Cổng trường mở ra LÝ Lan A –Mục tiêu cần đạt: 1, Kiến thức : Cảm nhận được và hiểu được những tình cảm thiêng liêng đẹp đẽ của cha mẹ đối với con cái.. B©y giê nhí l¹i ta thÊy thËt ng©[r]
(1)Ng÷ v¨n – k× I So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt Cổng trường mở ( LÝ Lan ) A –Mục tiêu cần đạt: 1, Kiến thức : Cảm nhận và hiểu tình cảm thiêng liêng đẹp đẽ cha mẹ cái Thấy ý nghĩa lớn lao nhà trường người 2, Kĩ : Sử dụng từ ghép , bước đầu biết liên kết xây dựng văn viết 3, Thái độ : Yêu lớp , mến trường , có ý thức tu dưỡng ,học tập,rèn luyện B – ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lưu ý: - Khái niệm văn nhật dụng Những nội dung nhật dụng chương tr×nh Ng÷ v¨n C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ s¸ch vë cña häc sinh 3, Bài mới: Buổi đầu tiên học còn vương vấn trí nhớ chúng ta cảm xóc xao xuyÕn , båi håi vµ c¶ lo l¾ng n÷a B©y giê nhí l¹i ta thÊy thËt ng©y th¬ ngät ngµo Thế còn tâm trạng mẹ ntn cổng trường mở đón yêu mình , bài học hôm phần nào giúp chúng ta hiểu điều đó … - Gv hướng dẫn đọc : giọng dịu dàng , I – §äc - T×m hiÓu chó thÝch – ThÓ lo¹i chậm rãi đôi thì thầm , có xa – Bè côc : v¾ng , h¬i buån * §äc : - Đọc mẫu – hs đọc * Gi¶i thÝch tõ khã : - Hs gi¶i nghÜa c¸c tõ khã cÇn t×m hiÓu Hái : Theo em , v¨n b¶n trªn ®îc viÕt * ThÓ lo¹i : Bót kÝ – BiÓu c¶m theo thÓ lo¹i nµo ? * Bè côc : phÇn Hái : V¨n b¶n cã thÓ chia mÊy phÇn ? ý - P1: Tõ ®Çu -> n¨m häc : T©m tr¹ng mçi phÇn ? hai mẹ buổi tối trước ngµy khai gi¶ng - P2: còn lại : ấn tượng tuổi thơ và liên tưởng mẹ II – T×m hiÓu v¨n b¶n : Hỏi : Vì đêm trước ngày khai * Tâm trạng người mẹ : giảng , người mẹ lại ko ngủ - Mẹ hồi hộp , bồn chồn , suốt đêm ? Mẹ đã nghĩ gì , làm gì buổi trằn trọc ko ngủ vì : và đêm ko ngủ ? + Mẹ vô cùng thương yêu , thấy lo l¾ng bån chån ko ngñ ®îc + Mẹ nhớ lại ấn tượng thời Lop7.net (2) Hái : T©m tr¹ng cña mÑ ®îc diÔn t¶ cô thÓ ntn ? - Hs t×m kiÕm , ph¸t hiÖn Hỏi : Câu văn Đi , hãy can đảm lên , giới này là , bước qua cánh cổng trường là giới mở nên hiểu ntn ? Tóm lại người mẹ bài là người ntn ? - Hs trao đổi + §ã lµ mong íc cña mÑ + Vai trß to lín vµ cùc k× qträng cña nhà trường … Hái : Bµ mÑ nãi víi ? Cã ph¶i trùc tiÕp nãi víi ko ? C¸ch viÕt nµy cã t¸c dông g× ? - Hs trao đổi + Mẹ độc thoại - > Nội tâm nhân vật ch©n thùc h¬n th¬ Êu cña mÑ + Mẹ giúp ch/ bị đồ dùng học tËp , quÇn ¸o , s¸ch vë … - > Thực tất việc đó chẳng khã kh¨n g× chñ yÕu lµ t×nh c¶m nçi lßng cña mÑ * MÑ ko tËp trung ®îc vµo viÖc g× c¶ , ko định làm việc đó tối Bao nhiêu suy nghĩ hướng vào Gương mặt tho¸t cña tùa nghiªng trªn gối mềm , đôi môi hé mở và thỉnh tho¶ng l¹i chóm l¹i nh ®ang mót kÑo - Lêi v¨n T«i ®i häc cña Thanh TÞnh cø ng©n nga , r¹o rùc lßng mÑ …vµ mÑ muèn truyÒn c¸i r¹o tùc , xao xuyÕn Êy cho - Mẹ nghĩ đến bà ngoại , liên tưởng tới ngày khai trường Nhật mong ước nước mình - Ngày mai mẹ đưa tới trường , đưa vào đời với niềm tin và kì vọng vµo yªu cña mÑ * Ghi nhí : sgk – T9 * LuyÖn tËp : ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ kỉ niệm ngày khai trường thân VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Đọc thêm : Trường học ; Hoàn thành bài tập luyện tập - So¹n : MÑ t«i D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… So¹n : Lop7.net (3) Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt mÑ t«i ( ét -môn-đô A-mi-xi ) A –Mục tiêu cần đạt: 1, Kiến thức : Qua thư bố … tác giả muốn đứa khắc sâu lòng mẹ là người đáng kính , đáng yêu Phạm lỗi với mẹ là lỗi đáng trách , đáng lên án , đáng ân hận Cách giáo dục nghiêm khắc tế nhị có lí có tình người cha - Nghệ thuật biểu thái độ , tình cảm và tâm trạng gián tiếp qua thư 2, Kĩ : Sử dụng từ ghép , bước đầu biết liên kết xây dựng văn viết 3, Thái độ : Yêu kính , biết ơn tôn trọng cha mẹ B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lưu ý: - Khái niệm văn nhật dụng Những nội dung nhật dụng chương tr×nh Ng÷ v¨n C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: - Bài học sâu sắc mà em rút sau học văn Cổng trường mở là gì ? 