Kiến thức: - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tươi vui, náo nức của bài Những bông hoa những bài ca3. Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.[r]
(1)Ngày soạn:3/11/2020
Ngày giảng:9,10,12/11/2020
TUẦN 10
TIẾT 1:HỌC BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG EM YÊU Nhạc lời: Hải Long
A MỤC TIÊU:
- HS học hát Mái trường em yêu nhạc sĩ Hải Long - HS hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Hát gõ đệm theo phách, nhịp - Biết vận động nhẹ nhàng theo nhạc
- GD HS biết yêu quý mái trường biết kính trọng , lễ phép thầy giáo dạy dỗ nên người
B CHUẨN BỊ:
- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT - Đàn phím điện tử - Thanh phách -Học sinh:- SGK âm nhạc
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I Hoạt động khởi động:( 3p)
- GV khởi động cho HS trò chơi: Nghe nhận biết âm cao – thấp, dài- ngắn
- GV dùng đàn mô âm thanhcao – thấp, dài- ngắn -> GV nhận xét, khen ngợi
* GV giới thiệu chủ đề: “ Cơ trị sang chủ đề Thầy cô mái trường
II Hoạt động khám phá ( 15p)
1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu tên bài, tác giả (GV ghi tên đầu bài)
2 Hướng dẫn học hát: Mái trường em yêu - GV mở nhạc hát mẫu
? Bài hát có giai điệu nhanh hay chậm vui hay buồn - GV chia câu: Bài hát chia thành câu.Trong có sử dụng kí hiệu ghi nhạc: Nốt trắng, dấu nối, dấu lặng đen
3 Đọc lời ca: GV HD đọc lời ca theo tiết tấu 1,2 lượt
- HS nghe nhận xét - HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp tên
- HS nghe hát mẫu
- 2,3 HSTL-> Giai điệu hát Vui tươi
(2)- GV đọc từ câu 1-> hết lượt - GV bắt nhịp
4 Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh: Là la la la la – Lá la la la là
5 Dạy hát câu:
+ Câu 1: - GV đàn hát mẫu câu - GV bắt nhịp 2-1
+ Câu 2: - GV đàn hát mẫu câu - GV bắt nhịp 2-1
- GV đàn nối câu 1+2
+ Câu 3: - GV đàn hát mẫu câu - GV bắt nhịp 2-1
+ Câu 4: - GV đàn hát mẫu câu 4 - GV bắt nhịp 2-1
- GV đàn - GV mở nhạc
- GV nhận xét, sửa sai III Hoạt động luyện tập( 7P) *Hát gõ đệm theo phách:
Trường em xinh xinh,có hoa rung rinh X X X X X X X X - GV hướng dẫn cách gõ đệm
- GV yêu cầu HS thực - Luyện theo nhóm:
- GV chia lớp thành nhóm:
- Cả lớp đọc đồng vỗ tay theo TT câu - Cả lớp đọc đồng gõ theo tiết
- Cả lớp đứng lên luyện theo HD GV - HS lắng nghe câu
- Cả lớp hát đồng câu
- HS lắng nghe câu
- Cả lớp hát đồng câu
- Cả lớp hát nối câu 1+2 - HS lắng nghe câu
- Cả lớp hát đồng câu
- HS lắng nghe câu
- Cả lớp hát đồng câu
- Cả lớp hát đồng toàn
- Hs hát nhẩm theo theo giai điệu
- HS lăng nghe
- HS quan sát lắng nghe - HS hát gõ đệm theo phách
(3)+Nhóm 1+ hát +Nhóm 3+4 gõ đệm -> Sau đổi ngược lại *Hát gõ đệm theo nhịp:
Trường em xinh xinh,có hoa rung rinh X X X X X X X X - GV hướng dẫn cách gõ đệm
- GV yêu cầu HS thực
- GV cho tổ, cá nhân hát gõ đệm - >GV nhận xét, sửa sai
- GV chia lớp thành nhóm: HS nữ tay cầm phách, HS nam tay cầm trống lắc:
+ Nhóm nữ hát câu + Nhóm nam hát câu + Nhóm nữ hát câu
+ Nhóm nam + nữ hát câu
- GV gọi 1,2 nhóm lên bảng thực * Hát vận động theo nhạc
- GV làm mẫu - GV mở nhạc
*Nhận xét tiết học:(2p)
?Em cho cô biết hôm lớp học xong hát gì? Do nhạc sĩ sáng tác?
