Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở luyện viết - 01 HS nhắc lại tư thế ngồi viết Yêu cầu HS mở vở luyện viết và quan sát bài viết mẫu trong vở, sau đó nêu yêu cầu viết: + Tự viết chữ 2[r]
(1)Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát TUAÀN 17 Từ ngày 13/12/2010 đến 17/12/2010 Thứ/ ngày Buoåi Tieát Moân Tập đọc Mồ côi xử kiện Keå chuyeän Mồ côi xử kiện Theå duïc Gv chuyeân bieät: Haø Thò Chi Thứ hai Toán Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc 13/12 T Cường Toán Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc TN- XH T.Cường C.đẹp T.Cường đọc Tập đọc Taäp laøm vaên Toán Chính taû T.Cường TLV Luyện tiết 17 T.Cường C.tả Luyện tiết 33 T Cường Toán Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc Toán Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc LT&Caâu Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai nào? Taäp vieát Ôn chữ hoa N Thứ tư Đạo đức Biết ơn thương binh, liệt sỹ (tiết 2) 15/12 T.C LT&caâu T Cường Toán HÑ Sao nhi Phụ trách Sao; TPT Đội HÑ Sao nhi Phụ trách Sao; TPT Đội Toán Myõ thuaät Gv chuyeân bieät: Leâ Huøng Maïnh Chính taû Nghe viết: Âm thành phố AÂm nhaïc Gv chuyên biệt: Đ/c Hoàng Thị Yến TN- XH Ôn tập và kiểm tra học kỳ I T Cường Toán Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc T.C Taäp vieát Theå duïc Gv chuyeân bieät: Haø Thò Chi Thuû coâng Cắt, dán chữ VUI VẺ (tiết 1) Toán Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc HÑTT Sinh hoạt lớp Saùng Chieàu Saùng Thứ ba 14/12 Chieàu Saùng Chieàu Saùng Thứ năm 16/12 Chieàu Thứ sáu Saùng 17/12 Chieàu Teân baøi daïy Ghi chuù An toàn xe đạp Ôn viết chữ M Luyện tiết 49+ 50 Anh đom đóm Viết thành thị và nông thôn Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc Nghe viết: Vầng trăng quê em Luyện tiết 17 Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc Luyện tiết 17 Sinh hoạt chuyên môn Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (2) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Ngày soạn: 12/12/2010 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010 Tieát 1+ 2: * Buoåi saùng Tập đọc + kể chuyện: MỒ CÔI XỬ KIỆN I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi thông minh Mồ Côi ( trả lời các câu hỏi SGK) - Kể lai đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa (HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện) * GD kỹ sống: Các KNS GD: Tư sáng tạo, định: giải vấn đề, lắng nghe tích cực; Các phương pháp/kĩ thuật: Đặt câu hỏi, trình bày phút, đóng vai II/ Đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Gọi em đọc thuộc lòng bài thơ Về thăm quê và TLCH - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc mẫu toàn bài - Cho học sinh quan sát tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu GV theo dõi sửa lỗi phát âm Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Kết hợp giải thích các từ khó sách giáo khoa (Mồ Cô , bồi thường ) -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm + Mời nhóm thi đọc ĐT đoạn + Mời 1HS đọc bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Hoạt động trò - 3HS lên bảng đọc bài thơ + TLCH theo yêu cầu GV - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Quan sát tranh - Nối tiếp em đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Nối tiếp đọc đoạn bài - Tìm hiểu các TN sau bài đọc - Lớp đọc đoạn nhóm + nhóm nối tiếp thi ĐT3 đoạn bài + em đọc bài Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (3) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi + Câu chuyện có nhân vật nào? - Đọc thầm đoạn câu chuyện + Trong câu chuyện có chủ quán, bác nông dân và chàng Mồ Côi + Chủ quán kiện bác nông dân việc gì ? + Về tội bác nông dân vào quán hít các mùi thơm gà quay, heo rán …mà không trả + Theo em, ngửi mùi thơm thức ăn tiền quán có phải trả tiền không? Vì sao? