- Phối hợp cùng với giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ: Đồ dùng học tập, nhạc,…. - Ổn định chỗ ngồi cho trẻ[r]
(1)TUẦN THỨ : 20 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: (Thời gian thực 4tuần;
Tên chủ đề nhánh 2: (Thời gian thực hiện: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng: Các động tác phát triển hô hấp, tay vai, bụng lưng, bật nhảy
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học - Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
* Góc sách, tranh: Làm sách trình phát triển Trẻ tự biết lấy sách xem nghe đọc loại sách khác
* Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn : Em yêu xanh, Lý xanh - Đọc thơ : Cây dây leo
* Góc tạo hình: Vẽ xanh theo ý thích * Góc thiên nhiên: Thực hành gieo hạt và quan sát kết với môi trường khác nhau, - Giáo dục trẻ biết bảo vệ chăm sóc cối GD trẻ biết Tưới cây, lau cây, giao hạt, trồng cây.
- Giấy màu, bàn, ghế - Dụng cụ âm nhạc ( Mã MN451019; MN452103
- Đồ chơi góc
- Lơ tơ Hoạt động
ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích
- Hát kết hợp vận động số có nội dung chủ đề
- Đọc thơ “ Ong Bướm”;
- Vẽ số vật sống rừng 2.Trò chơi vận động
- Mèo đuổi chuột, dung dăng dung dẻ 3.Chơi tự do
- Chơi với đồ dung trời
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
(2)NHỮNG LOÀI CÂY QUANH BÉ từ ngày Từ 11/01/2021 – 05/02/2021 Những loại quanh Bé
Từ ngày Từ ngày 18/1/2021 đến ngày 22/01/2021 Số tuần thực hiện: Tuần CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Chuẩn bị:
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc, xếp đồ chơi gọn gang, đầy đủ, khoa học, dễ lấy, dễ chơi, ăn toàn
2 Hướng dẫn:
- Cùng hướng dẫn trẻ cách chơi, nội dung chơi, nhận nhóm chơi, nhận vai chơi - Quản trẻ trẻ chơi
- Chơi trẻ, gợi mở cho trẻ liên kết chơi - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời
2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(3)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa MN451013; (MN451014)
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn MN451006; MN451007
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn MN451013, ghế
MN451014, đĩa,
khăn
- Trống phách - Dụng cụ âm nhạc MN451019
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp…
- Trẻ biết cách xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ - Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều: Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
- Chơi đồ chơi thông minh
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đồn kết
* Ơn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
* Nhận xét, nêu gương.- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 Ngày 18 tháng 1
năm 2021
Thể dục:
- Chạy 15m khoảng 10 giây – Ném bóng với người đối diện
1 Chuẩn bị đồ dung cho cô trẻ:
1 Đồ dùng cô và trẻ
- Trang phục cô trẻ gọn gàng - Vẽ vạch chuẩn - Bóng
- Nhạc Bài hát: “em yêu xanh”
2 Địa điểm:
- Ngoài sân
Thứ 3 Ngày 19 tháng 1
năm 2021
*TC – KN- XH:
- Nhận biết số hành vi tốt, xấu lợi ích môi trường sống người
1 Đồ dùng- đồ chơi: Bài hát về: Em yêu xanh
- Tranh ảnh số loại
- Vi deo số số loại
2 Địa điểm: -Trong lớp Thứ 4
Ngày 20 tháng 1 năm 2021
Khám phá khoa học: - Trò chuyện trẻ tên gọi, đặc điểm bên số loại So sánh giống khác loại Phân loại theo
1 Đồ dùng- đồ chơi: - Tranh ảnh số loại
2 Địa điểm: - Trong lớp học
(6)HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định:
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sơ đồ tập
- Bài trườn theo hướng thẳng :- Sân tập sẽ, thống mát, an tồn - Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt
2 Nội dung:
- Mở nhạc - tắt nhạc : cô u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu cô
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn đinh:
- Cùng cô chuẩn bị chỗ ngồi: - Tranh vẽ minh hoạ nội dung truyện -Tranh có chữ
2 Nội dung:
- Khi giáo viên thực hiên bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi cô yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong 1 Ổn định:
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : - Tranh ảnh chủ đề giới thực vật
- Bài hát “em yêu xanh" 2 Nội dung:
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.-Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc
(7)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Thứ 5
Ngày 21 tháng 01 năm 2021
.*Toán :
Đếm, nhận biết nhóm đối tượng có số lượng trọng phạm vi Nhận biết chữ số
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Đồ dùng đo dung tích
2 Địa điểm: - Trong lớp
Thứ Ngày 22 tháng 1
năm 2021
* Âm nhạc:
NDTT: Dạy hát: Em yêu xanh
NDKH : Nghe hát : Lý xanh
- Trò chơi âm nhạc: Đoán tên bạn hát
1 Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ:
- Đĩa, băng hình ảnh số hát chủ đề
2 Địa điểm:
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định:
- Phối hợp với giáo viên chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ: Đồ dùng học tập, nhạc,…
- Ổn định chỗ ngồi cho trẻ 2 Nội dung:
- Bao quát trẻ
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ
- Hướng dẫn, gợi mở cho trẻ thực theo yêu cầu - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
- Cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định: Cùng chuẩn bị chỗ ngồi - đồ dùng cô trẻ
- Bài hát “em yêu xanh"
2 Nội dung: Hỗ trợ cô bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng năm.2021 Người kiểm tra