3, Bài mới: Trong đời cta , người mẹ có vị trí vô cùng lớn lao , thiêng liêng và cao Nhưng ko phải lúc nào ta hiểu điều đó , đến mắc lỗi lÇm ta míi nhËn tÊt c¶ Bµi v¨n MÑ t«i cho cta mét bµi häc nh thÕ - Gv hướng dẫn đọc : giọng chậm rãi , I – §äc - T×m hiÓu chó thÝch – ThÓ t×nh c¶m thiÕt tha , cã xa v¾ng , h¬i lo¹i buån * §äc : - Đọc mẫu – hs đọc * Gi¶i thÝch tõ khã : - Hs gi¶i nghÜa c¸c tõ khã cÇn t×m hiÓu Hái : Theo em , v¨n b¶n trªn ®îc viÕt * ThÓ lo¹i : Th tõ – BiÓu c¶m theo thÓ lo¹i nµo ? II – T×m hiÓu v¨n b¶n : Hỏi : Xác định vị trí ĐV và ngôi kể - Nhân vật Tôi kể chuyện dạng người kể chuyện ? Nhật kí Giới thiệu ngnhân và mđích người bố viết thư cho - Trước sai lầm người cha Hỏi : Tâm trạng người cha trước lỗi bực bội , đau đớn Ông nghiêm lÇm cña ntn ? T¹i nhµ v¨n viÕt : kh¾c phª b×nh Sù hçn l¸o cña nh mét nh¸t dao - Tg so s¸nh sù hçn l¸o cña nh ®©m vµo tim bè vËy ? nh¸t dao …-> Muèn thÓ hiÖn t©m - Hs trao đổi trạng đau đớn bất ngờ người bố - ¤ng vÏ nçi buån th¶m nhÊt cña người là mẹ cho thấy tình yêu thương , kính trọng cha Lop7.net (4) Hái : ¤ng chØ cho thÊy t×nh yªu thương , kính trọng cha mẹ là tình cảm thiªng liªng h¬n c¶ V× ? - Hs th¶o luËn nhãm ( t×m nh÷ng c©u ca quen nói vè vấn đề này ) Hỏi : Người cha đã hình dung suốt đời người ngừi mẹ đóng vai trß to lín ntn ? - Hs t×m vµ hÖ thèng ho¸ dÉn chøng , ph¸t biÓu Hỏi : Trong thư người bố yêu cầu làm gì để nhận lỗi , để mÑ tha thø ? Em hiÓu chi tiÕt chiÕc h«n cña mÑ sÏ xo¸ ®i dÊu vÕt vong ¬n béi nghÜa trªn tr¸n ntn ? Hỏi : Có ý kiến cho ,người bố thà r»ng ko cã cßn h¬n lµ thÊy béi bạc với mẹ là thái độ quá cứng rắn, cực ®oan , thiªn lÖch ý kiÕn cña em ntn ? Hỏi : Tại người cha ko trực tiếp nói víi mµ dïng h×nh thøc viÕt th ? - Hs trao đổi theo nhóm Hỏi : Theo em , chủ đề đoạn văn là g× ? TËp trung ë c©u nµo ? V× ? Hỏi : Em đã mắc lỗi với cha mẹ cha ? Qua bµi v¨n nµy em rót ®îc bµi häc g× ? mÑ lµ t×nh c¶m thiªng liªng h¬n c¶ Công cha … đạo DÉu kh«n lín vÉn lµ cña mÑ Đi suốt đời lòng mẹ theo - Người cha yêu cầu dứt khoát vµ nghiªm kh¾c nh mÖnh lÖnh - ChiÕc h«n cña mÑ : cã ý nghÜa tượng trưng Đó là bao dung , tha thø - Người cha : Bảo đừng hôn mình v× «ng cha nhËn thÊy sù hèi c¶i vµ söa chữa khuyết điểm người * ViÕt th : Võa thÓ hiÖn ®îc t×nh c¶m võa chØ b¶o ®îc cho mét cách tỉ mỉ , cặn kẽ Mặt khác người cha tỏ tế nhị ,kín đáo ko làm xấu hổ , bẽ bàng - > Người xúc động vô cùng: Tôi đã bài học thấm thía và kịp thời từ người cha cña m×nh * LuyÖn tËp : VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Sưu tầm và chép vào sổ tay văn học bài thơ: Thư gửi mẹ X.Êxênhin (Sgk Văn 12Tập 2) và các câu thơ , câu ca dao nói tình cảm cha mẹ cái và ngược lại - So¹n : Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… So¹n : Lop7.net (5) Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt Tõ ghÐp A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : CÊu t¹o cña hai lo¹i tõ ghÐp : §¼ng lËp vµ chÝnh phô - C¬ chÕ t¹o nghÜa cña tõ ghÐp TiÕng ViÖt 2, KÜ n¨ng : Gi¶i thÝch ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña tõ ghÐp - VËn dông ®îc tõ ghÐp nãi , viÕt B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lưu ý: - Học từ ghép ko phải để nhận diện từ ghép mà phải hiểu chế tạo nghÜa cña tõ ghÐp C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ? Cã mÊy lo¹i tõ ghÐp ? 3, Bµi míi: I – C¸c lo¹i tõ ghÐp : - Gv ghi vÝ dô vµo b¶ng phô 1, VÝ dô : Hái : Trong c¸c tõ ghÐp Bµ ngo¹i , th¬m 2, NhËn xÐt : phøc tiÕng nµo lµ tiÕng chÝnh , tiÕng nµo - Tiếng chính :Bà,thơm - >Đứng trước lµ tiÕng phô bæ sung ý nghÜa cho tiÕng - TiÕng phô :Ngo¹i, phøc -> §øng sau chÝnh ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ trËt tù cña * Gièng : §Òu lµ tõ cã tiÕng c¸c tiÕng nh÷ng tõ Êy ? * Kh¸c : Hái : S hai nhãm tõ : Bµ ngo¹i , th¬m - Bµ ngo¹i , th¬m phøc : cã tiÕng phøc víi QuÇn ¸o , trÇm bæng ? chính đứng trước , tiếng phụ đứng sau - QuÇn ¸o , trÇm bæng : Cã tiÕng bình đẳng ngữ pháp , ko phân biệt tiÕng chÝnh , tiÕng phô Hái : T×m tõ ghÐp theo mÉu : Bµ ngo¹i * Ghi nhí 1: sgk – T14 , quÇn ¸o ? II – NghÜa cña tõ ghÐp : Hái : S2 nghÜa cña tõ : bµ ngo¹i víi * 1a : - Giống : Cùng người phụ nghÜa tõ bµ ; Th¬m phøc víi th¬m ? nữ lớn tuổi , đáng kính + Ph¹m vi biÓu vËt cña tõ : Bµ vµ Th¬m - Khác : + Bà ngoại : Chỉ người réng h¬n phô n÷ sinh mÑ m×nh + Bà : Chỉ người phụ nữ sinh cha , mÑ m×nh * 1b: - Gièng : Cïng chØ t/c cña sù vËt , đặc trưng mùi vị - Kh¸c : +Th¬m phøc chØ mï thơm đậm đặc , gây ấn tượng mạnh + Th¬m : ChØ mïi th¬m chung Hái : S2 nghÜa cña tõ : quÇn ¸o víi quÇn * 2a: QuÇn ¸o : chØ chung c¶ quÇn ¸o ; Lop7.net (6) ,¸o : TrÇm bæng víi trÇm , bæng ? Hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÜa cña tõ ghÐp so víi c¸c tiÕng t¹o nªn nã ? - chia líp thµnh nhãm (d·y) d·y lµm bµi tËp 1,3 ; d·y lµm bµi tËp 2,3 - Tr×nh bµy , nhËn xÐt - Bài tập 4, hs trao đổi quÇn , ¸o : ChØ tõng sù vËt riªng lÎ * 2b : TrÇm bæng : ChØ ©m lóc cao , lóc thÊp râ , v¨ng v¼ng ; Trầm , bổng :chỉ độ cao cụ thể - > NghÜa cña tõ ghÐp kh¸i qu¸t h¬n , trừu tượng nghĩa các tiếng tạo nªn nã * Ghi nhí 2: sgk – 14 III – LuyÖn tËp : 1, Bµi tËp 1,2,3 : 2, Bµi tËp : - Sách ,vở : Sự vật tồn dạng cá thể ,có thể đếm - Sách : Từ ghép đẳng lập có ý nghÜa kh¸i qu¸t , tæng hîp nªn ko thÓ đếm 3, Bµi tËp 5: - Hoa hång : Tªn lo¹i hoa ; Ko ph¶i hoa nµo mµu hång còng gäi lµ hoa hång VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Hoµn chØnh c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi : Liªn kÕt ®o¹n v¨n D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt Liªn kÕt v¨n b¶n A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : Kh¸i niÖm tÝnh liªn kÕt - Ph©n biÖt ®îc liªn kÕt h×nh thøc vµ liªn kÕt néi dung 2, Kĩ : Bước đầu xây dựng văn có tính liên kết B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lưu ý: - Trong trường phổ thông , việc dạy liên kết văn chủ yếu mang tính thùc hµnh Lop7.net (7) C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: V¨n b¶n lµ g× ? TÝnh chÊt cña v¨n b¶n 3, Bµi míi: I - Liên kết và phương tiện liên kết - Gv ghi ví dụ vào bảng phụ – Hs đọc – văn : Trao đổi các câu hỏi phần , rút 1, TÝnh liªn kÕt cña v¨n b¶n : vai trß cña tÝnh liªn kÕt a, VÝ dô : b, NhËn xÐt : - T¸ch c¸c c©u khái ®v th× hiÓu ®îc GhÐp c¸c c©u thµnh ®o¹n th× khã hiÓu v× ®v thiÕu tÝnh liªn kÕt - Chia d·y – d·y tr¶ lêi yªu cÇu a ; 2, Phương tiện liên kết văn d·y tr¶ lêi yªu cÇu b : a, Vb ko liªn kÕt bëi thiÕu c¸i d©y tư tưởng (Ng Công Hoan ) - > Liên kết vb trước hết là liên kết phương diÖn néi dung ý nghÜa b, So víi nguyªn b¶n th× :c©u thiÕu côm tõ Cßn b©y giê ; C©u chÐp sai tõ Hỏi : Cụm từ Còn bây có vai trò gì ? thành đứa trẻ - Gv: Côm tõ Cßn b©y giê nèi víi côm - Còn bây -> là từ ngữ làm phương tõ mét ngµy ë c©u tõ lÆp l¹i ë tiÖn liªn kÕt câu để nhắc lại đối tượng , nhờ móc nèi nh vËy mµ c©u g¾n kÕt víi Sù g¾n bã Êy gäi lµ tÝnh m¹ch l¹c cña vb * Ghi nhí : sgk – T18 Bài 1,2,3 : Hs hoạt động cá nhân III – LuyÖn tËp : - Sắp xếp - đọc -nhận xét 1, Bµi tËp 1: Bài tập 4,5 hs trao đổi theo nhóm (bàn ) - Thảo luận chung trước lớp 2, Bµi tËp 2: - §v cha cã tÝnh liªn kÕt bëi chóng ko nãi vÒ cïng mét néi dung 3, Bài tập : Điền các từ : bµ, bµ ,ch¸u, bµ , bµ , ch¸u , thÕ lµ 4, Bµi tËp : - T¸ch c©u khái vb th× cã vÎ rêi r¹c( c©u 1chØ nãi vÒ mÑ ; c©u chØ nãi vÒ con) ,nhng nèi víi c©u thµnh thÓ thèng nhÊt 5, Bµi tËp : - Vai trß cña tÝnh liªn kÕt VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Hoµn chØnh c¸c bµi tËp - So¹n : Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª Lop7.net (8) D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt 1+2 TiÕt -6 Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª ( Kh¸nh Hoµi ) A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : ThÊy ®îc nh÷ng t×nh c¶m ch©n thµnh s©u nÆng cña hai anh em chuyện Cảm nhận nỗi đau đớn , xót xa bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn c¶nh bÊt h¹nh 2, KÜ n¨ng :RÌn kü n¨ng kÓ chuyÖn ë ng«i thø nhÊt Kü n¨ng miªu t¶ , ph©n tÝch t©m lÝ nh©n vËt 3, Thái độ : Biết cảm thông và chia sẻ nỗi đau mát với các bạn gặp cảnh ngộ đáng thương B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lu ý: - §©y lµ v¨n b¶n nãi vÒ quyÒn trÎ em C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: Bµi häc s©u s¾c mµ em rót sau häc v¨n b¶n MÑ t«i ? 