Sau mét tuÇn lµm viÖc vÊt v¶, ai còng cÇn cã thêi gian ®Ó nghØ ng¬i, th gi·n ®Ó lÊy l¹i søc khoÎ cho mét tuÇn lµm viÖc míi.. Sau ®ã trë vÒ chç tËp kÕt.[r]
(1)Giáo án : Khám phá môi trờng xung quanh Chủ điểm : “Gia đình”
Chủ đề : “Ngày nghỉ gia đình bé” Đối tợng : Mẫu giáo lớn
Số lợng : 20 - 25 trẻ
Thêi gian : 30 - 35 Ngêi dạy : Đào Thu Hoà
I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức
- Trẻ biết đợc việc làm vào ngày nghỉ gia đình
- Biết đợc khác công việc ngày nghỉ ngày tuần: + Trẻ đợc ăn tra gia đình
+ Gia đình tổ chức chơi cơng viên, mua sắm, picnic, xem phim, du lịch, quê thăm ông bà
- Trẻ biết đợc cần phi ngh ngi
2 Kỹ năng
- Tr phán đoán , suy luận, dựa vốn hiểu biết kinh nghiệm có trẻ ngày nghỉ gia đình
- Trẻ có kỹ quan sát so sánh hoạt động ngày nghỉ ngày khác tuần
- Trẻ biết sử dụng ngơn ngữ mạch lạc để trình bày, trao đổi giải thích 3 Giáo dục
- Trẻ biết đợc ý nghĩa ngày nghỉ, biết chia sẻ, giúp đỡ ngời thân gia đình
- Trẻ có hành vi văn hoá, văn minh, nghe lời ngời lớn tham gia vào hoạt động: Đi picnic, thăm quan, du lịch Giáo dục trẻ chơi nơi an toàn, giữ an toàn cho thân
- Trẻ có ý thức việc thực luật giao thơng đời sống hàng ngày trẻ
II ChuÈn bị
1 Đồ dùng cô:
- a hình cảnh ngày nghỉ gia đình bé: Trình tự:
+ Cảnh 1: Ngủ dậy, đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, ăn sáng gia đình + Cảnh 2: Chuẩn bị đồ công viên, cảnh đờng cảnh quay gia đình vui chơi cơng viờn
+ Cảnh 3: Về nhà, ngủ chiều, bé giúp mẹ nấu cơm, nhà ăn cơm chiều, quây quần xem ti vi vào buổi tối
- Bảng gắn cho đội
- Tranh, ảnh su tầm hoạt động ngày nghỉ số hoạt động ngày thờng
- Đĩa đàn hát: “Tổ ấm gia đình”, “Ai nhanh hơn”, “Cả nhà thơng nhau”,Bài hát dân gian: “ Kéo ca la x
2 Đồ dùng trẻ:
- Mũ bảo hiểm: 10-12 - Ba lô:
- Đồ ăn nhẹ, nớc uống, sữa tơi, thuốc chống say, dầu gió - Vô lăng ô tô 2-3 chiÕc
- Tay l¸i xe m¸y 5-6 chiÕc III TiÕn hµnh
Hoạt động Hoạt động trẻ
1 ổn định
(2)lúc làm việc thời gian nghỉ ngơi nh nào?
- Đúng ạ! Nếu làm việc nhiều thể ốm mệt mỏi Chính mà có ngày nghỉ cuối tuần để nghỉ ngơi, th giãn lấy lại sức khoẻ Và hôm cô tìm hiểu ngày nghỉ gia đình
2 Néi dung
* Xem băng – trò chuyện, đàm thoại:
- Cô lớp xem băng hình ngày nghỉ bạn lớp
- Các thấy đoạn băng vừa nói điều gì?
- Cô cho trẻ lớp đặt câu hỏi” Các vừa xem băng rồi, có câu hỏi đặt cho bạn A không?” - Còn bạn khác ngày nghỉ dậy lúc giờ? Vì sao?
- Theo c¸c phải ăn sáng?
- Đố ngày nghỉ ngày thờng có phải làm việc khơng?
- Đúng ạ, Ngày nghỉ giống nh ngày thờng phải đánh rửa mặt n sỏng y!
- Sau ăn sáng xong nhà bạn A đâu? - Còn ngày thờng đâu?
- Ai đặt câu hỏi buổi chơi cơng viên gia đình bạn A?
- Các thấy gia đình nhà bạn A đến cơng viên phơng tiện gì?
