- Năng lực riêng: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống.. II/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên:.[r]
(1)Ngày soạn: 06/12/2019
Ngày dạy: 09/12/2019 Tiết 31 TÍNH THEO CƠNG THỨC HỐ HỌC (Tiếp)
I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức:
- Củng cố công thức chuyển đổi khối lượng , thể tích, số mol
- Học sinh luyện tập thành thạo dạng tính tốn theo cơng thức hoá học 2/ Kĩ năng:
- Rèn kỹ vận dụng làm toán hoá học 3/ Tư duy
- Rèn khả quan sát, diễn đạt xác, rõ ràng ý tưởng thân hiểu ý tưởng người khác
- Rèn khả tư linh hoạt, độc lập sáng tạo - Rèn khả khái quát hóa, trừu tượng
4/ Thái độ:
- u thích mơn học
5/ Định hướng phát triển lực:
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, lực tự học, lực hợp tác, lực tính tốn
- Năng lực riêng: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, lực giải vấn đề, lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống
II/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên:
- Bảng nhóm, bảng phụ 2/ Học sinh:
- Nghiên cứu trước nhà III/ Phương pháp:
- Luyện tập, củng, cố, khắc sâu, vận dụng IV/ Tiến trình dạy:
1/ Ổn định lớp: 1’ - Kiểm tra sĩ số:
2/ Kiểm tra cũ: 5’
1.Tính thành phần % nguyên tố FeS2?
2.Bài tập (sgk) 3/ Bài mới:
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động 1:
- Mục tiêu: Học sinh nắm
(2)cơng thức tính tỉ khối cách làm tập liên quan
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề
- Hình thức dạy học: Dạy học cá nhân
- Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật quan sát trả lời câu hỏi
- Thời gian: 10 phút
- GV đưa tập (Bảng phụ) * Bài tập: Hợp chất khí A có
82,35%N, 17,65% H Hãy cho biết : a.Cơng thức hố học hợp chất A.Bết tỷ khối A H2
8,5.b.Tisnh số nguyên tử nguyên tố 1,12l khí A.(đktc)
- HS thảo luận đưa cách giải - Tính MA
- Tính mN , mH
- Tính nN , nH
- HS viết cơng thức hoá học hợp chất
*Phần b: GV gợi ý cho HS làm - HS nhắc lại số Avogadro Hoạt động 2:
- Mục tiêu: Học sinh nắm cơng thức tính tỉ khối cách làm tập liên quan
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề
- Hình thức dạy học: Dạy học cá nhân
- Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật quan sát trả lời câu hỏi
- Thời gian: 10 phút *GV đưa tập 2:
Tính khối lượng nguyên tố có 30,6g Al2O3
- HS thảo luận nhóm
chất khí:
a MA dA/B.MH2 8,5.217g
m g g m H N 100 17 65 , 17 14 100 17 35 , 82
2
n mol mol n H N 3 14 14
2
Cơng thức hố học hợp chất A là: NH3
b n mol
V
n NH 0,05
4 , 22 12 ,
22
- Số mol nguyên tử N 0,05mol NH3 là: 0,05mol.Số nguyên tử N:
N= 0,05.6.1023= 0,3.1023 nguyêntử.
- Số mol nguyên tử H 0,05 mol NH3 là: 0,15mol Số nguyên tử H:
N= 0,15 6.1023= 0,9.1023 nguyên tử.