3, Bµi míi: Trẻ em có quyền hưởng hạnh phúc gia đình ko ? Tất nhiên ! Vậy mà hai anh em Thành và Thuỷ lại phải đau đớn chia tay với búp bê cha mẹ chúng ko sống với Cuộc chia tay nước mắt này diễn ntn , và qua đó người kể muốn nói lªn ®iÒu g× ? Chóng ta cïng t×m hiÓu c©u chuyÖn Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª - Gv hướng dẫn đọc - đọc mẫu – 4hs I - §äc- KÓ vµ t×m hiÓu ng«i kÓ, bè côc đọc : - hs kÓ tãm t¾t truyÖn * §äc – kÓ : - Hs giải nghĩa các từ khó và xác định thÓ lo¹i , ng«i kÓ * ThÓ lo¹i : Tù sù – kÓ chuyÖn * Ng«i kÓ : Thø nhÊt Hái : TruyÖn cã thÓ chia mÊy phÇn ? ý * Bè côc : 3phÇn mçi phÇn ? a, Tâm trạng anh em đêm trước và sáng hôm sau bố mẹ giục chia đồ chơi b, Thành Thuỷ đến lớp chào chia tay c« gi¸o cïng c¸c b¹n c, Cuộc chia tay đột ngột nhà Lop7.net (9) Hỏi: Thái độ và tâm trạng bé Thuỷ và người anh ntn nghe mẹ giục chia đồ chơi ? Tại các em lại có tâm tr¹ng nh vËy ? - Hs đọc đoạn và giải thích vì tg l¹i t¶ c¶nh thiªn nhiªn , sinh ho¹t buổi sáng vui tươi , ríu rít Tả nhằm mục đích gì ? Có thể rút ®iÒu g× vÒ nghÖ thuËt kÓ chuyÖn xen miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? Hái :T×m thªm chi tiÕt chøng tá hai anh em thương yêu ? chi tiết nào làm em cảm động , vì ? - Hs trao đổi Hái : Trong truyÖn cã mÊy cuéc chia tay ? Cuộc chia tay nào làm em cảm động , vì ? tg lại đặt tên truyÖn lµ Cuéc … bóp bª ? - Hs bµn luËn II – T×m hiÓu chi tiÕt truyÖn : 1, Hai anh em vµ nh÷ng cuéc chia tay : - Khi nghe mẹ giục chia đồ chơi : + BÐ Thuû : kinh hoµng , sî h·i , ®au đớn run lên bần bật , suốt đêm + Người anh : Cố nén mình nước mắt tuôn trào suối , ướt ®Ém c¶ gèi vµ hai tay ¸o Vì : Chia đồ chơi là chia tay anh em đã đến Nhưng chúng thương , ko muèn rêi - Anh em Thuỷ thương yêu , chăm sóc bât hạnh -> Gợi nỗi thương xãt , tr¸ch sù v« tr¸ch nhiÖm cña cha mÑ chóng - Miªu t¶ c¶nh buæi s¸ng víi c¶nh vËt , sống , người bình thường : Khắc sâu hoàn cảnh bất thường , trớ trêu , đáng thương đứa trẻ Hỏi : Nét đặc sắc nghệ thuật kể chuyÖn ë ®©y lµ g× ? Hái : Theo em , tõ c©u chuyÖn ®au xãt và cảm động trên có thể rút bài häc g× ? Trong truyÖn cã nhiÒu cuéc chia tay - Cuéc chia tay gi÷a bè vµ mÑ - Cuộc chia tay các đồ chơi - Cuéc chia tay gi÷a c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Cuéc chia tay gi÷a anh em - > Cuéc chia tay gi÷a anh em lµ c¶m động Còn chia tay nh÷ng bóp bª lµ c¸ch t¹o t×nh huèng bÊt ngê , hÊp dÉn phï hîp víi t©m lÝ trÎ th¬ 2, NghÖ thuËt kÓ chuyÖn : - Kể xen miêu tả , đối thoại linh hoạt - Ng«i kÓ thø nhÊt 3, Bµi häc rót tõ truyÖn : - Vai trò gia đình phát triÓn cña tuæi th¬ - Vai trò trách nhiệm cha mẹ đối víi c¸i - QuyÒn ®îc sèng h¹nh phóc cña trÎ em * LuyÖn tËp : - §äc : Tr¸ch nhiÖm cña bè mÑ - KÓ s¸ng t¹o truyÖn - Hs trao đổi câu hỏi : Tính thời câu chuyện đâu ? địa phương em có câu chuyện nào tương tự ko ? VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ cña em sau häc vb - Soạn : Ca dao –dân ca : Những câu hát tình cảm gia đình Lop7.net (10) D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt Bè côc v¨n b¶n A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : ThÊy ®îc tÇm quan träng cña bè côc v¨n b¶n - Bước đầu hiểu nào là bố cục rành mạch , hợp lý 2, KÜ n¨ng : RÌn kü n¨ng x©y dùng bè côc viÕt v¨n b¶n B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lu ý: - Trong thùc tÕ nhiÒu hs ko quan t©m tíi bè côc viÕt v¨n b¶n , gv cÇn hiểu nguyên nhân gây nên tình trạng đó C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, Kiểm tra: Nêu bố cục văn ? Khi viết văn em có thường xây dựng bố côc ko ? 3, Bµi míi: I – Bè côc vµ nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc v¨n b¶n : - Hs đọc kỹ yêu cầu bài tập và suy 1, Bè côc cña v¨n b¶n : nghÜ tr¶ lêi c¸c yªu cÇu -Lµ sù bè trÝ, s¾p xÕp c¸c phÇn ,®o¹n - Trao đổi ,các ý tứ muốn biểu đạt thành trình tự Hái : Theo em , mét v¨n b¶n cã trước sau ,rành mạch và hợp lí cần phải bố trí ,sắp đặt các nội dung ,ý Ví dụ : Bố cục lá đơn xin gia nhập tø cho hîp lÝ ko ? V× ? §éi thiÕu niªn tiÒn phong HCM Hái : ViÖc s¾p xÕp néi dung c¸c phÇn v¨n b¶n theo tr×nh tù hîp lÝ lµ Bè côc Em h·y cho biÕt v× x©y dùng v¨n b¶n cÇn quan t©m tíi bè côc ? 