1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 9

giáo án tạo hình: Xé dán đàn cá

3 462 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,35 KB

Nội dung

- Sau khi 3 đội chơi đã tìm được món quá của đội mình, cô lần lượt cho các đội trình bày về món quà mà mình nhận được. - Các đội còn lại nhận xét thêm - Cô củng cố bổ sung[r]

(1)

Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2017 Dạy lớp MG 5A

HOẠT ĐỘNG CHUNG Tạo hình : Xé dán đàn cá 1 Kết mong đợi:

- Trẻ biết đặc điểm cá, biết thực xé dán cá theo nhiều cách khác

- Rèn kỹ gấp, xé, nhích dần theo hình lượn cung , kỹ phết hồ dán cân đối Phát triển tay, ngón tay

- Trẻ biết bảo vệ mơi trường sống cá, giữ gìn nguồn nước 2 Chuẩn bị:

- Máy tính có nội dung giảng pp - Tranh mẫu cô

- Giấy màu loại , hồ dán , khăn lau cho trẻ Tiến hành:

Hoạt động cô Hoạt động cháu * Tạo cảm xúc: Hát “Cá vàng bơi” quan sát

một số loại cá qua máy chiếu - Các vừa quan sát gì? - Cá sống đâu?

- Cơ trị chuyện trẻ loại cá động vật sống nước

* Nội dung tâm

Cô dẫn trẻ quan sát triển lãm tranh - Bức tranh có gì?

- Có cá ?

- Ai có nhận xét tranh ? - Hình giáng cá ? - Cá bơi nhờ ?

- Đi cá có dạng hình ? - Mắt cá ? - Cá thở nhờ có ?

- Hình dạng cá ? - Cá màu ? Đang làm ?

- Các tranh làm nên cách nào?

* Cô giới thiệu nội dung

- Cô trẻ tập xé dán không

- Cô hỏi ý định trẻ : Con xé dán cá

- Hát

- Quan sát cá - Sóng nước

- Con cá - Đếm 1…

- Các cá bơi , có nhiều màu sắc

- Con to , nhỏ, trịn, dài - Đi, vây

- Hình tam giác - Hình trịn - Mang

- Không giống

(2)

thế ? Màu ? * Trẻ thực :

Cơ bao qt , gợi ý giúp trẻ cịn yếu kỹ tạo hình để trẻ thực tốt sản phẩm Khuyến khích trẻ xé sáng tạo *Nhận xét sản phẩm :

- Các có nhận xét sản phẩm bạn ?

- Con thích sản phẩm ? Vì thích ? - Cho trẻ có sản phẩm đẹp lên giới thiệu sản phẩm

- Cô nhận xét chung

Giáo dục trẻ bảo vệ giữ gìn nguồn nước để cá mau lớn, ăn cá có nhiều chất đạm ăn vào tốt cho thể

* KT: Đọc thơ “ Rong cá”

- Xé dán cá

- Con thích sản phẩm Vì bạn xé đẹp, kết hợp màu, dán bố cục cân đối

- Trẻ giới thiệu sản phẩm

- Đọc thơ

DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI

HĐCĐ : Quan sát cá, cua, tôm (Vật thật) Trò chơi : Mèo chim sẻ

Chơi tự 1 Kết mong đợi:

- Trẻ nhận biết cá, cua, tôm, đặc điểm, môi trường sống chúng

- Luyện kỹ quan sát phản ứng nhanh nhẹn

- Trẻ có ý thức giữ gìn mơi trường sống vật, biết lợi ích vật sống nước

2 Chuẩn bị:

- chậu nước đựng cá, tôm, cua 3 Tiến hành :

* Đọc thơ “ cá ngủ đâu” lại trò chuyện chủ đề - Cơ giới thiệu có quà dành cho đội chơi

- Các đội chơi tìm q tương ứng với dấu hiệu cô phát cho đội

- Sau đội chơi tìm q đội mình, cho đội trình bày q mà nhận

- Các đội cịn lại nhận xét thêm - Cô củng cố bổ sung

* TC : ếch ộp

Cô hướng dẫn cách chơi , sau cho trẻ chơi

(3)

Cô bao quát trẻ chơi

CHƠI CÁC GĨC BUỔI SÁNG Góc Chính: Lắp ghép vật Góc KH: Xem tranh ảnh vật

Hát múa hát có nội dung vật Cho cá ăn

Bác sỹ 1 Kết mong đợi:

-Trẻ biết thể vai chơi

- Rèn kĩ thao tác chơi - Trẻ biết giữ gìn đồ chơi

2 Chuẩn bị:

Bộ đồ chơi xây dựng Các mặt hàng: vật

Tranh vật, bút sáp màu, đất nặn 3 Tiến hành:

- Cô trẻ đọc thơ “nàng tiên ốc”

- Các vừa đọc thơ nói vật nào? - Con vật sống đâu?

- Ngồi cịn có vật sống nước + Cơ giới thiệu góc chơi

- Trẻ góc chơi theo ý thích - Cơ bao qt giúp đỡ trẻ

- Góc xây dựng: Các làm gì?

Để xếp vật phải làm gì? - Góc phân vai: Em bé bị đau vậy?

Bác sỹ làm để em bé khỏi đau? - Cơ nhận xét góc chơi

Ngày đăng: 05/02/2021, 15:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w