Ngữ văn 8 - Liệt kê

Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Khi ta dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?

Câu 2: Xác định cụm chủ vị câu sau:

Chị Ba đến khiến vui vững tâm

ĐÁP ÁN:

Câu 1: Khi nói viết, dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm

chủ - vị ( cụm C – V), làm thành phần câu

của cụm từ để mở rộng câu

Câu 2: Xác định cụm chủ vị câu:

Chị Ba đến khiến vui vững tâm c v

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn,

để khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, ngăn bạc đầy trầu vàng, cau

đậu, rễ tía, hai bên ống thuốc bạc, đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, ống vơi chạm, ngốy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bơng trơng mà thích mắt […] Ngồi kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang […] (Phạm Duy Tốn)

Chú ý vo cỏc t gch chõn cho bit: Cấu tạo ý nghÜa cđa từ ngữ cã g× gièng ?

Về cấu tạo: Các phận có kết cấu tương tự nhau. Về ý nghĩa: Chúng nói đồ vật bày biện

Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác

của thực tế hay tư tưởng, tình cảm Bên cạnh ngài, mé tay trái,

Trầu vàng, rễ tía, tăm bông.

Bát yến hấp đường ,dao chuôi ngà.

} Cụm từ loại

} Cụm từ loại

} Cùng từ loại

- Kết cấu tương tự - Sắp xếp nối tiếp

Cách sử dụng từ, ngữ có tác dụng gì?

→ Đó phép tu từ liệt kê.

Liệt kê xếp hàng loạt từ hay cụm từ loại để diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác thực tế hay tư tưởng, tình cảm.

VD:Vườn nhà em có nhiều loại hoa:nào hoa Hồng,hoa Huệ,hoa Cúc…

Qua tìm hiểu ví dụ, em cho biết

Ví dụ 1:Xét cấu tạo, phép liệt kê có khác nhau? Thảo luận nhóm đơi- phút

a Tồn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần, lực

lượng, tính mạng, cải để giữ vững quyền tự do, độc lập.

b Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần và lực lượng,

tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.

 Liệt kê theo trình tự việc không theo cặp.

Ví dụ 2

a Tre, nứa, trúc, mai, vầu chục loại khác mầm non mọc thẳng (Thép Mới)

b Tiếng Việt phản ánh hình thành trưởng thành xã hội Việt Nam dân tộc Việt Nam, tập thể nhỏ gia đình, họ hàng, làng xóm tập thể lớn dân tộc, quốc gia (Phạm Văn

Đồng)

Thử đảo phận liệt kê ví dụ 2a, b Em thấy ý nghĩa câu có thay đổi khơng?Thảo luận nhóm đơi- 2p

a Vầu, mai, trúc, tre, nứa, chục loại khác mầm non mọc thẳng (Thép Mới)

b Tiếng Việt phản ánh trưởng thành hình thành xã hội Việt Nam dân tộc Việt Nam, tập thể nhỏ gia đình, họ hàng, làng xóm tập thể lớn dân tộc, quốc gia (Phạm Văn

Đồng)

→ Liệt kê theo cặp: ý nghĩa thay đổi đảo vị trí phận liệt kê.→ liệt kờ tăng tiến

a/Xét theo cấu tạo

-Liệt kê theo cặp

-Liệt kê không theo cặp. b/ Xét theo ý nghĩa

-Liệt kê tăng tiến

- Liệt kê không tăng tiến.

Tìm phép liệt kê đoạn văn sau: Bµi tËp 1

Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống q báu ta Từ xưa đến nay, Tổ Quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất bè lũ bán nước cướp nước.

Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước nhân dân ta

Chúng ta có quyền tự hào trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu một dân tộc anh hùng.

Liệt kê tăng tiến

Khẳng định sức mạnh lòng yêu nước.

Liệt kê tăng tiến

CÁC KIỂU LIỆT KÊCÁC KIỂU LIỆT KÊ

Xét theo cấu tạo Xét theo ý nghĩa

Kiểu liệt kê theo từng cặp.

Kiểu liệt kê không theo từng cặp.

Kiểu liệt kê tăng tiến.

Kiểu liệt kê không tăng

Chỉ gọi tên kiểu liệt kê dòng đây?

1 Nhân dân cho ta ý chí nghị lực, niềm tin sức mạnh, tình yêu trí tuệ.

2 Hắn đọc, ngẫm nghĩ, tìm tịi, nhận xét suy tưởng chán ( Nam Cao)

3 “ Nhạc công dùng ngón đàn trau chuốt ngón nhấn, mổ , vỗ , vả, ngón bấm, day, chớp , búng, ngón phi, ngón rãi.”

( Hà Ánh Minh )

Liệt kê theo cặp

Liệt kê tăng tiến

Liệt kê không tăng tiến

Bài tập2

TÌM BƠNG HOA MAY MẮN

TÌM BƠNG HOA MAY MẮN

Lu t ch iậ ơ

Nhóm 1

Nhóm 1 Nhóm 2Nhóm 2 Nhóm 3Nhóm 3 Nhóm 4Nhóm 4

Bài tập 3

Luật chơi:

Mỗi nhóm chọn bƠng hoa

Có bơng hoa, đằng sau bơng hoa câu hỏi

tương ứng.

*Nếu nhóm chọn trả lời đầy đủ 1 phần quà, trả lời sai không phần quà Thời gian suy nghĩ 15 giây.

*Nếu nhóm chọn trả lời sai nhóm khác dành

quyền trả lời (bằng cách giơ tay nhanh) Nếu trả lời được phần quà, trả lời sai không quà.

Thêi gian: HÕt 10987654321 giê1514131211 Có, liệt kê tăng tiến.

Trong ví dụ có phép liệt kê khơng? Xét theo ý nghĩa nó thuộc kiểu liệt kê nào?

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.

Thêi gian: HÕt 10187396524 giê1112131415

Tìm phép liệt kê ví dụ đây Xét cấu tạo thuộc kiểu liệt kê nào?

“Ngồi cịn điệu lí như: lí

sáo, lí hồi xn, lí hồi nam.”

( Ca Huế sông Hương)

Liệt kê không theo cặp: lí

Câu có phép liệt kê? Xét theo ý nghĩa thuộc loại liệt kê nào?

a Phồn hoa thứ Long thành

Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ b Làng ta phong cảnh hữu tình

Dân cư giang khúc hình long (Ca dao) Câu có phép liệt kê? Xét theo ý nghĩa thuộc loại liệt kê nào?

a Phồn hoa thứ Long thành

Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ b Làng ta phong cảnh hữu tình

Dân cư giang khúc hình long (Ca dao)

Thêi gian: HÕt 10987654321 giê1315141211

Câu có liệt kê câu a.

BÔNG HOA MAY MẮN

Bài tập 3: Viết đoạn văn 7-10 câu cảm nhận em sau học xong văn “ Ca Huế sông

Thêi gian: HÕt 10987654321 giê1112131415

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

 Học

 - Thuộc ghi nhớ, nắm khái niệm kiểu liệt kê, làm tập 2,3