2, Nh÷ng yªu cÇu vÒ bè côc v¨n b¶n : - Hs đọc kĩ ví dụ a, VÝ dô : Hỏi : Hai câu chuyện đã có bố cục hợp lí b, Nhận xét: cha ? - C¸c ý vb1,2 lén xén v× : Hái : C¸ch kÓ chuyÖn nh trªn bÊt hîp lÝ + Bố cục ko hợp lí , ko theo đúng ë chç nµo ? Theo em nªn s¾p xÕp bè côc tr×nh tù thêi gian, sù viÖc trë nªn tèi 10 Lop7.net (11) c©u chuyÖn trªn ntn ? - Hs trao đổi - Hs đọc kĩ các câu hỏi – Trao đổi Hái : bè côc cña v¨n b¶n ? NhiÖm vô cña tõng phÇn v¨n b¶n Tù sù vµ Miªu t¶ ? - hs đọc phần ghi nhớ - Bài tập 1,2,3 hs trao đổi theo bàn - Đại diÖn tr×nh bµy – C¸c nhãm nhËn xÐt – KÕt luËn nghÜa , v« lÝ - S¾p xÕp l¹i : Nh nguyªn b¶n 3, C¸c phÇn cña bè côc : a, Bè côc gåm phÇn b, NhiÖm vô : * VB tù sù - Më bµi: Giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt vµ sù viÖc - Th©n bµi : DiÔn biÕn vµ ph¸t triÓn cña sù viÖc , c©u chuyÖn - KÕt bµi : KÕt thóc cña c©u chuyÖn * VB miªu t¶ : - Më bµi: Giíi thiÖu vµ t¶ kh¸i qu¸t đối tượng mtả - Th©n bµi : T¶ chi tiÕt - Kết bài : tóm tắt đối tượng và c¶m nghÜ * Ghi nhí : sgk – 30 II – LuyÖn tËp : * Bµi tËp : - Bè côc cña b¸o c¸o cha rµnh m¹ch , hîp lÝ C¸c ®iÓm 1,2,3 ë th©n bµi míi chØ kÓ l¹i viÖc häc tèt chø cha ph¶i lµ tr×nh bµy kinh nghiÖm häc tËp tèt , đó điểm lại ko phải nói việc học VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Hoµn chØnh c¸c bµi tËp - Soạn : Ca dao –dân ca : Những câu hát tình cảm gia đình D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt M¹ch l¹c v¨n b¶n A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : ThÊy râ h¬n vai trß cña bè côc vµ m¹ch l¹c v¨n b¶n 2, KÜ n¨ng :BiÕt x©y dùng bè côc viÕt v¨n b¶n TËp viÕt v¨n b¶n cã m¹ch l¹c B ChuÈn bÞ : 11 Lop7.net (12) 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lưu ý: - Chú ý ko để lẫn lộn khái niệm mạch lạc với các khái niệm có liên quan liªn kÕt hay bè côc C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, Kiểm tra: Nêu bố cục văn ? Khi viết văn em có thường xây dựng bố côc ko ? 3, Bài mới: Nói đến bố cục là nói đến đặt , phân chia Nhưng văn lại ko thể liên kết Vậy làm nào để các phần , các đoạn văn phân cách rµnh m¹ch mµ l¹i ko mÊt ®i sù liªn kÕt chÆt chÏ víi ? Chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu qua bµi häc h«m - Hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và trả lời I – Mạch lạc và yêu cầu - Mạch lạc ? Là mạng lưới ý nghĩa m¹ch l¹c v¨n b¶n : 1, M¹ch l¹c v¨n b¶n : nèi liÒn c¸c phÇn c¸c ®o¹n , c¸c ý tø a, TÝnh chÊt : C¶ ý cña vb b, ý kiÕn lµ chÝnh x¸c - Chia líp thµnh nhãm – Mçi nhãm 2, Các điều kiện để văn có t×m hiÓu c©u hái tÝnh m¹ch l¹c : - Các nhóm trình bày – Trao đổi – Kết a, Các việc luôn bám sát đề tài luËn ,lu«n xoay quanh sù viÖc chÝnh , nh©n vËt chÝnh b, M¹ch v¨n chÝnh lµ sù chia tay Hai bóp bª , t×nh anh em th× ko thÓ chia tay Tất các việc truyện liên quan đến chủ đề ( Vấn đề chủ yếu ) đau đớn và tha thiết đó - > Về mặt này , m¹ch l¹c vµ liªn kÕt cã sù thèng nhÊt víi c, TÊt c¶ - Sù liªn hÖ Êy lµ hîp lÝ - hs đọc ghi nhớ * Ghi nhí: Sgk – 32 II – LuyÖn tËp : 1, Bµi tËp : - Hs lµm bµi tËp , tr×nh bµy – nhËn xÐt (2) ý chủ đạo , xuyên suốt toàn bài v¨n lµ : S¾c vµng trï phó , ®Çm Êm cña làng quê vào mùa đông , ngày mùa ý tø Êy ®îc dÉn d¾t theo dßng ch¶y hợp lí , phù hợp với nhận thức người đọc : Câu dẫn dắt giới thiệu bao quát sắc vàng thgian ( Mùa đông , ngµy mïa ) ; Ko gian (Lµng quª ) TiÕp lµ nh÷ng biÓu hiÖn cña s¾c vµng … c©u cuèi lµ nhËn xÐt , c¶m xóc -> phÇn quán , rõ ràng đã làm cho vb mạch l¹c th«ng suèt vµ bè côc cña ®v trë nªn 12 Lop7.net (13) m¹ch l¹c VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Hoµn chØnh c¸c bµi tËp - Soạn : Ca dao –dân ca : Những câu hát tình cảm gia đình … D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt Những câu hát tình cảm gia đình A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : Hs hiÓu kh¸i niÖm ca dao , d©n ca N¾m ®îc néi dung ý nghÜa vµ mét số hình thức nghệ thuật tiêu biểu ca dao , dân ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình 2, KÜ n¨ng : §äc diÔn c¶m ca dao , h¸t d©n ca 3, Thái độ : Có ý thức tìm hiểu và yêu thích văn thơ dân tộc B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lu ý: - VÒ kh¸i niÖm ca dao ,d©n ca : §Òu lµ nh÷ng thuËt ng÷ H¸n ViÖt – Tªn gäi chung các thể loại trữ tình dân gian kết hợp lời và nhạc , diễn tả đời sống nội tâm người C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, Kiểm tra: Em hãy đọc số câu ca dao và cho biết vì câu gọi là ca dao ? H¸t mét lµn ®iÖu d©n ca ? 