- Bây giờ các con hãy về vị trí của mình để bắt đầu xé và dán những bức tranh thật đẹp về vườn hoa nhé... - Cho trẻ làm động dừng tay5[r]
(1)Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2020 Tên hoạt động: Tạo hình:
Xé dán vườn hoa Hoạt động bổ trợ: Bài hát: “ Mùa xuân”
I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết phối hợp kỹ xé dán xé bấm, xé lượn, xé dải, xé vụn … để tạo thành tranh vườn hoa
- Trẻ biết hợp màu cho tranh thêm đẹp 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ sử dụng phối hợp kỹ xé để tạo thành cành hoa hoàn chỉnh
- Phát triển kỹ sử dụng màu sắc phù hợp cho loại hoa màu sắc thân cành phù hợp
- Phát triển kỹ sáng tạo tranh hoa trẻ 3 Thái độ:
- Trẻ tích cực việc tạo đẹp yêu quý đẹp - Biết yêu quý bảo vệ loài hoa
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: a Đồ dùng cơ:
- Đĩa nhạc có hát: “Mùa xn”- Hồng Yến, “Bơng hoa mừng cơ”- Trần Thị Duyên, “Màu hoa”- Hồng Đăng
- tranh xé dán vườn hoa
Một tranh mẫu xé dán vườn hoa mai, bố cục ngang Một tranh xé dán vườn Hoa đào, bố cục dọc
Một tranh xé dán vườn hoa hướng dương b Đồ dùng trẻ
- Hồ dán , Giấy màu , nhiều màu sắc
- Giấy A4 đủ cho trẻ Giấy nhỏ để lau bớt hồ Khăn lau tay Bút màu 2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát hát “Mùa xuân”
- Trong hát mùa xuân đất trời phương Nam hoa mai vàng rực rỡ, phương Bắc tràn ngập hoa đào hồng tươi Hoa xuân khoe sắc màu, hương thơm ngát đất trời, người vui mùa xn đến
Cơ đàm thoại trẻ:
- Mùa xuân thường có nhiều con?
- Ở nhà mùa xuân đến ba mẹ thường chuẩn bị để trang trí cho ngơi nhà nào?
- Trẻ hát
- Trẻ kể
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Mùa xuân thường có nhiều thứ bánh kẹo, mức… thứ khơng thể thiếu để trang trí cho ngơi nhà hoa
2 Giới thiệu bài
- Bây có muốn cô xé dán tranh vườn hoa thật đẹp để trang trí ngơi nhà khơng nào?
3 Hướng dẫn
a Hoạt động 1: Quan sát, đàm thoại
- Các cho cô biết mùa xn thường có hoa nào?
- Cho trẻ xem lần lược tranh xé dán hoa mùa xuân đàm thoại:
* Bức tranh xé dán vườn hoa Hướng dương - Đây hoa ?
- Hoa Hướng dương gồm phận ? - Cánh Hoa Hướng dương xé từ cách xé gì?
- Hoa Hướng dương xé từ màu gì? - Lá hoa Hướng dương xé dán nào? - Cơ nhận xét đắc trưng lồi hoa Hoa hướng dương có màu vàng, nhiều cánh nhỏ, nhị hoa to
* Bức tranh xé dán vườn Hoa mai. - Đây hoa ?
- Hoa Mai gồm phận ?
- Cánh Hoa Mai xé từ cách xé gì? - Hoa Mai xé từ màu gì?
- Lá hoa Mai xé dán nào? - Cành hoa mai xé dán nào?
- Hoa mai có nhiều cành, cành màu nâu, cánh hoa mai nhỏ có dạng hình trịn, màu vàng Mùa xn hoa mai thường nở miền Nam
Hoa mai tranh xé dán có nhụy nhỏ nên dán cánh hoa xong , dùng bút màu vẽ them nhụy hoa cho hoa giống thật
* Bức tranh xé dán vườn hoa Đào - Đây hoa ?
- Trẻ lắng nghe
- Sẵn sàng
- hoa mai, hoa đào, hoa cúc, hoa hướng dương, …
- Trẻ trả lời
- vườn cam
- Trẻ trả lời câu hởi cô
(3)- Hoa Đào gồm phận ?
- Cánh Hoa đào xé từ cách xé gì? - Hoa Đào xé từ màu gì?
- Lá hoa Đào xé dán nào?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Cành hoa Đào xé dán nào?
- Hoa đào có nhiều cành, cành màu nâu, cánh hoa mai có màu hồng, có dang hình trịn, nhọn đầu cánh hoa Hoa đào nhiều cánh hoa mai Mùa xuân hoa đào thường nở miền Bắc
Hoa đào tranh xé dán có nhụy nhỏ nên dán cánh hoa xong , dùng bút màu vẽ them nhụy hoa cho hoa giống thật
hơn
Hoa mùa xuân có nhiều lồi lồi có nét đẹp riêng tất làm cho mùa xuân thêm tươi đẹp phải biết yêu qúy bảo vệ chăm sóc lồi hoa khơng hái hoa, bẻ ành nơi công cộng
b Hoạt động 2: Trẻ thực hiện - Cô hỏi ý định trẻ: (hỏi 4-5 trẻ) - Con định xé hoa nào?
- Xé đường nét gì? - Con chọn màu để xé?
- Để tranh thêm phần sinh động xé dán vẽ thêm bụi cỏ đấtvà ông mặt trời, đám mây dán bầu trời - Vừa cô cho quan sát nhiều tranh xé dán vườn hoa hoa mai, hoa đào, hoa hướng dương…
- Cô gợi ý cách xếp hình trước dán: xếp hình lên giấy cho phù hợp bôi hồ dán Sau dán, dùng giấy loại để đặt lên hình thoa tranh them đẹp nhé, nhớ chưa nào?
- Bây vị trí để bắt đầu xé dán tranh thật đẹp vườn hoa
- Cô bật nhạc “ Màu hoa” nhỏ để trẻ xé dán c.Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xé dán
(4)- Cho trẻ làm động dừng tay - Cho trẻ mang lên trưng bày - Cho trẻ quan sát
- Con thích tranh ? ?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Trẻ lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Mời bạn có tranh bạn thích lên giới thiệu sản phẩm
- Theo để đẹp phải làm nào?
- Cô mời trẻ giới thiệu sản phẩm nhận xét sản phẩm của bạn, tranh đẹp chưa đẹp sao?
- Cô nhận xét đẹp rút kinh nghiệm chưa đẹp
4 Củng cố:
- Giờ học hôm cô xé dán đề tài
- Cơ giáo dục trẻ biết u q lồi hoa chăm sóc bảo vệ vườn hoa
5 Kết thúc.
- Nhận xét- tuyên dương trẻ học - Cho trẻ chơi
Trẻ nhận xét
- Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Xé dán vườn hoa
* Đánh giá trẻ ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ)
(5)