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, lớp - Một em đọc đoạn bài lớp theo dõi đọc thầm trao đổi và TLCH: và trả lời : + Tìm câu nêu rõ lí lẽ bác nông dân ? + Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm không mua gì + Khi bác nông dân nhận có hít mùi thơm + Xử bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 quán Mồ Côi xử nào? đồng để quan tòa phân xử + Thái độ bác nông dân nào nghe + Bác giãy nảy lên … lời phán xử? - Mời em đọc đoạn lại và 3, lớp theo - em đọc đoạn lại đoạn và 3, lớp đọc dõi và trả lời câu hỏi: thầm theo + Tại Mồ Côi lại bảo bác nông dân xóc đúng + Vì bác xóc đồng bạc đúng 10 lần đủ 10 lần? 20 đồng + Mồ Côi đã nói gì sau phiên tòa ? + Mồ Côi nói : bác này đã bồi thường đủ số - KL: Mồ Côi xử trí thật tài tình, công đến tiền vì bên hít mùi thơm và bên nghe tiếng bạc là công bất ngờ d) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu diễn cảm đoạn và - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Mời nhóm em lên thi đọc phân - em lên phân vai các nhân vật thi đọc vại đoạn văn diễn cảm đoạn văn - Mời em đọc bài - Học sinh đọc lại câu chuyện - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay ) Kể chuyện * Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa, kể lại toàn câu chuyện * H/dẫn kể toàn câu chuyện theo tranh - Treo các tranh đã chẩn bị sẵn trước gợi ý học - Quan sát tranh ứng với ND đoạn sinh nhìn tranh để kể đoạn - Gọi em khá kể mẫu đoạn câu chuyện dựa - Học sinh khá nhìn tranh minh họa kể theo tranh minh họa mẫu đoạn câu chuyện - Yêu cầu cặp học sinh lên kể - Từng cặp tập kể - Gọi em tiếp nối kể đoạn câu chuyện - em kể nối đoạn câu trước lớp chuyện - Yêu cầu em kể lại câu chuyện - em kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Giáo viên cùng lớp bình chọn em kể hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (4) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Truyện ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tập kể lại câu chuyện Tieát 3: Theå duïc (Giaùo vieân chuyeân bieät: Haø Thò Chi) Tieát 4: Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Buoåi chieàu Tieát 1: Tăng cường Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Tieát 2: Tự nhiên - Xã hội AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I MUÏC TIEÂU: - Nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp - Nêu hậu xe đạp không đúng quy định * GD kỹ sống: Kỹ tìm kiếm và xử lý thông tin: Q/s, phân tích các tình chấp hành đúng quy định xe đạp Kỹ kiên định thực đúng quy định tham gia giao thông Kỹ làm chủ thân: ứng phó với tình không an toàn tham gia xe đạp + Các phương pháp/ kỹ thuật: thảo luận nhóm, trò chơi, đóng vai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh an toàn giao thông Caùc hình SGK trang 64, 65 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (5) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: QUAN SÁT TRANH THEO NHOÙM + Muïc tieâu: Thoâng qua quan saùt tranh, HS hieåu đúng, sai luật giao thông + Caùch tieán haønh: - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhóm HS và hướng dẫn các nhóm quan trang 64, 65 SGK ; yêu cầu và nói sát các hình trang 64, 65 SGK ; yêu cầu và người nào đúng, người nào sai nói người nào đúng, người nào sai - Đại diện các nhóm lên trình bàykết Bước 2: Đại diện nhóm lên trình bày quaû thaûo luaän nhoùm Moãi nhoùm chæ nhaän xeùt hình * Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM + Mục tiêu: HS thảo luận để biết luật giao thông người xe đạp + Caùch tieán haønh: Bước 1: GV chia nhóm, nhóm người, thảo luận câu hỏi: xe đạp nào cho đúng luật giao thông? Bước 2: GV vào ý kiến các nhóm để phân tích - Một số nhóm trình bày, các nhóm veà taàm quan troïng cuûa vieäc chaáp haønh luaät giao khaùc boå sung thoâng + Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều * Hoạt động 3: CHƠI TRÒ CHƠI ĐÈN XANH ĐÈN ĐỎ + Mục tiêu: Thông qua trò chơi, nhắc nhở HS có ý thức chấp hành luật giao thông - HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước + Caùch tieán haønh: ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay Bước 1: phaûi Bước 2: Trưởng trò hô: - Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay - Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí chuaån bò Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (6) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần, làm sai haùt baøi Tieát 3: Tăng cường Tiếng Việt Luyện chữ đẹp: ÔN CHỮ HOA M I Yêu cầu: - HS tập tô chữ hoa M ( dòng), luyện viết đúng chữ hoa M ( dòng), viết đúng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ đứng và nghiêng: Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - HS có ý thức giữ sẽ, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: GV: mẫu chữ hoa cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng lên bảng phụ (bảng lớp) HS: Bảng con, Luyện viết III Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hôm các em luyện viết chữ M hoa thông qua viết chữ hoa và câu ứng dụng GV ghi đề bài lên bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bảng con: a Hướng dẫn HS viết chữ hoa: M - HS quan sát, nhận