? Mái trường có ? Là HS cần phải làm - GV nhận xét, chốt
- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc hát
- HS quan sát lắng nghe - HS hát gõ đệm theo nhịp
- Các tổ, cá nhân thực
- Các nhóm thực - 1,2 nhóm thực
- Cả lớp đứng lên vận động theo HD GV
- 1,2 cá nhân hát
- HSTL: Bài hát Mái trường em yêu nhạc sĩ Hải Long sáng tác
(4)TUẦN 10
Ngày soạn : 3/11/2020 Ngày giảng: 9/11/2020
TIẾT 10
HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Sáng tác: Mộng Lân
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : - Học sinh nhận biết tính chất vui tươi, sơi
2 Kĩ năng: - Hát giai điệu, lời ca chỗ nửa cung Thái độ: - u thích mơn học
KNS: Giáo dục HS tình đồn kết bạn bè gắn bó keo sơn *Học sinh KT: - Hát thuộc câu lời ca bài.
- Biết đứng lên hòa nhập theo bạn lớp II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác tiếng nửa cung hát - Chép sẵn lời ca bảng phụ
- Đàn, nhạc cụ gừ, tranh vẽ minh hoạ - PHTM( LỚP 3D)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1 ổn định lớp (1p): - Nhắc HS ngồi ngắn. 2 Kiểm tra cũ (4p): gọi học sinh lên bảng 3 Bài (30p) : Giới thiệu bài:
- GV treo tranh
- HS quan sát, nhận biết nội dung tranh
- GV giới thiệu: Lớp học vui, hàng ngày bạn học tập chăm chỉ, em thương yêu giúp đỡ học tập tiến Nhạc sĩ Mộng Lân nói lên tình cảm qua hát
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động HS KT
Hoạt động 1: Dạy hát.
(5)dấu, phân câu hát - GV đàn, hát mẫu
- GV đàn giai điệu câu, hát mẫu, bắt nhịp
- GV lưu ý HS tiếng hát khó "Quyết kết đồn"; "Giữ vững bền"; " Giúp đỡ "; "Trò ngoan".
- GV đàn giai điệu
- GV lưu ý HS thể tính chất vui tươi, sơi
- GV đệm đàn - GV nhận xét
Hoạt động 2: Hát + gõ đệm. - GV lưu ý HS: có nhịp lấy đà, gõ tiếng vào tiếng "mình"
- GV bắt nhịp - GV nhận xét
- GV ? Em có nhận xét tiết tấu câu hát
- GV nhận xét
về giai điệu, lời ca hát
- HS đọc lời ca
- HS tập hát nối tiếp câu - thuộc
- HS thực hành theo đàn
- HS hát nối - HS hát đồng ca - HS luyện hát luân phiên dẫy bàn, tổ, cá nhân
- Lớp nhận xét
- HS nhắc lại cách gõ đệm theo nhịp
- HS thực hát, gõ đệm câu
- HS nhận xét
- Cả lớp hát + gõ nhịp
- Lớp nhận xét
- Trả lời: âm hình tiết tấu
- Cả lớp hát + gõ đệm tiết tấu
- Lớp nhận xét
- Biểu diễn tốp ca, đơn ca, kết hợp gõ đệm nhạc cụ với cách gõ đệm
-Đọc lời ca
-Hát khơng thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác giai điệu
-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo
các cách Gv HD
-Trả lời theo suy nghĩ
4 Củng cố, dặn dị (5p):
- GV giáo dục HS tình đồn kết, u thương bạn thơng qua hát
(6)- Nêu cảm nghĩ hát
- GV đệm đàn - HS hát đồng ca
TUẦN 10 Ngày soạn: 3/11/2020
Ngày giảng: 9,12,13/11/2020
TIẾT 10 : HỌC HÁT : BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM. I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Hs nắm giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tươi hát Kĩ năng:
- Hát giai điệu lời ca, tập thể tình cảm hát
- Qua hát, giáo dục em vươn lên học tập, xứng đáng hệ tương lai đất nước
3 Thái độ:
- u thích mơn học II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ : Đàn, phách - Tranh ảnh minh họa hát III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định tổ chức ( 1p): Nhắc hs ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ ( 5p): Gọi hs lên bảng trình bày hát học Bài 30p :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1(20) : Dạy hát: Bài Khăn
quàng thắm vai em.
