*GV: 3 việc cần làm ngay và thực hiện hàng ngày để phòng bệnh đường tiêu hóa: giữ vệ sinh cá nhân, ăn chín uống sôi, giữ vệ sinh môi trường sạch sẽ. IV[r]
(1)TUẦN 7 KHOA HỌC
Bài 8: SỬ DỤNG THỨC ĂN SẠCH VÀ AN TOÀN, PHỊNG BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HĨA ( Tiết 1) I Khởi động
- Cả lớp hát Quả II Hoạt động bản 1.Quan sát trả lời
*GV: Có nhiều nguyên nhân gây bệnh đường tiêu hóa nguyên nhân chủ yếu ăn uống chưa hợp vệ sinh, chưa giú gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường Chỉ trả lời
*Gv: Chúng ta cần bảo quản thức ăn, đồ uống để đảm vệ sinh, phòng bệnh đường tiêu hố tránh lãng phí
III Hoạt động thực hành
1.Chia sẻ thông tin việc bảo quản thức ăn gia đình
* Gv: Có rát nhiều cách bảo quản thức ăn Tất cách bảo quản nhằm mục đích tránh cho thức ăn bị thiu mà đảm bảo chất dĩnh dưỡng Ngồi cịn giúp phịng tránh lãng phí bệnh đường tiêu hóa
2 Lựa chọn cho phù hợp
*GV: tùy loại thực phẩm mà có cách bảo quản khác cho phù hợp với loại thực phẩm
III Hoạt động ứng dụng
Nói cho người thân nghe số cách bảo
- HS lớp hát
-HĐCN: Quan sát trả lời
- HĐCĐ:Trao đổi với bạn bàn câu trả lời
- HĐN:Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáokết
- HĐCN: Quan sát tranh đọc thông tin Tự trả lời câu hỏi phần b/T 46
- HĐCĐ:Đọc cho bạn nghe phần thông tin Hỏi- đáp câu hỏi phần b - HĐN:
Nhóm trưởng hỏi bạn câu hỏi phần b, thống đáp án, cho số bạn nhắc lại
- HĐCN: Đọc làm vào thực hành
- HĐCĐ:Trao đổi với bạn bàn câu trả lời
-HĐN: Nhóm trưởng yêu cầu bạn báo cáo kết
-HĐCN: Đọc yêu cầu làm vào thực hành
-HĐCĐ: Trao đổi với bạn cách bảo quản thực phẩm
(2)quản thức ăn
-LỊCH SỬ
Bài 2: HƠN MỘT NGHÌN NĂM ĐẤU TRANH GIÀNH LẠI ĐỘC LẬP ( Từ năm 179 TCN đến năm 938) (tiết 2)
I Khởi động
- Cả lớp hát bài: Thế giới kết đoàn II Hoạt động bản
4.Tìm hiểu nguyên nhân, diễn biến trận Bạch Đằng ( năm 938)
- GV:
+ Ngô Quyền ngời Đờng Lâm (Hà Tây) Ngô Quyền rể Dơng Đình Nghệ + Ngơ Quyền huy qn ta đánh quân Nam Hán
5.Tỡm hiểu ý nghĩa trận Bạch Đằng -GV: Mùa xuân năm 939, Ngô Quyền xng v-ơng, đóng Cổ Loa Đất nớc đợc độc lập sau 1000 năm bị phong kiến phơng Bắc đô hộ.
6.Đọc kĩ ghi đoạn văn vào
III Hoạt động thực hành Bài 1, 2, 3
III.Hoạt động ứng dụng Hoạt động ứng dụng trang 35
- HS lớp hát -HĐCN:
+ Đọc thông tin trả lời câu hỏi
+ Làm vào thực hành
- HĐCĐ: Trao đổi với bạn câu trả lời
- HĐN: Nhóm trưởng yêu cầu bạn trả lời
-HĐCN:
+ Đọc nội dung
+ Làm vào thực hành
- HĐCĐ:Trao đổi với bạn kết làm
-HĐN: Nhóm trưởng yêu cầu bạn trả lời thống đáp án -HĐCN: Đọc ghi đoạn văn vào
-HĐCĐ: Đọc cho nghe
-HĐN: Yêu cầu 2-3 bạn đọc lại nội dung đoạn văn
-HĐCN: Đọc yêu cầu làm vào thực hành
-HĐCĐ: Đọc cho nghe làm
-HĐN: Nhóm trưởng u cầu bạn đọc kết làm
-Báo cáo cô giáo
(3)Bài 8: SỬ DỤNG THỨC ĂN SẠCH VÀ AN TỒN, PHỊNG BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA ( Tiết 2) I Khởi động
- Cả lớp hát Chú ếch II Hoạt động bản
3.Làm việc với thẻ chữ
*GV: Để phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa, cần ăn chín, uống sơi, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh mơi trường
4.Đọc trả lời
III Hoạt động thực hành 3.Viết thực
*GV: việc cần làm thực hàng ngày để phòng bệnh đường tiêu hóa: giữ vệ sinh cá nhân, ăn chín uống sôi, giữ vệ sinh môi trường
IV Hoạt động ứng dụng
- GV giao tập ứng dụng trang 50
- HS lớp hát
- HĐCN: Đọc thầm nội dung Làm vào thực hành
- HĐCĐ: Đổi chéo để kiểm tra - HĐN:Nhóm trưởng lấy thẻ chữ
+Yêu cầu bạn chia sẻ kết làm:
+ Đọc tên việc nên làm + Đọc tên việc không nên làm
-Nhận xét, bổ sung, thống câu trả lời
- HĐCN: Đọc thông tin Tự trả lời câu hỏi phần b/T 48
- HĐCĐ:Hỏi- đáp câu hỏi phần b - HĐN:
Nhóm trưởng hỏi bạn câu hỏi phần b, thống đáp án, cho số bạn nhắc lại
-Báo cáo cô giáo
-HĐCN: Đọc yêu cầu làm vào thực hành
-HĐCĐ: Trao đổi với bạn việc cần làm để giữ gìn vệ sinh ăn uống phịng bệnh đường tiêu hóa
-HĐN: Nhóm trưởng u cầu bạn trình bày kết làm
-ĐỊA LÍ
(4)- Cả lớp hát “Lớp chúng mình” II Hoạt động thực hành
1 Làm tập
2 Chơi trò chơi “ nhanh, đúng”
3 Cùng suy ngẫm
4 Xây dựng cam kết tham gia trồng cây và bảo vệ xanh
III Hoạt động ứng dụng
- Hs lớp hát - HĐ cá nhân: + Đọc nội dung
+ Làm vào thực hành
- HĐ cặp đôi: Đổi cho kiểm tra
- HĐ nhóm:
+ Yêu cầu bạn đọc kết làm
+ Nhận xét, bổ sung cho -HĐ cá nhân:
+ Đọc nội dung
+ làm vào thực hành
-HĐ cặp đôi: Trao dổi với quy trình trồng chè
- HĐ nhóm: u cầu bạn nêu quy trình trồng chè
- HĐ chung lớp:
+ Nhóm trưởng lấy thẻ chữ góc học tập
+ Ban học tập tổ chức chơi, dán kết lên bảng
-Báo cáo cô giáo kết
-HĐ cá nhân: Đọc nội dung trả lời câu hỏi
-HĐ cặp đơi: Trao đổi câu trả lời -HĐ nhóm: u cầu bạn trả lời câu hỏi nhận xét, bổ sung
-HĐ cá nhân + Đọc nội dung
+ Làm vào thực hành -HĐ cặp đơi:
+Trao đổi làm -HĐ nhóm:
(5)Làm HDUD trang