- Khi xe máy để đảm bảo an toàn cần ý điều gì?
+ Ngồi sau xe máy ngồi nh nào?
+ Khi tham gia giao thông ngời điều khiển xe phải đâu?
* Giáo dục trẻ: Khi đợc bố mẹ đèo chơi, nhớ đội mũ bảo hiểm , ngồi sau cho ngắn đặc biệt phải chấp hành tốt luật giao thơng để đảm bảo an tồn cho thân nhé!
- C¸c thÊy nhà bạn A chơi công viên nh nào?
- Trong công viên có nhiều hồ nớc, theo chơi gần điều sÏ x¶y ra?
- Sau chơi về,bạn kể việc nhà bạn A làm không?
- Sau i chơi nhà bạn A có giấc ngủ tra thật sảng khối, A cịn giúp mẹ chuẩn bị bữa tối Sau bữa cơm tối nhà bạn A quây quần bên để xem ti vi Các thấy ngày nghỉ nhà bạn A có vui khơng? Cơ trẻ xem lại cảnh gia đình nhà bạn A xem tivi
Con cảm thấy mệt
Trẻ trả lời
Về ngày nghỉ bạn A ( Trẻ kể)
+ Cậu dËy lóc mÊy giê? + Tí dËy lóc 8h
+ Vì khơng phải học + Sau thức dậy bạn làm gì?( Tớ đánh răng, rửa mặt, ăn sỏng)
Trẻ trả lời + Có Đi chơi Đi công viên
+ Trc i cơng viên gia đình bạn chuẩn bị gì?
+ ( Tớ chuẩn bị nớc uống, đồ ăn nhẹ, sữa, áo chống nắng, mũ bảo hiểm )
+ Xe máy ạ! + Trẻ trả lời
+ Chơi vui vẻ tình cảm, bạn A lại gần hồ nớc Trẻ trả lời
(3)Cô trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng
- Cỏc Sau tuần làm việc vất vả, cần có thời gian để nghỉ ngơi, th giãn để lấy lại sức khoẻ cho tuần làm việc Bây cô muốn kể ngày nghỉ gia đình mà thấy thích ấn tợng nhất? Cô gợi ý: + Gia đình làm việc gì?
+ Đi chơi đâu?
+ Khi c quê thăm ông bà thấy nh nào?
* Cô khái quát lại: Mỗi gia đình có hoạt động ngày nghỉ khác nhau: Có gia đình chơi cơng viên, có gia đình q thăm ơng bà hay picnic, mua sắm, tắm biển Tuy nhiên vào ngày nghỉ nên có chế độ vui chơi, ăn uống,nghỉ ngơi thật hợp lý để giữ gìn sức khoẻ cho thân
* Cñng cè :
- Trò chơi 1: “ Thi xem độ nhanh”
- Cách chơi: Cơ chia trẻ thành nhóm chơi,mỗi nhóm có trẻ Trẻ nhóm thảo luận, chọn tranh xếp công việc ngày nghỉ bé theo trình tự từ sáng đến chiều
- Luật chơi: Đội xếp trình tự nhạc đội chiến thắng Sau chơi cho trẻ nhóm tự giới thiệu bạn nhóm khác nhận xét - Trò chơi 2: “ Đi du lịch”:
Hôm trớc cô chuẩn bị nhiều đồ dùng cho chuyến du lịch Theo trớc du lịch cần chuẩn bị gì? ( Cơ giới thiệu vài đồ dung cần thiết cho chuyến Cô giới thiệu đồ dùng cần thiết chọn phơng tiện lại ôtô xe máy )
- Cách chơi: Các kết nhóm thành gia đình là: ngời, ngời, ngời, ngời Mỗi gia đình chọn loại phơng tiện để đi, tự chuẩn bị đồ dùng cần thiết cho chuyến phù hợp với phơng tiện Sau trở chỗ tập kết Tiếp hớng dẫn cách phần đờng qui định
- Luật chơi: Gia đình chuẩn bị nhanh, đồ dùng tham gia giao thông luật thắng Thời gian chơi nhạc “ Ai nhanh hơn”
C« tỉ chøc cho trẻ chơi 2-3 lợt
3.Kết thúc:
Cụ nói :” Đã đến khu du lịch, xin mời gia đình xuống xe Xin chúc gia đình vui chơi vui vẻ “
Trẻ kể ngày nghỉ gia đình trẻ