3, Bµi míi: - Hs đọc chú thích (*) – Gv nhấn mạnh I – Khái niệm ca dao , dân ca : kh¸i niÖm Ca dao ,d©n ca - §äc : ng¾t nhÞp 2/2/2 ; 4/4 II - §äc – Gi¶i nghÜa tõ khã –Bè côc : * §äc : - Hs đọc chú thích sgk * Gi¶i nghÜa tõ khã : - Cï lao chÝn ch÷ : C«ng lao cha mÑ sinh thành , nuôi dưỡng , dạy dỗ cái nên người - Vb gåm bµi ca dao – d©n ca III – T×m hiÓu chi tiÕt : Hỏi : Xác định thể loại cụ thể lời ca 1, Bµi : C«ng cha …con ¬i - > Bµi h¸t ? V× em biÕt ? C©u ®Çu tiªn cã ý ru , c©u ®Çu nhÞp 2/2/2 – C©u h¸t më nghÜa g× ? đầu thường gặp loại bài hát ru 13 Lop7.net (14) - Ru em em ngñ cho muåi ; Giã mïa thu mÑ ru ngñ … Hái : BiÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo ®îc sö dụng ? Tìm câu ca dao tương tự ? Hái : C©u cuèi khuyªn c¸i ®iÒu g× ? Lêi khuyªn víi giäng ®iÖu ntn ? LiÖu c¸i cã ph¶i thuéc lßng ch÷ cï lao ko ? v× ? - Hs trao đổi - §äc : giäng trÇm buån Hái : M« tÝp chóng ta gÆp ë ®©y lµ g× ? T¹i l¹i lµ chiÒu chiÒu mµ ko ph¶i lµ sáng sáng đêm đêm ? G : Ph©n biÖt ChiÒu ChÝn chiÒu víi chiÒu chiÒu - Chiều chín chiều là bề , hướng Hái : Nçi nhí «ng bµ bµi ®îc thÓ hiÖn ntn ? Em hiÓu nuéc l¹t lµ g× ? KÕt cấu câu có gì đáng chú ý ? - Nêu các câu cd có lối nói tương tự ? - NghÖ thuËt : Lèi so s¸nh vÝ von - Lêi khuyªn : c¸i ph¶i yªu kÝnh , biÕt ¬n cha mÑ 2, Bµi : - ChiÒu chiÒu … - > Thêi gian nghÖ thuËt íc lÖ vµ phiÕm chØ – Kh¬i gîi nçi nhí , nçi buån - Ngâ sau : N¬i khuÊt nẻo để tự bộc lộ tâm trạng , để hướng quê mẹ - > Câu ca dao là nỗi lòng người làm dâu xa nhà 3, Bµi : - Lối hứng : Nhân cái này lại nhớ đến c¸i – lµ biÖn ph¸p nghÖ thËt quen thuéc cd - So s¸nh - > Nãi lªn tÊm lßng cña cháu ông bà , cha mẹ Hái: T×nh c¶m anh em ruét thÞt cÇn ntn ? 4,Bµi : So s¸nh biÓu hiÖn sù g¾n bã thiªng liªng cña t×nh anh em * LuyÖn tËp ; - §äc thªm bµi cd – sgk 37 Nh÷ng bài cd nói lên tình cảm gì ? qua đó cta cã thÓ nãi ntn vÒ t×nh c¶m Êy cña người VN ? - Hs trao đổi VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Học thuộc các bài cd – Sưu tầm các bài cd có nội dung tương tự - Soạn : Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước , người D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt 14 Lop7.net (15) TiÕt 10 Nh÷ng c©u h¸t vÒ t×nh yªu quê hương , đất nước , người A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : Hs hiÓu kh¸i niÖm ca dao , d©n ca N¾m ®îc néi dung ý nghÜa vµ mét số hình thức nghệ thuật tiêu biểu ca dao , dân ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình 2, KÜ n¨ng : §äc diÔn c¶m ca dao , h¸t d©n ca 3, Thái độ : Có ý thức tìm hiểu và yêu thích văn thơ dân tộc B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lu ý: - VÒ kh¸i niÖm ca dao ,d©n ca C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, Kiểm tra: Em hãy đọc bài ca dao tình cảm gia đình Qua đó em hiểu ông cha ta muốn gửi gắm điều gì đến các hệ cháu ? 3, Bµi míi: - Gv hướng dẫn đọc và đọc mẫu – hs I - §äc vµ gi¶i nghÜa tõ khã : đọc bài - Gi¶i nghÜa tõ khã theo chó thÝch sgk II – T×m hiÓu chi tiÕt : - hs đọc :Nam đọc lời hỏi ; nữ đọc lời 1, Bµi : đáp - Thể loại đối đáp thường gặp Hái : NhËn xÐt h×nh thøc thÓ lo¹i cña bµi cd tr÷ t×nh giao duyªn cæ truyÒn VN cd – dc có gì đặc biệt ? Vì em biết ? - Lời hỏi - đáp xoay quanh chủ đề Giữa lời hỏi và lời đáp có gì chung ? Từ - Cách hỏi đáp tế nhị , lịch , duyên lời hỏi và đáp ta có thể nhận d¸ng , th«ng minh mqh t×nh c¶m cña hä ntn ? - Hình thức : Hát đố - > Sinh hoạt văn Hái : Trong néi dung , c¸ch hái cña hoá độc đáo cư dân người việt chµng trai , theo em cã ®iÒu g× thó vÞ ? * Lời chàng trai: Hỏi1địa danh, dòng có câu nào ko cần đọc lời đáp em sông , núi , toà thành ; Người cã thÓ ®o¸n ®îc ? hái dÔ dµng tr¶ lêi - > c¸ch giao lu - Hs trao đổi tình cảm nam nữ đồng thời thể lòng yêu quý và tự hào quê hương , đất nước Hái :Em gÆp m« tÝp quen thuéc nµo 2, Bµi : - M« tÝp quen thuéc : Rñ c©u cd trªn ? §äc nh÷ng c©u kh¸c nhau…- > Quan hÖ gÇn gòi,th©n thiÕt - > tương tự ? Mô típ Rủ nói lên qhệ gì Cách mở lời tự nhiên , dung dị , cởi mở ? C¸ch t¶ ë bµi cã g× kh¸c bµi ? - Phong cảnh Hồ Gươm giới thiÖu b»ng nh÷ng c¸i tªn , ko miªu t¶ cô thể để người xem tự suy ngẫm - Cuèi cïng lµ lêi nh¾c nhñ tù nhiªn , thÊm thÝa 15 Lop7.net (16) Hỏi : So sánh với bài trên độ dài , vÒ c¸ch t¶ , vÒ m« tÝp bµi nµy cã g× kh¸c biÖt vµ lÝ thó ? 