xét: ?Chữ hoa M gồm mét? Đó là nét nào? ( gồm nét, móc ngược trái, nét thẳngđứng, nét thẳng xiên, nét móc ngược phải) - HS nhận xét độ cao, cách viết chữ hoa M - GV nêu cách viết và viết mẫu; HS theo dõi : M - HS viết vào bảng con, GV nhận xét và yêu cầu HS viết sai viết lại cho đúng b Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: - HS đọc ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng: (Câu tục ngữ muón khuyên chúng ta phải biết đoàn kết, có đoàn kết thành công và vượt qua khó khăn, thử thách) Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao ? Trong c©u øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo? (M, B, h, g, l, y cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li; các chữ còn lại cao 1li) ? Khoảng cách các tiếng nào? ( khoảng cách các tiếng khoảng cách viết chữ o) - HS viết vào bảng các chữ: Moät caây, Ba caây - GV theo dõi chỉnh sửa Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (7) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào luyện viết - 01 HS nhắc lại tư ngồi viết Yêu cầu HS mở luyện viết và quan sát bài viết mẫu vở, sau đó nêu yêu cầu viết: + Tự viết chữ dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần kiểu đứng, lần kiểu nghiêng - HS viết vào luyện viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Hoạt động 4: Chấm chữ bài: - GV thu chấm và chữa số bài; sau đó nhận xét để HS rút kinh nghiệm, khen em viết đẹp, tiến IV Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học - HS nhà luyện viết thêm và viết lại các lỗi GV đã chữa Tiết 4: Tăng cường Tiếng Việt Luyện đọc + kể: (tiết 49+ 50) MỒ CÔI XỬ KIỆN I Mục tiêu - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi thông minh Mồ Côi ( trả lời các câu hỏi SGK) - Kể lai đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa (HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện) * GD kỹ sống: Các KNS GD: Tư sáng tạo, định: giải vấn đề, lắng nghe tích cực; Các phương pháp/kĩ thuật: Đặt câu hỏi, trình bày phút, đóng vai II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ chuyện SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò B Bài Giới thiệu bài Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dõi SGK - QS tranh minh hoạ SGK b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - GV giúp HS đọc sai sửa lỗi phát âm * Đọc đoạn trước lớp - GV HD HS nghỉ rõ sau các dấu câu - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải * Đọc đoạn nhóm - HS tiếp nối đọc câu bài - HS nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm - nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn - HS đọc bài + HS đọc thầm đoạn HD HS tìm hiểu bài Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (8) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - Câu chuyện có nhân vật nào ? - Chủ quán kiện bác nông dân việc gì ? - Tìm câu nêu rõ lí lẽ bác nông dân - Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm thức ăn quán, Mồ Côi phán nào ? - Thái độ bác nông dân nào nghe lời phán xử ? - Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng tiền bạc đủ 10 lần - Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ? - Em hãy thử đặt tên khác cho chuyện Luyện đọc lại - Chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi - Về tội bác vào quán hít mùi … + HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm Tôi không mua gì - Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan toà phân sử - Bác dãy nảy lên : Tôi có đụng chạm gì đến thức ăn quán đâu mà phải trả tiền + HS đọc thầm đoạn 2, - Xóc đồng bạc 10 lần đủ 20 đồng - Bác này đã bồi thường đủ số … - Chọn nhóm đọc hay Ngày soạn: 12/12/2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tieát 1: * Buoåi saùng Tập đọc: ANH ĐOM ĐÓM I/ Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ hợp lý đọc các khổ thơ, dòng thơ - Hiểu nội dung: Anh Đom Đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật vào ban đêm đẹp và sinh động (trả lời các CH SGK; thuộc 2-3 khổ thơ bài) II/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa bài thơ SGK III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Gọi hai em nhìn bảng nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Mồ Côi xử kiện" - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu bài thơ * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động trò - em lên tiếp nối kể lại các đoạn câu chuyện - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (9) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - Yêu cầu đọc em dòng thơ GV sửa lỗi - Nối tiếp đọc câu trước lớp phát âm Luyện đọc các từ mục A theo gợi ý GV - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ gợi tả bài thơ - Giúp hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh - Tìm hiểu nghĩa từ (HS đọc chú bài ( mặt trời gác núi , cò bợ …) giải) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời lớp đọc thầm khổ thơ đầu - Lớp đọc thầm khổ thơ đầu + Anh đom đóm lên đèn đâu ? - Anh lên đèn gác cho người ngủ yên + Tìm từ ngữ tả đức tính anh Đom - Anh “ chuyên cần “ Đóm? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ và bài thơ - Học sinh đọc khổ thơ và + Anh Đom Đóm thấy cảnh gì - Thấy chị cò bợ ru , thím vạc lặng lẽ đêm? mò tôm bên sông + Tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm - Tự nêu lên các ý kiến riêng mình - Học sinh khác nhận xét bổ sung bài ? - Giáo viên kết luận d) Học thuộc lòng bài thơ : - Giáo viên đọc lại bài thơ Hướng dẫn học sinh - Lắng nghe giáo viên đọc đọc - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ, bài - Đọc câu bài theo hướng dẫn thơ giáo viên - Mời em thi đọc nối tiếp khổ thơ - em đọc tiếp nối khổ thơ - Mời lần em thi đọc thuộc lòng bài thơ - 2HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay Củng cố - Dặn dò: - ND bài thơ nói gì ? - Ca ngợi Đom Đóm chuyên cần - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Tieát 2: Taäp laøm vaên: Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang (10) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ, NOÂNG THOÂN I/ Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể điều đã biết thành thị và nông thôn * GDBVMT: Giáo dục ý thức cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài II/ Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp viết trình tự mẫu lá thư III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1HS kể lại câu chuyện “Kéo cây lúa lên" - Yêu cầu 1HS kể điều mình biết nông thôn (thành thị) - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn HS làm BT: - Gọi học sinh đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm trình tự mẫu lá thư trên bảng 1HS đọc to - Mời 1HS giỏi nói mẫu phần đầu lá thư mình - Nhắc nhở HS trước làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào VBT - Mời - em thi đọc lá thư mình trước lớp - Nhận xét, chấm điểm số bài viết tốt Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Hoạt động trò - em lên bảng trả lời nội dung câu hỏi GV - Cả theo dõi - Lắng nghe - em đọc yêu cầu BT - Đọc thầm câu hỏi gợi ý - Lắng nghe hướng dẫn cách viết thư - em giỏi nói mẫu phần lí viết thư trước lớp - Cả lớp viết bài vào VBT - Đọc lại lá thư mình trước lớp từ (5- em ) - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt Tieát 3: Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Tieát 4: Chính taû (Nghe - viết) Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 10 (11) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập a/b bài tập phương ngữ GV soạn * GDBVMT: HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp noäi dung baøi II/ Đồ dùng dạy - học: tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ỔN định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh viết bảng số tiếng dễ sai bài trước - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn văn lượt - Yêu cầu em đọc lại, lớp đọc thầm theo + Vầng trăng nhô lên miêu tả đẹp nào? Hoạt động trò - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ: lưỡi, những, thảng băng, thuở bé, - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lắng nghe - em đọc lại đoạn văn, lớp đọc thầm + Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ gia, thao thức canh gác đêm + Bài chính tả gồm đoạn? + Gồm đoạn + Chữ đầu đoạn viết nào? + Viết lùi vào 1ô và viết hoa + Trong đoạn văn còn có chữ nào viết + Những chữ đầu câu hoa? