Đang tải... (xem toàn văn)
“Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.” ÔN TẬP VỀ TỤC NGỮ.. Câu 1:Tục ngữ nào không đúc rút kinh ngiệm dự đoán nắng mưa.[r]
(1)ÔN TẬP NGỮ VĂN - TUN 26 Bài tập 1: Tìm số từ câu sau cho biết chúng thuộc loại nào? a Âu Cơ lại nuôi con, tháng ngày chờ mong, buồn tủi
b Nay ta đa năm mơi xuống biển, nàng đa năm mơi lên núi, chia cai quản ph-ơng
c Hựng Vơng lúc già, muốn truyền ngôi, nhng nhà vua có hai mơi ngời trai, khơng biết chọn cho xứng đáng
d Tục truyền đời Hùng Vơng thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ơng lão chăm làm ăn có tiếng l phỳc c
Bài tập 2: Tìm lợng từ câu sau cho biết chúng thuộc loại nào? a Những hồn Trần Phú vô danh
b Tôi ngời làm việc nhà máy c Tra nay, em đợc nhà mà!
d Cả hai ngời mặc áo hoa e Lần lợt ngời vào lớp
Bi 3: Qua hai ví dụ sau, em thấy nghĩa có khác nhau? a Thần dùng phép lạ bốc đồi, dời dãy núi…
b Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi tớng rút lui ngời ngả
Bi tập 4: Tìm từ câu sau Xác định ý nghĩa chức vụ từ ấy. a Vua cha ngẫm nghĩ lâu chọn hai thứ bánh đem tế Trời, Đất Tiên vơng b Từ bừng nắng hạ
Mặt trời chân lí chói qua tim
c Từ nhuệ khí nghĩa qn ngày tăng
Bài tập 5: Bé Lan hỏi mẹ: “ Mẹ ơi, bố mẹ bảo gọi bố mẹ chị Xoan bác gọi bố mẹ em Giang chú, dì, họ hàng xóm mà khơng có họ hàng với nhà mình?” Em thay mặt mẹ bé Lan giải thích cho bé rõ?
Bài tập 6: Cùng tuổi với cô Hoa có ngời gọi mày, mi có ngời lại gọi cậu, có ngời gọi là tiếng Anh mà em học để thứ hai ngời ta thờng sử dụng từ?
Bài tập 7: Sửa lại quan hệ từ câu sau cho đúng. a Đợi viết xong anh đọc
b Buổi sáng mẹ dậy thổi cơm mà cha đánh rửa mặt
c Con chã cđa t«i xấu mÃ, lông xù, ngời to bè nã trung thµnh víi chđ Bµi tËp 8: Em h·y nhận xét ý nghĩa từ với câu sau:
a Trớc mặt cô giáo, thiếu lễ độ với mẹ ( ét-môn-đô A-mi-xi) b Bố với mẹ thơng ( Khánh Hồi)
c Anh hứa với em khơng để chúng ngồi cách xa ( Khánh Hồi) d Việc học khó nhọc ( ét-môn-đô A-mi-xi)
Bài tập 9: Cặp quan hệ từ nếu… …trong câu sau biểu thị quan hệ gì? Thay cặp quan hệ từ đóthì quan hệ từ khác (mà giữ đợc quan hệ ý nghĩa câu)?
NÕu Thuý KiÒu ngời yếu đuối Từ Hải kẻ hùng mạnh. Bài tập 10 c k on sau thực yêu cầu bên :
“Tinh thần yêu nước thứ q Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hịm Bổn phận của làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người đều thực hành vào công yêu nước, công việc kháng chiến.”
Câu 1: Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Và viết theo phương thức biểu đạt nào?
Câu 2: Xác định câu rút gọn có đoạn trích cho biết rút gọn thành phần nào? Câu 3: Xác định phép liệt kê sử dụng đoạn trích?
Câu 4: Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu phân tích cụ thể mở rộng thành phần câu sau?
“Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày.” ƠN TẬP VỀ TỤC NGỮ
Câu 1:Tục ngữ không đúc rút kinh ngiệm dự đoán nắng mưa
A Trăng quầng trời hạn, trănng tán trời ma B Chớp đơng nhay nháy, gà gáy ma C Tháng tam nắng rám trái
D Mau nắng, vắng ma
Câu3: Câu khơng văn nghị luận?
(2)B Nhằm tái vật, việc, tợng cách sinh động
C Nhằm thuyết phục ngời đọc, ngời nghe ý kiến, quan điểm, nhận định
D Ý kiến, quan điểm, nhận xét văn nghị luận phải hớng tới giải vấn đề xó thực đời sống có ý nghĩa
Câu 6: Dịng khơng tục ngữ
A Ngắn gọn
B Lập luận chặt chẽ giàu hình ảnh
C Các vế thờng đối nội dung hình thức D Thờng có vần, vần chân
Câu 10: Một văn nghị luận phải có yếu tố nào?
A Luận điểm B Luận C Lập luận
D Cả ý kiến
D Một phận thể (mặt ngời), phía bên caủi vật
Câu 12: Câu có ý nghĩa giống câu tục ngữ “đói cho sạch, rách cho thơm”
A.Giấy rách phải giữ lấy lề B.Ăn trông nồi, ngồi trơng hớng C.Ăn phải nhai, nói phải nghĩ D.Đói Ăn vụng, túng làm liều
Câu 13: Câu tục ngữ: “ Ăn nhớ kẻ trồng cây” sử dụng biện pháp tu từ nào?
A So sánh B Chơi chữ C Biện pháp ẩn dụ D Nhân hóa
Câu 16: Dịng khơng luận đểm đề “Thể dục thể thao họat động cần thiết bổ ích
cho sống ngời”
A Họat động thể dục thể thao nên thực với gnời trẻ tuổi B Thể dục thể thao giúp ngời có thể khỏa m,ạnh
C Thể dục thể thao giúp ngời rèn luyện tính kiên trì, nhận nại tinh thần đoàn kết D Con ngời cần luyện tập thể dục thể thao
CẢM NHẬN CÁI HAY CÁI ĐẸP CỦA CÂU TỤC NGỮ
"
Một mặt người mời mặt của"
"Cái tóc góc ngời" " Đói cho rách cho thơm"
"
Học ăn học nói, học gói học mở" "
Khơng thầy đố mày làm nên Học thầy không tày học bạn."
"
Ăn nhớ kẻ trồng cây" "