3, Bài : Hình ảnh Non xanh , nước biếc so sánh tranh hoạ đồ - > Tựng trưng ước lệ cho vẻ đẹp sơn thuỷ hữu tình quê hương , đất nước - C©u nh lêi mêi gäi , lêi kÕt b¹n gÇn - Hs tìm hiểu giá trị biểu cảm từ Ai xa Từ vô : Mang tính chất địa phương + Ai : PhiÕm chØ - > Sè nhiÒu – Lêi mêi miÒn Trung ngät ngµo th©n thiÕt gọi tới nhiều người , người ko 4, Bài : Có cấu trúc đặc biệt quen biÕt - Các từ ni ,tê - địa phương miền Trung - Các điệp ngữ , đảo ngữ thể réng lín , bao la, trï phó , ®Çy søc sèng Hỏi : Cấu trúc bài cd này có gì đặc biệt ? cánh đồng qua cái nhìn mải mê , Nghệ thuật đặc sắc thể câu sung sướng , tự hào người ngắm ®Çu ? T¸c dông ? c¶nh - Câu 3, : tả người gái với tâm trạng hồn nhiên, tươi trẻ , rực rỡ,tinh Hái : Hai c©u 3,4 t¶ ? M« tÝp ë ®©y kh«i , trµn trÒ søc sèng cã g× gièng , kh¸c víi m« tÝp tõng gÆp ? - M« tÝp : th©n em - Kh¸c : Kh«ng ph¶i lµ tiÕng h¸t than * NghÖ thuËt : Linh ho¹t viÖc sö th©n , buån b· , n·o nÒ , xãt xa dông nhÞp th¬ vµ m« tÝp Hỏi : Nghệ thụât đặc sắc ? - Hình ảnh so sánh mẻ , độc đáo tạo ấn tượng mạnh - > Đây là bài cd đẹp lời ca lẫn âm , nhÞp ®iÖu - §äc diÔn c¶m bµi cd ? * LuyÖn tËp : - Đọc thêm các bài cd cùng chủ đề mà em biÕt ? VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Học thuộc các bài cd – Sưu tầm các bài cd có nội dung tương tự - So¹n : Nh÷ng c©u h¸t than th©n - ChuÈn bÞ bµi : Tõ l¸y D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************** 16 Lop7.net (17) So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt 11 Tõ l¸y A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc :- CÊu t¹o cña hai lo¹i tõ l¸y : L¸y toµn bé vµ l¸y bé phËn - C¬ chÕ t¹o nghÜa cña tõ l¸y TiÕng ViÖt 2, Kĩ : Bước đầu biết vận dụng hiểu biết cấu tạo và chế tạo nghĩa từ láy để nói viết cho sinh động , hay B ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lu ý: - Sgk Ng÷ v¨n thõa nhËn quan niªm réng r·i vÒ tõ l¸y : c¶ tõ l¸y kh«ng cã tiÕng gèc cã nghÜa C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: ThÕ nµo lµ tõ l¸y ? §Æt c©u cã tõ l¸y ? 3, Bµi míi: - Hs đọc kĩ mục I và suy nghĩ trả lời các I – Các loại từ láy : c©u hái 1, VÝ dô : Hỏi : Nhận xét đặc điểm âm 2, NhËn xÐt : cña tõ l¸y trªn ? *- §¨m ®¨m :TiÕng l¸y lÆp l¹i hoµn toµn tiÕng gèc -> L¸y toµn bé Hái : Dùa vµo kÕt qu¶ pt trªn ,em h·y - Mếu máo , liêu xiêu : Biến âm để ph©n lo¹i tõ l¸y ? t¹o sù hµi hoµ vÒ vÇn vµ ®iÖu - > L¸y bé phËn Hái : T¹i ko dïng bËt bËt , th¼m * BÇn bËt , th¨m th¼m : ®©y lµ nh÷ng th¼m ? từ láy toàn đã có biến đổi âm + Biến đổi để tạo hài hoà âm ®iÖu vµ phô ©m cuèi * Ghi nhí : sgk – 42 II – NghÜa cña tõ l¸y : - P2 chia líp thµnh nhãm – Mçi nhãm 1, Nhãm tõ ®îc h×nh thµnh ý nghÜa tìm hiểu ý – Trao đổi – Kết luận trên sở mô âm (Từ tượng ) a,H×nh thµnh trªn c¬ së miªu t¶ ©m , hình khối , độ mở … vật cã t/c chung lµ nhá bÐ b, H×nh thµnh trªn c¬ së miªu t¶ ý nghÜa cña sù vËt theo m« h×nh : Khi A, B hoÆc Lóc A, lóc B 3, ý nghĩa mềm mại , đo đỏ giảm nhẹ mềm , đỏ * Ghi nhí : sgk – 42 17 Lop7.net (18) - Bµi 1,2 hs lµm viÖc c¸ nh©n – Tr×nh bµy - NhËn xÐt - Bµi Gv ghi b¶ng phô – hs ®iÒn trªn b¶ng – nhËn xÐt – söa ch÷a - Bài : hs đặt câu trên bảng – lớp tự đặt nhận xét – sửa chữa - Gv hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa c¸c tiÕng – rót kÕt luËn III – LuyÖn tËp : 1, Bµi tËp : 2, Bµi tËp : - LÊp lã , nhøc nhèi , khang kh¸c , th©m thÊp , chªnh chÕch , anh ¸ch 3, a, nhÑ nhµng b, nhÑ nhâm 4, Bµi tËp : Vd : Hoa có dáng người nhỏ nhắn, nhanh nhÑn - Nãi xÊu sau lng b¹n lµ hµnh vi rÊt nhá nhen 5, Bài tập : Các từ ghép đẳng