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng - Lớp nêu số tiếng khó và thực và viết các tiếng khó viết vào bảng * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Nêu yêu cầu bài tập - 1HS nêu yêu cầu bài - Dán băng giấy lên bảng - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Học sinh làm vào VBT - Gọi học sinh lên bảng thi điền đúng, điền - học sinh lên bảng thi làm bài, lớp theo nhanh dõi bình chọn bạn làm đúng và nhanh Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 11 (12) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát - Khi làm xong yêu cầu – em đọc lại kết - 5HS đọc lại bài theo kết đúng: Các từ cần điền: mắc trồng khoai, bắc mạ - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh (gieo mạ), gặt hái, mặc đèo cao, ngắt hoa Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Buoåi chieàu Tăng cường Tiếng Việt Luyeän Taäp laøm vaên (tiết 17) Tieát 1: VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ, NOÂNG THOÂN I/ Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn để kể đã biết thành thị, nông thôn * GDBVMT: HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp noäi dung baøi II/ Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp viết trình tự mẫu lá thư III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò *.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn HS làm BT: - Gọi học sinh đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm trình tự mẫu lá thư trên bảng 1HS đọc to - Mời 1HS giỏi nói mẫu phần đầu lá thư mình - Nhắc nhở HS trước làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào VBT - Mời - em thi đọc lá thư mình trước lớp - Nhận xét, chấm điểm số bài viết tốt * Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Tieát 2: - Lắng nghe - em đọc yêu cầu BT - Đọc thầm câu hỏi gợi ý - Lắng nghe hướng dẫn cách viết thư - em giỏi nói mẫu phần lí viết thư trước lớp - Cả lớp viết bài vào VBT - Đọc lại lá thư mình trước lớp từ (5- em ) - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt Tăng cường Tiếng Việt Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 12 (13) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Luyeän Chính taû:(tiết 33) VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I/ Mục tiêu: Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập a/b bài tập phương ngữ GV soạn GDHS rèn chữ viết đúng đẹp II/ Đồ dùng dạy - học: tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn văn lượt - Yêu cầu em đọc lại, lớp đọc thầm theo + Vầng trăng nhô lên miêu tả đẹp nào? - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lắng nghe - em đọc lại đoạn văn, lớp đọc thầm + Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ gia, thao thức canh gác đêm + Bài chính tả gồm đoạn? + Gồm đoạn + Chữ đầu đoạn viết nào? + Viết lùi vào 1ô và viết hoa + Trong đoạn văn còn có chữ nào viết + Những chữ đầu câu hoa? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng - Lớp nêu số tiếng khó và thực và viết các tiếng khó viết vào bảng * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Nêu yêu cầu bài tập - 1HS nêu yêu cầu bài - Dán băng giấy lên bảng - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Học sinh làm vào VBT - Gọi học sinh lên bảng thi điền đúng, điền - học sinh lên bảng thi làm bài, lớp theo nhanh dõi bình chọn bạn làm đúng và nhanh - Khi làm xong yêu cầu – em đọc lại kết - 5HS đọc lại bài theo kết đúng: Các từ cần điền: mắc trồng khoai, bắc mạ (gieo mạ), gặt hái, mặc đèo cao, ngắt hoa - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Tieát 3: Tăng cường Toán Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 13 (14) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Ngày soạn: 13/12/2010 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tieát 1: Tieát 2: * Buoåi saùng Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN KIEÅU CAÂU: AI THEÁ NAØO? DAÁU PHAÅY I/ Mục tiêu : - Tìm các từ đặc điểm người vật (BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? Để miêu tả đối tượng (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) * GDBVMT: Giáo dục tình cảm người và thiên nhiên đất nước (nội dung đặt câu) Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài II/ Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp viết nội dung BT1- băng giấy viết câu văn bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu em làm miệng bài tập - Hai em lên bảng làm miệng bài tập số - Chấm tổ - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ - Học sinh khác nhận xét bài bạn 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT:Hãy tìm từ ngữ nói đặc điểm nhân vật ? - Yêu cầu các nhóm làm vào phiếu bài tập - Thực hành làm vào phiếu bài tập - Mời em lên làm vào tờ giấy to dán sẵn - 3HS lên thi làm làm bài Lớp nhận xét trên bảng chữa bài - Giáo viên chốt lại lời giải đúng a/ Mến Dũng cảm, tốt bụng ,… Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 14 (15) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát b/ Đ đóm Chuyên cần, chăm c/Mồ côi Thông minh, nhanh trí - em đọc bài tập Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Cả lớp hoàn