 5: Vẽ tự cọ vẽ, bút chì”
Hoạt động 1: Vẽ cọ vẽ
Yêu cầu hs quan sát biểu tượng công cụ Cọ vẽ
Hỏi: Các bước thực nào?
Gọi hs nhận xét Gv nhận xét chốt:
Các bước thực hiện:
Chọn công cụ Cọ vẽ hộp công cụ
Chọn màu vẽ
Chọn nét vẽ hộp công cụ Kéo thả chuột để vẽ (con trỏ chuột có dạng dấu cộng )
Hoạt động 2: Vẽ bút chì
Yêu cầu hs quan sát biểu tượng công cụ Cọ vẽ
Hỏi: Các bước thực thê nào?
Gọi hs nhận xét
Gv nhận xét chốt: Các bước thực hiện:
Chọn cơng cụ Bút chì hộp cơng
- Lắng nghe
- Ghi
Hs quan sát Hs trả lời:
Các bước thực hiện:
Chọn công cụ Cọ vẽ hộp công cụ
Chọn màu vẽ
Chọn nét vẽ hộp công cụ
Kéo thả chuột để vẽ – hs nhận xét
Lắng nghe
Hs quan sát Hs trả lời:
Các bước thực hiện:
Chọn cơng cụ Bút chì hộp công cụ
Chọn màu vẽ
Kéo thả chuột để vẽ – hs nhận xét
(6)2’ cụ
Chọn màu vẽ
Kéo thả chuột để vẽ 4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại bước thực cơng cụ Cọ vẽ, Bút chì
- Nhận xét tiết học
TIẾT 16
BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (Tiết 2) I MỤC TIÊU
- Học sinh biết sử dụng cơng cụ Cọ vẽ Bút chì để vẽ hình tự II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’
15’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu bước sử dụng Cọ vẽ?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Để củng cố lại cách vẽ tự cọ vẽ, bút chì, hơm làm số thực hành
Hoạt động 1: Luyện tập
- Gọi HS đọc yêu cầu luyện tập - GV hướng dẫn:
+ Chọn màu nâu sẫm bảng màu + Dùng công cụ Đường thẳng để vẽ thân
+ Chọn công cụ Cọ vẽ nét vẽ nhỏ bên phải hàng thứ
+ Kéo thả chuột để vẽ tán bóng
+ Tơ màu tán lá, thân bóng - Yêu cầu hs quan sát hình 49/T29/SGK - Làm mẫu
- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe
Lắng nghe
- HS đọc - Lắng nghe
- Lắng nghe
(7)15’
2’
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành
Hoạt động 2: Thực hành TH2 - Gọi HS đọc yêu cầu TH2 - GV hướng dẫn
- Làm mẫu
- Yêu cầu hs thực hành - Quan sát hs thực hành 4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại cách sử dụng cơng cụ Cọ vẽ, Bút chì
- Về nhà ôn lại kiến thức học chương
- Nhận xét tiết học
- Thực hành
- HS đọc - Lắng nghe - Quan sát - Thực hành