lập 6, Bµi tËp : - ChiÒn : cã nghÜa lµ chïa ( tiÕng cæ ) - Nª : §ñ , ®Çy - Rớt : Rơi ( Tiếng địa phương ) - Hµnh : Lµm - > Các từ trên là từ ghép đẳng lập VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp - Viết đoạn văn Tả cảnh có sử dụng từ láy ; Xác định loại từ láy dùng ®v - Đọc thêm bài : Dùng dấu hỏi , dấu ngã đúng chính tả từ láy - ¤n tËp v¨n kÓ chuyÖn chuÈn bÞ viÕt bµi TËp lµm v¨n sè ( ë nhµ ) D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt 12 Qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n A –Mục tiêu cần đạt: 1, Kiến thức :- Nắm các bước quá trình tạo lập văn để viết bài có phương ph¸p vµ hiÖu qu¶ h¬n - Cñng cè kiÕn thøc vÒ liªn kÕt ,bè côc vµ m¹ch l¹c 2, KÜ n¨ng : T¹o lËp v¨n b¶n mét c¸ch tù gi¸c Cñng cè c¸c kü n¨ng vÒ liªn kÕt , bè côc vµ m¹ch l¹c 18 Lop7.net (19) B – ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : B¶ng phô 2, Lưu ý: C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ bµi cña hs 3, Bµi míi: - Gv : hướng dẫn hs đọc kỹ và trả lời các câu hỏi phần I – Trao đổi - nhận xÐt Hỏi : Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập vb ? vấn đề cần thiết tạo vb ? C3 : đó chính là tìm hiểu đề , tìm ý , dµn bµi Hái : Trong thùc tÕ cã giao tiÕp ®îc b»ng c¸c ý hay bè côc ®îc ko ? V× ? VËy sau xd ®îc bè côc ta cÇn lµm g× ? I – Các bước tạo lập văn : , T¹o lËp vb cã nhu cÇu cña b¶n th©n hoÆc yªu cÇu cña hoµn c¶nh 2, vấn đề cần thiết tạo lập vb 3, Cần định hướng vb nội dung , đối tượng , mục đích 4, ViÕt thµnh v¨n : Yªu cÇu : TÊt c¶ c¸c yêu cầu sgk đưa cần thiết 5, Kiểm tra : đạt các yêu cầu đã xác định trên chưa * Ghi nhí : sgk – 46 II – LuyÖn tËp : - Bài tập – hs trao đổi – rút kết luận 1, Bài tập : Điều qtrọng là từ thực tế rút kinh nghiệm để các bạn học tập - Bài hs trao đổi – Gv hướng dẫn chi 2, Bµi tËp 3: tiÕt - C¸c phÇn , c¸c môc lín nhá ®îc thÓ hiÖn thµnh hÖ thèng kÝ hiÖu ®îc quy định chặt chẽ - ViÖc tr×nh bµy ph¶i râ rµng 3, Bµi tËp : - Bài : Hs hoạt động cá nhân – trao * Định hướng : đổi - nhận xét - Néi dung : Thanh minh vµ xin lçi - Đối tượng : viết cho bố - Mục đích: để bố hiểu và tha thứ * X©y dùng bè côc : - Më bµi : LÝ viÕt th - Th©n bµi : Thanh minh vµ xin lçi - KÕt bµi : Lêi høa VI – Hướng dẫn học sinh học bài : - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp - So¹n : Nh÷ng c©u h¸t than th©n Nh÷ng c©u h¸t ch©m biÕm - ViÕt bµi TËp lµm v¨n sè ( ë nhµ ) Đề : Kể cho bố mẹ nghe chuyện lí thú cảm động mà em gặp trường §¸p ¸n – BiÓu ®iÓm 19 Lop7.net (20) Néi dung :(8®iÓm ) 1, Mở bài :( điểm ) Giới thiệu chuyện định kể (Hoàn cảnh, tình … ) 2, Th©n bµi : ( ®iÓm ) KÓ diÔn biÕn c©u chuyÖn 3, KÕt bµi : (1 ®iÓm ) - KÕt thóc chuyÖn ; c¶m xóc , suy nghÜ , bµi häc rót tõ c©u chuyÖn Hình thức (2điểm )- Nội dung câu chuyện hợp lí Diễn đạt lưu loát Bố cục phần , Ýt sai chÝnh t¶ , tr×nh bµy s¹ch sÏ , râ rµng - BiÕt sö dông c¸c tõ ng÷ biÓu c¶m , biÖn ph¸p tu tõ … - KÕt hîp ®îc kÓ víi t¶ , biÓu c¶m , nhËn xÐt - ChuyÖn kÓ cã ý nghÜa D Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************** So¹n : Gi¶ng : Bµi – TiÕt TiÕt 13 Nh÷ng c©u h¸t than th©n A –Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc : Hs n¾m ®îc néi dung , ý nghÜa vµ mét sè h×nh thøc nghÖ thuËt tiªu biểu bài cd chủ đề 2, KÜ n¨ng : §äc diÔn c¶m vµ ph©n tÝch c¶m xóc ca dao tr÷ t×nh B- ChuÈn bÞ : 1, §å dïng : 2, Lưu ý: - Nội dung , cảm xúc bài cd thuộc chủ đề này đa dạng , chứa đựng ý nghĩa nhân đạo và dân chủ sâu sắc Nghệ thuật có cách diễn tả riêng thể hình ảnh và ngôn ngữ giảng dạy gv cần chú ý điều đó C – Hoạt động dạy học : 1, ổn định lớp: Sĩ số: V¾ng: 2, KiÓm tra: §äc thuéc vµ pt mét bµi mµ em thÝch nhÊt bµi Nh÷ng c©u h¸t vÒ t×nh yêu quê hương , đất nước? 3, Bµi míi: - §äc giäng chËm , nhá , buån nhÊn I - §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch : giäng c¸c m« tÝp : Th©n em , th©n cß , thương thay - hs đọc chú thích sgk – 48 II – T×m hiÓu chi tiÕt : Hỏi : Xác định và pt ý nghĩa nhiều tầng 1, Bµi : H×nh ¶nh Èn dô cña h×nh ¶nh Èn dô bµi ? * Loại cảnh , việc : nước non, thác Hái : Gi¶i thÝch ý nghÜa cña tõ lËn ®Ën ? ghÒnh , bÓ, ao 20 Lop7.net (21)