2.Bài tập tính khối lượng nguyên tố hợp chất: *HS 1:
a.Tính : MAl2O3 102g
b.Tính %:
% 100 52,94 47,06%
% 49 , 52 100 102 54 % O Al
c.Tính khối lượng nguyên tố:
m g g m O Al , 14 100 , 30 06 , 47 , 16 100 , 30 94 , 52
3.Bài tập 3:
MNa2SO4 23.23216.4142g
Trong 142 gam Na2SO4 có 46gam
Na:X gam 2,3gam Na 46 7,1
3 , 142 SO gNa
(3)- Nêu cách làm - HS giải tập
- Tính khối lượng nguyên tố có 30,6 gam Al2O3
Hoạt động 3:
- Mục tiêu: Học sinh nắm cơng thức tính tỉ khối cách làm tập liên quan
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề
- Hình thức dạy học: Dạy học cá nhân
- Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật quan sát trả lời câu hỏi
- Thời gian: 15 phút
*Bài tập: Tính khối lượng hợp chất Na2SO4 chứa 2,3 gam Na
- HS nhận xét tập khác tập trước thês
- Tính M Na2SO4
- Tính m Na2SO4
4/ Củng cố: 1’
- Nhắc lại kiến thức cách giải tập 5/ Hướng dẫn nhà: 3’
- Nắm cách làm tập
- Làm tập: 4,5,6 (sgk) 21.3 , 21.5 , 21.6 (sbt) V/ Rút kinh nghiệm
(4)Ngày dạy: 11/12/2019 Tiết 32 ÔN TẬP HỌC KỲ I
I/ Mục tiêu:
- Học sinh ôn lại kiến thức bản, quan trọng học kỳ I
- Củng cố cách lập cơng thức hố học, phương trình hố học, hố trị, cơng thức chuyển đổi, tỷ khối
- Rèn kỹ làm tập hoá học II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Bảng nhóm, bảng phụ 2/ Học sinh:
- Chuẩn bị nội dung kiến thức học học kì I III/ Phương pháp:
-Gợi mở, dẵn dắt, vận dụng, hệ thóng hố IV/ Tiến trình dạy:
1/ Ổn định lớp: 1’ - Kiểm tra sĩ số:
2/ Kiểm tra cũ: Kết hợp 3/ Bài mới:
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động 1:
- Mục tiêu: Học sinh nắm kiến thức trọng tâm
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề
- Hình thức dạy học: Dạy học lớp. - Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật quan sát trả lời câu hỏi
- Thời gian: 10 phút
GV dùng bảng phụ ghi sẵn hệ thống câu hỏi nguyên tử, phân tử… -HS trả lời, cho ví dụ
-GV cho HS tham gia trị chơi chữ *Ơ 1: Có chữ (Tỷ khối) H Ơ 2: Có 3………… (Mol) O Ơ 3: Có …………(Kim loại) A Ơ4: Có6………… (Phân tử) H Ơ5 : Có 6………….(Hố trị) O
1/ Hệ thống hoá kiến thức:
(5)Ơ 6: Có 7………….(Đơn chất)…C Hoạt động 2:
- Mục tiêu: Học sinh nắm kiến thức cần nhớ
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề
- Hình thức dạy học: Dạy học cá nhân
- Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật quan sát trả lời câu hỏi
- Thời gian: 15 phút
- GV yêu cầu học sinh nêu cách lập cơng thức hố học
- Nêu cách làm
- Hố trị ngun tố, ngun tử, nhóm ngun tử
Hoạt động 3:
- Mục tiêu: Học sinh nắm cơng thức tính tỉ khối cách làm tập liên quan
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề
- Hình thức dạy học: Dạy học cá nhân
- Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật quan sát trả lời câu hỏi
- Thời gian: 15 phút
*Bài tập: Hợp chất khí A có 82,35%N, 17,65% H Hãy cho biết:
a.Cơng thức hố học hợp chất A.Bết tỷ khối A H2
8,5.b.Tính số nguyên tử nguyên tố 1,12l khí A.(đktc)
- HS thảo luận đưa cách giải - Tính MA
- Tính mN , mH
2/ Lập cơng thức hố học- Hoá trị: I II III I
K2SO4 Al(NO3)3
? ? ? ? Fe(OH)2 Ba3(PO4)2
3/ Giải toán hoá học:
g M
d
MA A/B H2 8,5.217
m g g m H N 100 17 65 , 17 14 100 17 35 , 82
2
n mol mol n H N 3 14 14
2
Cơng thức hố học hợp chất A là: NH3
a.Phương trình chữ:
Photpho + Oxi t0 Điphtpho
pentaoxit
b Theo ĐLBTKL ta có:
mO mP mP2O5
7,1 3,1 4( )
(6)- Tính nN , nH
Bài tập 1: Đốt cháy hoàn toàn 3,1g Photpho (P) khơng khí, ta thu 7,1 g hợp chất Điphotpho pentaoxit (P2O5)
a Viết PT chữ phản ứng
b Tính khối lượng oxi phản ứng - HS áp dụng định luật để giải tập 4/ Củng cố: 3’
- HS nêu lại kiến thức - Cách giải tập
?/ Cân phản ứng hóa học sau:
2
2
3
3 2
4 2
( )
o
o
t
t
CuO H Cu H O
Mg HCl MgCl H
Fe AgNO Fe NO Ag
CaCO HCl CaCl CO H O
KMnO K MnO MnO O
2
2 2 2
3
2
3
( )
( )
o
o
t t
Fe O C Fe CO
C H O CO H O
AlCl NaOH Al OH NaCl
K H O KOH H
Fe OH Fe O H O
5/ Hướng dẫn nhà: 1’ - Học
- Giải tập lại (Trong luyệ tập- Ôn tập) - Chuẩn bị bài: Tính theo phương trình hóa học V/ Rút kinh nghiệm