Mục tiêu : giúp học sinh bước đầu có khái niệm về hình chữ nhật Phương pháp : giảng giải, đàm thoại, quan sát - Giáo viên vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và yêu cầu học sinh đọc tên hình [r]
(1)Tuaàn : 17 Thứ Năm, ngày tháng năm Tieát : Lớp Theå duïc I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi theo 2-4 hàng dọc.Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác -Ôn vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải,trái.Yêu cầu HS thực thục -Trò chơi Mèo đuổi chuột.Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường coøi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc HS chaïy moät voøng treân saân taäp Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ OÂn baøi TD phaùt trieån chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Kieåm tra baøi cuõ : HS Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a.Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo ñôn vò toå Giáo viên theo dõi giúp đỡ - nhận xét *Ôn vượt chướng ngại vật thấp và Đi chuyển hướng phải, trái Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhaän xeùt b.Troø chôi : Meøo ñuoåi chuoät LƯỢNG 5p 1laàn PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * 27p 19p Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 8p Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt III/ KEÁT THUÙC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Veà nhaø luyeän taäp baøi TD phaùt trieån chung Lop3.net 4p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * (2) Tuaàn : 17 Thứ Năm Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh bước đầu có khái niệm hình chữ nhật ( theo yeáu toá caïnh vaø goùc ) Kĩ năng: học sinh biết cách nhận dạng hình chữ nhật Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : các mô hình có dạng hình chữ nhật và số mô hình không phải là hình chữ nhật, các ê ke để kiểm tra góc vuông, thước đo chiều dài HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Luyeän taäp chung ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS ) Các hoạt động : Giới thiệu bài : Hình chữ nhật (1’) Hoạt động : Giới thiệu hình chữ nhật ( 8’ Mục tiêu : giúp học sinh bước đầu có khái niệm hình chữ nhật Phương pháp : giảng giải, đàm thoại, quan sát - Giáo viên vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và yêu cầu học sinh đọc tên hình A B D C - Giáo viên giới thiệu : đây là hình chữ nhật ABCD - Giáo viên yêu cầu học sinh dùng thước ê ke kiểm tra góc hình chữ nhật - Giáo viên yêu cầu học sinh dùng thước đo độ dài các cạnh hình chữ nhật + So sánh độ dài cạnh AB và CD ? + So sánh độ dài cạnh AD và BC ? + So sánh độ dài cạnh AB và AD ? - Giaùo vieân choát : Hai cạnh dài có độ dài : AB = CD Hai cạnh ngắn có độ dài : AD = BC - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi Kết luận : Hình chữ nhật có góc vuông, có hai caïnh daøi baèng nhau, coù hai caïnh ngaén baèng - Cho hoïc sinh nhaéc laïi Lop3.net - HS đọc - Học sinh dùng thước ê ke kiểm tra : hình chữ nhật có góc laø goùc vuoâng - Học sinh dùng thước đo độ dài caùc caïnh - Độ dài cạnh AB độ daøi cuûa caïnh CD - Độ dài cạnh AD độ daøi cuûa caïnh BC - Độ dài cạnh AB lớn độ daøi cuûa caïnh AD - Caù nhaân (3) - Giaùo vieân ñöa theâm moät soá hình cho hoïc sinh nhaän biết hình nào là hình chữ nhật, hình nào không phải là hình chữ nhật - Giáo viên cho học sinh liên hệ với các hình ảnh xung quanh lớp học có dạng hình chữ nhật khung cửa sổ, cửa vào, khung ảnh, hiệu Hoạt động 2: thực hành ( 8’ ) Muïc tieâu : hoïc sinh bieát caùch nhaän daïng hình chữ nhật - Caù nhaân - Học sinh dùng thước ê ke để kieåm tra vaø nhaän bieát hình - Hoïc sinh lieân heä Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Bài : Tô màu hình chữ nhật các hình sau : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh dùng thước ê ke kiểm tra góc vuông các hình, qua đó nhận biết hình nào là hình chữ nhật và tô màu vào hình đó - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài : Đo ghi số đo độ dài các cạnh hình chữ nhật vào chỗ chấm : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV goïi HS laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV Nhaän xeùt Baøi : Vieát tieáp vaøo choã chaám ( theo maãu ) : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV goïi HS laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV Nhaän xeùt Bài : Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình sau để hình chữ nhật : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV goïi HS laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài - GV Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Hình vuoâng Lop3.net - HS đọc - Học sinh dùng thước ê ke để kieåm tra vaø nhaän bieát hình - HS laøm baøi - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Học sinh đọc - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp Nhận xét - HS đọc Hoïc sinh laøm baøi HS sửa bài Lớp nhận xét (4) Tuaàn : 17 Thứ Năm Tieát : Lớp Taäp vieát I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa N - Viết tên riêng : Ngô Quyền chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ chữ cỡ nhỏ 2.Kó naêng : - Viết đúng chữ viết hoa N, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết 3.Thái độ : Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuẩn bị : GV : chữ mẫu N, tên riêng : Ngô Quyền và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Bài mới: - Haùt Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : Hướng dẫn viết trên baûng ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa N, viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giaûi Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ N trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ N viết nét ? + Độ cao chữ N hoa gồm li ? - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên chốt lại, vừa nói vừa vào chữ N hoa và nói : chữ N hoa cao li rưỡi, gồm nét : Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng và nét cong phải trên - Giáo viên viết chữ Đ, N, Q hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc laïi caùch vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng Chữ N hoa cỡ nhỏ : lần - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thaúng vaø neùt cong phaûi treân - Độ cao chữ N hoa gồm li rưỡi - Caù nhaân - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh vieát baûng Chữ Đ, Q hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ngô Quyền - Giáo viên giới thiệu : Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938, ông đã đánh bại Lop3.net - Caù nhaân (5) quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập nước ta - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc chữ cần lưu ý viết + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? + Khoảng cách các chữ naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhaéc hoïc sinh Ngoâ Quyeàn laø teân rieâng neân vieát phải viết hoa chữ cái đầu N, Q - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Ngô Quyền laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ - Giaùo vieân hoûi : + Caâu ca dao yù noùi gì ? - Giáo viên chốt : câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ ( vùng Nghệ An, Hà Tĩnh ) đẹp nhö tranh veõ… + Các chữ đó có độ cao nào ? + Câu tục ngữ có chữ nào viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng chữ Đường, Nghệ, Non - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động : Hướng dẫn HS viết - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng, các chữ Đ, N, Q, g, y cao li rưỡi, chữ ô, u, ê, n cao li - Khoảng cách các chữ chữ o - Caù nhaân - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân - Học sinh trả lời - Chữ Đ, N, g, h, q, b cao li rưỡi - Chữ t cao li rưỡi - Chữ ư, ơ, n, v, ô, x, ê, u, a, c, i cao li - Chữ đ cao li - Câu tục ngữ có chữ Đường, Nghệ, Non viết hoa - Hoïc sinh vieát baûng vào Tập viết ( 16’ ) Mục tiêu : học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa M, viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : thực hành - Giáo viên : trước viết bài, cô cho các em tập động tác giúp cho các em bớt mệt mỏi và sau đó viết chữ đẹp Vieát maõi moûi tay Ngoài maõi moûi löng Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ N : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : dòng cỡ nhỏ Lop3.net - Hoïc sinh taäp theå duïc - Hoïc sinh nhaéc : vieát phaûi ngoài ngắn thoải mái : Löng thaúng Không tì ngực vào bàn Đầu cuối Mắt cách 25 đến 35 cm Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nheï leân mép để giữ Hai chân để song song, thoải mái (6) + Viết tên Ngô Quyền: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : laàn - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung Thi ñua : - Giáo viên cho tổ cử đại diện lên thi đua viết câu : “ Nước chảy đá mòn” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - HS viết - Cử đại diện lên thi đua - Cả lớp viết vào bảng GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Chuaån bò : baøi : OÂn taäp hoïc kì Lop3.net (7) Tuaàn : 17 Thứ Năm Tieát : Lớp Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS củng cố các kiến thức đã học thể và cách phòng số bệnh có liên quan đến quan bên trong, hiểu biết gia đình, nhà trường và xã hội Kĩ : HS kể tên các phận quan thể kinh - Nêu chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh các quan trên Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc Vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên gia đình Thái độ : HS có ý thức giữ gìn sức khỏe và tham gia vào các hoạt động II/ Chuaån bò: Giáo viên : tranh vẽ học sinh sưu tầm, hình các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh, thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : An toàn xe đạp ( 4’ ) - Đi xe đạp nào cho đúng luật giao thông ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : hoïc kì - Hoïc sinh keå Giới thiệu bài : ( 1’ ) Ôn tập và kiểm tra Hoạt động 1: Chơi trò chơi Ai nhanh ? Ai đúng ? ( 33’ ) Muïc tieâu : Thoâng qua troø chôi, hoïc sinh coù theå kể tên và chức các phận quan thể Phöông phaùp : quan saùt, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, phát cho - Học sinh thảo luận nhóm và ghi kết nhóm tranh vẽ các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài giấy tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên, chức và cách giữ vệ sinh các quan đó - Giaùo vieân yeâu caàu moãi nhoùm : + Gắn các phận còn thiếu vào sơ đồ câm + Gọi tên quan đó và kể tên các phận + Nêu chức các phận + Nêu các bệnh thường gặp và cách phòng tránh Nhoùm : ……………………… Teân cô quan : ………………… Sơ đồ Teân caùc Chức Caùc beänh Caùch boä phaän caùc boä phaän thường gặp phoøng Lop3.net (8) - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø gaén theû - Giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát tranh và gaén theû vaøo tranh - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên chốt lại nhóm gắn đúng và sửa lỗi cho nhóm gắn sai - Giáo viên kết luận : quan phận có chức nhiệm vụ khác Chúng ta phải biết giữ gìn các quan, phòng tránh các bệnh tật để khoẻ mạnh Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi 35 : OÂn taäp vaø kieåm tra hoïc kì ( tieáp theo ) Lop3.net (9)