- Giới thiệu bài: Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu sáng tác Bài hát có tính chất nhịp nhàng, vui tươi, lời ca giản dị, gợi lên niềm sướng vui, tự hào ước mơ tươi đẹp tuổi học trò mang vai khăn quàng tươi thắm
- Gv treo tranh minh hoạ hát -? Bức tranh vẽ ?
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu :
Câu : Khi trông phương … tới trường. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
- Hs nghe
(7)+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) Câu : Em yêu khăn em Hồ Chí Minh. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu : Nhìn bao khăn tương lai. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) Câu : Màu khăn tươi vai em. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép lời1 lời2 - Gv cho nhóm, bàn hát tồn - Gv nhận xét
* Hoạt động (10) : Hát kết hợp gõ đệm - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách:
Khi trông phương đông vừa ánh dương. x x x x x x x x
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: Khi trông phương đông vừa ánh dương. x x x
- Gv cho hs hát kết hợp vận động nhẹ nhàng - Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Hs nghe - Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép - Hs nghe
- Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Hs hát tồn - Nhóm, bàn hát
- Hs hát gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
- Hs biểu diễn 4 Củng cố, dặn dò (5) :
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học
- Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học
- Xem trước - Gv nhận xét học
(8)
TUẦN 10 Ngày soạn :3/11/2020
Ngày giảng :10,13/11/2020
TIẾT 10: ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA.
GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI. I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức: - Hs hát thuộc lời ca, giai điệu thể tình cảm tươi vui, náo nức Những bơng hoa ca Tập trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc
2 Kĩ năng: - Nhận biết hình dáng, nghe âm sắc số nhạc cụ nước ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn Trompette, kèn Saxophone
3 Thái độ: - Yêu thích hát, hát giai điệu, lời ca hát. *Học sinh KT: - Hát thuộc câu lời ca bài.
- Biết đứng lên hòa nhập theo bạn lớp II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ : Đàn, phách
- Tranh ảnh số nhạc cụ nước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 ổn định tổ chức ( 1p): Nhắc hs ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ ( 5p): Gọi hs lên bảng trình bày hát học Bài 30p :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động của học sinh KT * Hoạt động (15): Ôn tập
hát: Những hoa ca.
-? Trước vào học hát phải làm gì?
- Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- GV chia tổ thực
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS TL : Luyện
- Hs luyện - Hs hát gõ đệm theo nhịp
- Nhóm, bàn thực
- Hs hát vận động - Hs biểu diễn
- HS TL : Luyện
- Hs luyện - Hs hát gõ đệm theo nhịp - Nhóm, bàn thực
(9)- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
* Hoạt động (16): Giới thiêu một số nhạc cụ nước ngoài. - Gv treo tranh loại nhạc cụ lên bảng - Gv giới thiệu:
+ Kèn Saxophone: có nhiều loại khác Trong dàn nhạc giao hưởng, kèn saxophone sử dụng lại đóng vai trị quan trọng dàn nhạc Jazz Tính chất âm kích động, phát âm ngân rung, âm lượng vang, trữ tình, sáng
+ Kèn Trompette: có nhiều loại Loại kèn giọng Si giáng dùng nhiều dàn nhạc giao hưởng Trompette nhạc cụ có âm vực cao, âm sáng chói, rực rỡ, đồng thời diễn tả nét nhạc trữ tình, say đắm + Flute: loại sáo thuộc gõ dàn nhạc giao hưởng Flute giọng Đô trưởng loại thông dụng dàn nhạc giao hưởng Âm Flute dịu dàng, mềm mại, nhiều chất thơ…
+ Kèn Clarinette: thuộc gỗ dàn nhạc giao hưởng Đây loại nhạc cụ có tính linh hoạt, âm mềm mại, khiết tạo nên hiệu phong phú dàn nhạc
- Gv cho hs nghe âm sắc loại nhạc cụ đàn
- Gv cho hs nghe hát Những bông hoa ca thể âm sắc loại kèn đàn
- Hs quan sát - Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe - Hs nghe - Hs nghe
- Hs biểu diễn
- Hs quan sát - Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe - Hs nghe - Hs nghe
4 Củng cố, dặn dò (3) :
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ?
- Gv củng cố lại nội dung học
(10)