thành bài tập Bài : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Mời em đọc lại câu mẫu - Yêu cầu học sinh thực vào - Yêu cầu nối tiếp đọc câu văn - Mời ba học sinh đại diện lên bảng làm vào tờ - nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã phiếu lớn treo sẵn - Giáo viên theo dõi nhận xét Ai nào ? a/ Bác Chăm chỉ, chịu khó, vui vẻ nông dân cày xong … b/ Bông Thật tươi tắn, thơm ngát hoa thật tươi buổi sáng vuờn mùa thu Buổi sớm Lạnh buốt, lạnh chưa hôm qua thấy, lạnh … Bài - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Cả lớp tự làm bài vào VBT - Mời học sinh tiếp nối đọc lại đoạn văn - em lên bảng thi làm nhanh Lớp nhận xét - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng chữa bài - Ếch ngoan ngoãn, chăm và thông minh - Nắng cuối thu vàng ong, dù trưa dìu dịu - 2HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu đúng Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - 2HS nêu lại nội dung vừa học - Dặn nhà học bài xem trước bài Tieát 3: Tập viết ÔN CHỮ HOA N I/ Mục tiêu Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng) viết đúng tên riêng: Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng: Đường vô tranh hoạ đồ (1 lần) cỡ chữ nhỏ II/ Đồ dùng dạy - học: Mẫu chữ viết hoa N, mẫu chữ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III/ Hoạt động dạy - học: Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 15 (16) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Hoạt động thầy Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại từ câu ứng dụng tiết trước - Yêu cầu HS viết trên bảng các chữ hoa - Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc ta năm 938 ông đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng … - Yêu cầu HS viết trên bảng * Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ưng dụng - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ An đẹp tranh vẽ - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa ( Đường , Nghệ , Non ) là chữ đầu dòng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ N dòng cỡ nhỏ; chữ: Q, Đ: dòng - Viết tên riêng Ngô Quyền dòng cỡ nhỏ - Viết câu ca dao lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố - Dặn dò: Hoạt động trò - Hai em lên bảng viết từ : Mạc Thị Bưởi - Lớp viết vào bảng - Lớp theo dõi giới thiệu - Các chữ hoa có bài: N, Q - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Ngô Quyền - Lắng nghe - Tập viết trên bảng con: Ngô Quyền - 1HS đọc câu ứng dụng: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ - Lớp tập viết trên bảng con: Đường, Nghệ, Non - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Lắng nghe rút kinh nghiệm Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 16 (17) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Tieát 4: Đạo đức: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SYÕ (tieát 2) I/ Mục tiêu: - Biết công lao các thương binh, liệt sỹ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sỹ địa phương việc làm phù hợp với khả - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sỹ nhà trường tổ chức * GD kỹ sống: Kỹ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc; Kỹ xác định giá trị người đã quên mình vì Tổ quốc Các phương pháp, kỹ thuật: Thảo luận; nói cảm xúc mình II/ Đồ dùng dạy - học: Một số bài hát chủ đề bài học II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Xem tranh kể lại người anh hùng - Chia nhóm, phát cho nhóm tranh - Ngồi theo nhóm, quan sát tranh và thảo (ảnh): Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị luận theo các gợi ý Sáu, Kim Đồng - Yêu cầu Các nhóm quan sát và thảo luận theo gợi ý : + Người tranh (ảnh) là ? + Em biết gì gương chiến đấu, hy sinh anh hùng liệt sĩ đó ? + Hãy hát bài hát đọc bài thơ người anh hùng liệt sĩ đó ? - Mời đại diện nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp, các thảo luận nhóm khác nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi và nhận xét - Nhận xét, tóm tắt lại gương chiến đấu, hy sinh các anh hùng liệt sĩ đã nêu trên * Hoạt động 2: Báo cáo kết sưu tầm - Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết - Đại diện các nhóm lên trình bày điều tra tìm hiểu trước lớp kết điều tra, tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các TB, gia đình LS địa phương - Yêu cầu lớp trao đổi nhận xét và bổ sung - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung có - Giáo viên kết luận * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS múa, hát, đọc thơ theo