-Các con vừa xem bức tranh vẽ về đàn kiến khác nhau rồi bây giờ chúng mình có muốn in đàn kiến bằng vân tay để tham dự hội thi không?. -Mỗi bạn có một ý tưởng, cô nghĩ rằng các con s[r]
(1)Thứ ngày 01 tháng 01 năm 2021 Tên hoạt động: Tạo hình:
In đàn kiến vân tay Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Con chim non I Mục đích – Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng đầu ngón tay để lăn vào màu lăn lên giấy tạo thành đàn kiến Trẻ biết vẽ thêm chi tiết để tạo thành kiến…
- Biết bố cục sử dụng màu hợp lý để tạo thành tranh đẹp 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ in, vẽ, tô màu, đặc biệt kĩ sử dụng màu nước -Rèn kĩ xếp bố cục tranh cân đối hợp lý sáng tạo
-Phát triển khóe léo, linh hoạt đơi tay - Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ 3.Thái độ.
- Trẻ hứng thú hoạt động
- Trẻ yêu quí sản phẩm bạn, u q mơn học II Chuẩn bị
1.Đồ dùng giáo viên trẻ a Đồ dùng cô
-Bộ phim kiến Giá trưng bày sản phẩm, nhạc hát chủ đề chim côn trùng, chị ong nâu em bé, chim non, chim vành khuyên…
-Tranh mẫu cô b Đồ dùng trẻ
- Giấy, bút chì, sáp màu, màu nước 2.Địa điểm tổ chức
- Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động:
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức:
- Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “ Happy famil” tổ chức lớp tuổi A4 trường mầm non Hồng Thái Tây ngày hôm
- Xin mời ba đội chơi đến với hát quen thuộc chương trình “ Happy famil” “ Con chim non”
-Nhân tố khơng thể thiếu chương trình đội chơi
-Trẻ lắng nghe
(2)Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ -Sau mắt đội chơi ngày hôm
nay?
- Đội Bướm vàng mắt hội thi? -Đội chim non mắt hội thi? -Đội thỏ trắng mắt hội thi
-Xin mời quý vị đại biểu thưởng cho ba đội chơi chàng pháo tay
2.Giới thiệu bài:
-Món q bất ngờ chương trình tặng cho đội chơi buổi xem phim hấp dẫn xin mời đội chơi thưởng thức phim -Cho trẻ di chuyển đến rạp chiếu phim ( Trẻ xem phim đàn kiến)
-Hỏi trẻ:
+ Chúng vừa em bơ phim nói ai? + Các kiến làm gì?
- Các kiến hành quân để làm gì?
-Các kiến đáng yêu không Hôm in đàn kiến vân tay để tham gia hội thi có đồng ý không?
3 Hướng dẫn
a Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại
* Món quà thứ mà chương trình dành tặng cho gia đình chuyến thăm quan triển lãm tranh họa sĩ tiếng
- Cô cho trẻ xem tranh In đàn kiến vân tay -Chủ đề triển lãm tranh ngày hơm gì?
-Các thấy có đặc biệt? * Tranh 1: Đàn kiến đi
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Những kiến làm gì? + Các kiến tranh có màu gì? + Đầu, cổ, bụng kiến có dạng hình gì?
+ Cơ dùng kỹ để vẽ đầu, cổ, bụng kiến? + Râu chân kiến nào? Có chân? + Râu, chân kiến vẽ nét gì?
-Trẻ vẫy tay
- Vâng -Vỗ tay
-Trẻ lắng nghe
-Nói kiến -Đang hành quân -Để xây tổ
- Trẻ lắng nghe -Có
- Trẻ lắng nghe -Trẻ quan sát tranh
-Chủ đề: In đàn kiến vân tay
-Trẻ trả lời -Trẻ quan sát +Con kiến +Đang +Màu nâu +Nét xiên
+Ở gần vẽ to, xa vẽ nhỏ -Trẻ quan sát
(3)Hướng dẫn giáo viên
+ Những kiến gần (xa)thì vẽ nào? *Tranh Đàn kiến leo cây
-Chúng quan sát tranh thứ hai, kiến làm gì?
-Con kiến có màu gì?
-Chúng có biết loại kiến khơng? - GD, Đây loại kiến đốt đau, nên gặp loại kiến phải tránh xa không tới gần cẩn thận không bị đốt…
-Đàn kiến đnag làm gì?
- Bức tranh sử dụng kỹ lăn màu vào đầu ngón tay lăn vào để tạo thành kiến Cô in dấu ngón trỏ làm đầu kiến, in dấu ngón út làm ngực kiến, in dấu ngón làm bụng kiến Sau dùng bút để vẽ thêm râu chân cho kiến để tranh đàn kiến
* Tranh 3: Đàn kiến tha mồi
-Chúng quan sát tranh tiếp theo? -Các kiến làm đây?
- Các kiến tha mồi đâu đây?
-Các thấy kiến có chăm khơng? - Khi tha mồi kiến để mồi đâu để tha về?
- Chúng thấy kiến nào? - Có kiến tách khỏi hàng không?
-Các vừa xem tranh vẽ đàn kiến khác có muốn in đàn kiến vân tay để tham dự hội thi không?
-Mỗi bạn có ý tưởng, nghĩ tạo thành tranh thật đẹp Bằng đôi bàn tay khéo léo xin mời đội chơi trờ vị trí tham gia trải nghiệm đơi bàn tay khéo léo nào?
b Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Đến với thi triển lãm tranh chủ đề in đàn kiến vân tay
In đàn kiến vân tay kiến làm tranh mình?
- Cơ mời 3-4 trẻ nêu nên ý tưởng -Cơ hỏi ý tưởng trẻ, định in đàn kiến làm gì?
- Trẻ lắng nghe
-Đàn kiến leo lên
-Màu đỏ -Kiến lửa
-Trẻ lắng nghe -Đang leo -Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
-Tha mồi -Về tổ -Có -Trên lưng
-Thẳng hàng thẳng lối -Khơng
-Có
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời theo ý tưởng trẻ
(4)Hướng dẫn giáo viên -Vì lại in đàn kiến leo cây? -Con in nào?
-Con sử dụng chất liệu để tranh đẹp hơn?
-Bố cục tranh cho đẹp hơn? -Khiin đàn kiến vân tay phải ý điều gì?
-Cơ cho trẻ chọn nhóm để trẻ thực -Nhắc nhở trẻ ngồi thư thế, tư cầm bút
-Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ tạo cảm xúc để vẽ đẹp
-Trong trẻ in cô nhóm, hướng dẫn trẻ cịn lúng túng chưa in được…
c.Hoạt động 3: Trưng bày nhận xét sản phẩm.
- Cho trẻ đưa sản phẩm lên trưng bày sản phẩm ( Trẻ trưng bày xong ngồi theo hình chữ u) -Trẻ nhận xét sản phẩm
-Con thích bạn nào?
-Bạn in đàn kiến làm gì? Vì thích?
-Cho trẻ có sản phẩm đẹp đặt tên cho tranh -Con đặt tên cho tranh gì? -Cơ nhận xét, tun dương
4 Củng cố
-Trong chương trình ngày hơm đội tham gia hoạt động trải nghiệm gì?
5 Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương trẻ học
Hoạt động trẻ -Cận thận màu đổ vào quần áo
-Trẻ in đàn kiến vân tay
-Trẻ trưng bày sản phẩm -Trẻ trả lời
-Đàn kiến tha mồi -Bạn in đẹp
-Trẻ trả lời
-In đàn kiến vân tay