Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ biết vẽ về vườn cây ăn quả với nhiều loại cây ăn quả khác nhau: cây quả tròn cây quả dài, cây quả chùm và màu sắc mỗi loại quả khác nhau: quả màu đỏ, quả màu vàng, quả mà da cam[r]
(1)Giáo án: Tạo hình
Đề tài: Xé, dán hoa mừng sinh nhật Bác Chủ đề: Quê hơng đất nớc Bác Hồ Lứa tuổi: Mẫu giỏo nh
Thời gian: 25- 30 phút Ngày dạy: 4/3/2013
Ngời dạy: Nguyễn Thị Mùi
I MC ĐÍCH YÊU CẦU 1 kiến thức:
- Trẻ biết vẽ vườn ăn với nhiều loại ăn khác nhau: tròn dài, chùm màu sắc loại khác nhau: màu đỏ, màu vàng, mà da cam
- Biết có nhiều vitamin tốt cho sức khoẻ 2 Kỹ năng:
- Trẻ biết vẽ nhiều ăn để tạo thành vườn
- Củng cố kỹ vẽ nét thẳng, nét cong, nét xiên, nét cong tròn cách tơ màu đều, khơng tơ ngồi
3 Thái độ:
- Trẻ biết bảo vệ cây, không bẻ cành, hái lá, hái xanh
- Biết ơn người trồng để có nhiều cho người ăn
II CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng cô:
- Đàn hát: Quả - Ti vi, đầu VCD
- Đĩa video quay cảnh vườn ăn có lồng nhạc
- Đĩa nhạc hát: vườn ba, cam chuối, dừa, em yêu xanh
- tranh vẽ vườn ăn chất liệu màu khác - Giá treo tranh
2 Đồ dùng trẻ:
- Bàn, ghế đủ cho trẻ - Giá vẽ
(2)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định
- Giới thiệu đại biểu
- Bây cô hát tặng bác nhé, hát nào?
- Để hát thêm hay cô hát theo hình thức đối đáp
- Các vừa hát hát nói loại Bây hướng lên hình để thăm quan vườn ăn
* Vườn chuối
+ Vườn đây?
+ Lá chuối nào? + Quả chuối nào?
+ Nhiều xếp thành nải, nhiều nải tạo thành buồng chuối
* Vườn đu đủ:
+ Cạnh vườn chuối vườn gì? + Thân đu đủ nào? + Quả mọc từ đâu?
* Vườn khế:
+ Đây vườn khế + Quả khế màu gì? * Vườn hồng xiêm:
+ Đây vườn hồng xiêm + Quả hồng xiêm màu gì? * Vườn bưởi:
+ Vườn đây?
+ Cây bưởi có nhiều hay quả? + Quả bưởi có dạng hình gì?
+ Quả bưởi màu gì? * Vườn quất:
+ Đây vườn gì? + Quả quất màu gì?
- Trẻ chào - Bài
- trẻ hát đối đáp với cô
- Trẻ quan sát lên hình ti vi - Vườn chuối - Lá to dài - Dài cong
(3)+ Vườn quất có nhiều hay cây?
- Các vùa đựơc tham nhiều vừờn ăn quả, có chứa chất gì?
- Vitamin tốt cho sức khỏe nên ăn nhiều hoa
- Để xanh tốt nhiều phải làm gì? Có đựợc hái bẻ cành khơng?
- Các cịn phải biết ơn người trồng ăn để có nhiều cho ăn
2 Nội dung chính
- Vừờn ăn thật đẹp nên nhiều họa sỹ vẽ tranh cô xem
* Quan sát tranh hướng dẫn
- ngắm tranh - Ai có nhận xét tranh? - Ai có nhận xét khác nào?
- Bức tranh vẽ vườn gì?
- Cịn tranh vẽ vừờn thế? - Cây gần nào?
- Cịn xa sao?
- Ai có nhận xét chất liệu màu vẽ tranh?
- Các ạ, tranh lại vẽ loại ăn khác có trịn, có lại dài Có màu xanh, có màu vàng , có lại màu cam Và tranh lại sử dụng nguyên vật liệu màu khác để vẽ
- Các có thích vẽ vườn ăn khơng? - Con thích vẽ vừờn gì?
- Con định vẽ nào?
- Nếu vẽ vườn cam cam thân to dùng nét xiên, tán to vẽ nét cong tròn nhé, Còn đu đủ thân thẳng vẽ nét thẳng, dùng nét cong nhé…
- Có nhiều - Vitamin
- Khơng - Vâng
- trẻ quan sát nhận xét tranh
- To - Nhỏ
(4)- Ai có ý tưởng vẽ với bạn? - Lát vẽ với bạn
- Cô chuẩ bị nhiều nguyên vật liệu màu để thể tranh đấy, nhớ vẽ ngồi ngắn, cầm bút vẽ bàng tay phải đầu ngón tay
- Các sẵn sàng chưa, cô mời bàn
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ bàn thiực vẽ
- Trong trẻ vẽ gợi ý cho trẻ giỏi vẽ thêm onng mặt trời, đám mây khuyến khích cho trẻ giỏi sử dụng thêm chất liệu khác (mùn cưa màu) cho tranh thêm sinh động
3 Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ treo tranh
- Gọi trẻ lên giới thiệu tranh - Con định dặt tên tranh gì?
- Ai thích tranh bạn? - Vì thích tranh này?
- Ngồi cịn thích tranh khác? - Vì sao?
- Bạn có nhận xét khác
- Cơ tổng hợp nhận xét chung 4 Kết thúc:
- Hát "Em yêu xanh”
- Trẻ giơ tay