1. Trang chủ
  2. » Sinh học

Giáo án tuần 2: chủ đề" Ngày hội đến trường

8 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 24,16 KB

Nội dung

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]

(1)

Tuần thứ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: tuần

Tên chủ đề nhánh 2: ( Thời gian thực hiện: Số tuần 01 BỔ TRỢ TỔ CHỨC Hoạt

động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ -Chơi - Thể dục

sáng

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

Đón trẻ: Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cá nhân nơi quy định

- Chơi với đồ chơi lớp Cất đồ chơi gọn gàng chơi xong

- Thể dục buổi sáng:

+ Động tác hô hấp: Thổi nơ bay

+ Động tác Tay: Đưa tay lên cao, trước, sang bên kết hợp vẫy bàn tay

+Động tác Chân: Nhảy đưa chân trước, chân sau

+Động tác Bụng: Nghiêng người sang hai bên + Động tác Bật: Bật tiến phía trước

- Điểm danh

- Mở cửa thơng thống phịng học

- Tủ đồ trẻ

- Đồ chơi góc

- Đĩa nhạc

- Sân tập bằng phẳng, se

Hoạt động

góc

- Xây dựng: trường MN Bé.

- Góc nghệ thuật: hát, múa, vận động theo nhạc về hát trường, lớp

- Góc tạo hình: ve trường mầm non - Góc phân vai: Đóng vai giáo.

- Đồ chơi nấu ăn

- thẻ số, đồ dùng đồ chơi

- Giấy, bút chì , sáp màu

Hoạt động ngồi trời

1 Hoạt động có chủ đích:Ve trường mầm non thân yêu Bé., cô giáo

- Trò chuyện cảm xúc trẻ ngày Bé đến trường

- Nhặt lá, đếm Làm đồ chơi từ

2.Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”; “Chuyền bóng bằng hai chân”, “Giúp tìm bạn”

3 Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời.( Xích đu, cầu trượt, đu quay )

Trẻ biết cách chơi, chơi an tồn, khơng tranh dành

- Hệ thống câu hỏi để trò chuyện

-Chơi số trò chơi dân gian

(2)

Từ 6/9/2019 – 04/10/2019 Ngày hội đến trường

Từ ngày 16/09/2019 đến ngày 20/09/2019. CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỢNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm

- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề

- Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân

- Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng

- : Vừa lấy chỗ cất vào chỗ

- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao quât trẻ tập

- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ

- Chơi trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định

- Phối hợp với ổn định nề nếp - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

(3)

Hoạt động ăn

* Hoạt động VS trước ăn:

Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng

+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn

* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau miệng uống nước vệ sinh

* Hoạt động ăn:

Trước ăn: Cô cho trẻ thực động tác rửa tay, rửa mặt theo bước

- Trong ăn: Trật tự ăn, ăn không vơi vãi, ăn hết suất

- Sau ăn: Để bát vào rổ, lau miệng, xúc miệng, vệ sinh

- Nước, xà phịng - Xơ chậu

- Khăn mặt

- Bát, Thìa, khăn ăn

- Cơm, đồ ăn

Hoạt động ngủ

* Hoạt động ngủ:

- Trước ngủ: Lấy gối vào chỗ năm

-Trong ngủ” Khơng nói chuyện ngủ.Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc

- Sauk hi ngủ: cất gối, giúp cô cuộn chiếu, vệ sinh, vào chỗ năn chiều

- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý

thích – chơi tập

Trả trẻ

- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo - Ôn hát “Ngày vui Bé đến trường” - Cho trẻ chơi theo ý thích

- Trẻ hát kết hợp vận động hát “ Vũ điệu rửa tay”

- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng

* Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Phát bé ngoan cuối tuần

quần áo khác

Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt

động

- Bài hát, nhạc Bé ngoan

CÁC HOẠT ĐỘNG

(4)

+ Vệ sinh:

- Cơ chuẩn bị xà phịng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chuyện, ho biết che miệng

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se - Chuẩn bị phịng ngủ se, thống mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chuyện - Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh

- Cùng chơi quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát chơi trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

(5)

bắt bóng chỗ, +TCVĐ: Ai khéo

- xắc xô

- Mỗi trẻ bóng 2.Địa điểm :

- Sân trường

Thứ Ngày 17/09/2019

*Văn học:

Truyện: Người bạn tốt

1 1.Đồ dùng trẻ: - Tranh truyện,hình ảnh hoạt hình

- Vi deo clíp minh hoạ nội dung truyện

2 Địa điểm: - Trong lớp

Thứ Ngày 18/09/2019

*KPXH:

- Trò chuyện với trẻ tên lớp, tên trường địa trường

1 Đồ dùng đồ chơi- của cô trẻ:

- Tranh ảnh công việc cô bác trường

- Bài hát “Trường chúng cháu trương mầm non”

2.Địa điểm tổ chức: - Tổ chức ngồi sân

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

(6)

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu

- động viên trẻ trẻ thực - Cùng cô cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát

2 Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao qt trẻ tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ

1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng

(7)

Thứ Ngày 19/09/2019

*LQVBT toán

- So sánh nhận biết khác nhau số lượng 2 nhóm đồ vật

+TCHT: “Kết bạn”

Đồ dùng cô của trẻ:

- Cô trẻ người có nhóm đồ vật có số lượng từ -

- Một số nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng khác xếp xung quanh lớp - Thẻ số từ –

Địa điểm - Trong lớp

Thứ Ngày 20/09/2019

* Tạo hình

Ve trường mầm non

1 Đồ dùng – đồ chơi của cô trẻ.

- Băng đĩa ghi hát “ Ngày vui bé”, - Tranh Ve trường MN - màu sáp

2 Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

(8)

- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu

- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:

Cùng cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng

Ngày đăng: 05/02/2021, 01:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w