chủ đề TB,LS - Cho HS xung phong hát, múa, đọc thơ - Lần lượt em lên múa, hát bài - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương hát có chủ đề gương liệt sĩ , bà mẹ Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 17 (18) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát * KL chung: - SGV Việt Nam anh hùng và các liệt sĩ tuổi thiếu * Dặn dò: nhi … Về nhà cần thực tốt điều đã - Cả lớp theo dõi nhận xét tuyên dương học Buoåi chieàu Tieát 1: Tăng cường Tiếng Việt Luyện luyện từ và câu (tiết 16) ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN KIEÅU CAÂU: AI THEÁ NAØO? - DAÁU PHAÅY I/ Mục tiêu : - Tìm các từ đặc điểm người vật (BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào? Để miêu tả đối tượng (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) * GDBVMT: Giáo dục tình cảm người và thiên nhiên đất nước (nội dung đặt câu) Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài II/ Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp viết nội dung BT1- băng giấy viết câu văn bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT:Hãy tìm từ - Yêu cầu các nhóm làm vào phiếu bài tập ngữ nói đặc điểm nhân vật ? - Thực hành làm vào phiếu bài tập - Mời em lên làm vào tờ giấy to dán sẵn - 3HS lên thi làm làm bài Lớp nhận xét trên bảng chữa bài - Giáo viên chốt lại lời giải đúng a/ Mến Dũng cảm, tốt bụng ,… b/ Đ đóm Chuyên cần, chăm c/Mồ côi Thông minh, nhanh trí Bài : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc bài tập Lớp theo dõi và đọc - Yêu cầu lớp đọc thầm thầm theo - Mời em đọc lại câu mẫu - Cả lớp hoàn thành bài tập - Yêu cầu học sinh thực vào - Yêu cầu nối tiếp đọc câu văn - Mời ba học sinh đại diện lên bảng làm vào tờ - nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã phiếu lớn treo sẵn - Giáo viên theo dõi nhận xét Ai nào ? Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 18 (19) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát a/ Bác Chăm chỉ, chịu khó, vui vẻ nông dân cày xong … b/ Bông Thật tươi tắn, thơm ngát hoa thật tươi buổi sáng vuờn mùa thu Buổi sớm Lạnh buốt, lạnh chưa hôm qua thấy, lạnh … - 1HS nêu yêu cầu BT: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Cả lớp tự làm bài vào VBT - em lên bảng thi làm nhanh Lớp nhận xét chữa bài - Ếch ngoan ngoãn, chăm và thông minh - Nắng cuối thu vàng ong, dù trưa dìu dịu - 2HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu đúng Bài -Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời học sinh tiếp nối đọc lại đoạn văn - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Tieát 2: - 2HS nêu lại nội dung vừa học Tăng cường Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Tieát 3+ 4: Hoạt động Sao nhi đồng (Phụ trách Sao; TPT Đội) Ngày soạn: 13/12/2010 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2010 * Buoåi saùng Tieát 1: Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 19 (20) Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Tieát 2: Myõ thuaät (Giaùo vieân chuyeân bieät: Ñ/c Leâ Huøng Maïnh) Tieát 3: Chính taû(Nghe - vieát) AÂM THANH THAØNH PHOÁ I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Tìm đượ từ có vần ui/uôi (BT2) - Làm đùng BT3 ý a/b II/ Đồ dùng dạy - học: tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2HS lên bảng viết từ có vần ăc/ăt, - 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng lớp viết vào bảng con theo yêu cầu GV - Nhận xét chữa bài, ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc lần đoạn chính tả - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Yêu cầu 2em đọc lại - 2HS đọc lại đoạn chính tả + Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa? + Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên người, tên địa danh + Những từ nào bài chính tả hay viết sai ? + Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng ( Hải, Cẩm Phả, Bét - tô - Yêu cầu lấy bảng viết các tiếng khó ven , pi - a - nô ) - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào - Nghe - viết vào - Theo dõi uốn nắn cho học sinh - Đọc lại đoạn văn để học sinh soát lỗi - Dò bài và tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp cùng thực vào - Cả lớp tự làm bài vào VBT - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập lên - Yêu cầu nhóm nhóm cử em lên bảng - nhóm lên thi tiếp sức, lớp nhận xét nối tiếp thi làm bài bình chọn nhóm thắng - Yêu cầu lớp nhận xét và chốt ý chính Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net Trang 20 (21)