- GV treo bảng phụ đồng thời chỉ vào các kí hiệu và nốt nhạc, yêu cầu HS nhắc lại tên gọi của chúng.. - GV quy định về kích cỡ và yêu cầu HS kẻ 1 khuông nhạc vào vở, sau đó đọc 1 số nốt[r]
(1)TUẦN 1 Lớp
Ngày soạn: 05/9/2019
Ngày giảng: Thứ 4, 9/9/2019 Lớp 4B Thứ 5, 9/9/2019 Lớp 4A, 4C
Tiết 1: ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC
ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I MỤC TIÊU 1, Kiến thức:
- Học sinh ôn tập, nhớ lại số hát học lớp - Nhớ số ký hiệu ghi nhạc học
2, Kĩ năng:
- Học sinh hát thục, to, rõ lời hát 3, Thái độ:
- Học sinh thêm u thích mơn học, tạo khơng khí vui tươi sơi học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 Giáo viên: - Nhạc cụ, bảng phụ.
2 Học sinh: - SGK, ghi, phách. III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y VÀ H C.Ạ Ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Ổn định tổ chức (1p)
- Nhắc nhở HS trật tự, tư ngồi ngắn
- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn âm nhạc
2 Kiểm tra cũ (4p)
- Yêu cầu học sinh kể tên hát học lớp 3?
3 Bài mới.
* HĐ 1( 10p ) Ôn tập hát lớp. a, Ôn tập hát Quốc ca Việt Nam.
- Gv đàn câu Quốc ca Việt Nam yêu cầu HS cho biết:
+ Đó giai điệu hát học? + Tác giả?
+ Khi chào cờ, hát Quốc ca phải có thái độ ntn?
- Mở đĩa hát mẫu Yêu cầu HS lắng nghe để cảm nhận sắc thái hát hùng tráng thể khí đoàn quân tiến bước
- Bắt giọng HS thể giai điệu, lời ca sắc thái
- Gv yêu cầu lớp tập nghi thức chào cờ, hát Quốc ca Việt Nam lời 1, thể rõ niềm tự hào dân tộc tính chất hùng mạnh
- HS trật tự, tư ngồi ngắn - HS chuẩn bị đồ dùng học tập môn âm nhạc
- HS nêu: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Đếm sao…
- Nghe trả lời: Quốc ca Việt Nam- Văn Cao
- Nghiêm trang, mắt hướng quốc kì - HS lắng nghe để cảm nhận sắc thái hát hùng tráng thể khí đồn quân tiến bước
- HS thể giai điệu, lời ca sắc thái
(2)của hát
- Gv nhận xét, sửa sai
b, Ôn tập hát Bài ca học
- Gv vỗ tay theo tiết tấu lời ca câu hát
Bài ca học yêu cầu HS cho biết:
+ Đó giai điệu hát học? + Tác giả?
- Gv bật nhạc đệm đồng thời hướng dẫn HS ôn tập:
+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp vận động phụ họa
- Chia lớp thành nhóm tổ chức cho HS hát đối đáp, nhóm hát câu
- Chọn HS nam, 1HS nữ hát tốt tổ chức cho HS lĩnh xướng
+ Câu HS nam hát + Câu HS nữ hát + Câu HS hát
+ Câu lớp hát vỗ tay theo phách
- Gv nhận xét, sửa sai
c, Ôn tập hát Cùng múa hát trăng. - GV treo tranh minh họa sau yêu cầu HS cho biết: Bức tranh gợi nhớ đến hát học?
- Gv bật nhạc đệm đồng thời hướng dẫn HS ôn tập:
+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp vận động phụ họa - Gv nhận xét, sửa sai
* HĐ2( 15’) Ôn số ký hiệu ghi nhạc. -? lớp em học ký hiệu ghi nhạc ? Nêu hình nốt nhạc , tên nốt nhạc mà em biết ?
- Nhận xét, tuyên dương
- GV treo bảng phụ đồng thời vào kí hiệu nốt nhạc, yêu cầu HS nhắc lại tên gọi chúng
- GV quy định kích cỡ yêu cầu HS kẻ khng nhạc vào vở, sau đọc số nốt nhạc cho HS tập viết Khi đọc GV kết hợp Khng nhạc bàn tay để HS nhận biết
- GV quan sát,uốn nắn, sửa sai
- GV chọn số đẹp chưa đẹp
mạnh hát
- Bài ca học- Phan Trần Bảng
+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp vận động phụ họa
- Chia lớp thành nhóm tổ chức cho HS hát đối đáp, nhóm hát câu + Câu HS nam hát
+ Câu HS nữ hát + Câu HS hát
+ Câu lớp hát vỗ tay theo phách
- Quan sát lời câu hỏi: Cùng múa
hát trăng- Hoàng Lân.
+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp vận động phụ họa - HS trả lời:
+ Khng nhạc, khóa son; +7 nốt Đ- R- M- F- S- L- Si;
+ Hình nốt: Trắng, đen, móc đen, lặng đen, lặng đơn
- HS nhắc lại tên gọi chúng
- Ghi nhớ thực theo hướng dẫn
(3)để HS quan sát
- Nhận xét, chữa tuyên dương học sinh
4 Củng cố dặn dò (4’)
- Bắt nhịp cho học sinh hát “Bài ca học”
- Nhận xét tinh thần học - Nhắc nhở hs nhà ôn lại