Đang tải... (xem toàn văn)
- Khả năng quan sát, dự đoán, nhận diện các kiến thức đã học chính xác để vận dụng vào bài.. - Khả năng diễn đạt chính xác, rõ ràng, trình bày bài khoa học, hợp lý.[r]
(1)Ngày soạn: 18/10/2019
Ngày giảng: /10/2019 Tiết 18 KIỂM TRA CHƯƠNG I
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
Nhận biết: - Biết bậc hai, bậc hai số học số, tìm điều kiện xác định thức bậc hai
- Biết nhận công thức biến đổi đơn giản BT chứa bậc hai Thông hiểu:
Hiểu cách khai phương tích, nhân bậc hai, phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai, tìm bậc ba
Vận dụng thấp:
Vận dụng đẳng thức A2 A , biết biến đổi rút gọn thức bậc hai Vận dụng cao:
Vân dụng vào toán biến đổi rút gọn thức bậc hai 2 Kỹ năng:
- Khả quan sát, dự đoán, nhận diện kiến thức học xác để vận dụng vào
- Khả diễn đạt xác, rõ ràng, trình bày khoa học, hợp lý 3 Thái độ:
- HS có tính trung thực, tự giác, nghiêm túc có trách nhiệm với cơng việc làm
4 Định hướng phát triển lực:
-Thông qua học hình thành cho HS lực tự học, sử dụng ngơn ngữ tốn học, giải vấn đề sáng tạo, tính độc lập, lực thẩm mĩ trình bày
II Hình thức kiểm tra
- Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận: Tỉ lệ: 50% (TNKQ) 50% (TL) III Ma trận (Bảng ma trận)
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TN TL TN TL
1/ Căn thức bậc hai – Hằng đẳng thức
Biết bậc hai, bậc hai số học số, tìm điều kiện xác định căn thức bậc hai
Vận dụng đẳng thức
2
A A
Số câu 2(C1,3) 1(C4) 1(C2) 4
Số điểm 1,0 0,5 2,0 3,5
(2)=35% 2/ Liên hệ
phép nhân Phép chia phép khai phương
Khai phương được tích, nhân bậc hai
Số câu 1(C2) 2(C5,8) 3
Số điểm 0,5 1,0 1,5
điểm =15% 3/ Các phép
biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai – rút gọn biểu thức
Đưa thừa số vào trong dấu để so sánh, rút gọn
Biết biến đổi rút gọn thức bậc hai
Vân dụng biến đổi và rút gọn căn thức bậc hai
Số câu 1 (C9) 1(C 10) 1 (C6) 1(C1) 1(C3) 5
Số điểm 0,5 0,5 0,5 2,0 1,0 4,5
điểm =45 %
4/ Căn bậc ba Hiểu tính được
căn bậc ba
Số câu 1(C7) 1
Số điểm
0,5 0,5
điểm = 5%
Tổng số câu 4 5 1 1 1 1 13
Tổng số điểm 2,0 2,5 2 0,5 2,0 1,0 10,0
IV Đề kiểm tra
I.Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời (5
điểm)
Câu 1: Căn bậc hai số học :
A -3 B C D.3
Câu 2: a b/ a/ b, khi:
A a0,b0 B a0,b0 C a0, 0b D a0, 0b Câu 3: Giá trị x để x có nghĩa là:
A x 5 B x5 C.x5 D x 5
Câu 4: Kết 81a2 (với a<0) là:
A 9a B -9a C -9a D 81a
Câu 5: Kết phép tính 25 là:
A B C.10 D.10 10
(3)A 5>2 B 5<2 C =2 Câu 7: Kết phép tính 327 3125là:
A.2 B.-2 C 398 D 398 Câu 8: Kết phép tính 108 : 27 bằng:
A -4 B 1/4 C D ±
Câu 9: Biểu thức A B với A > bằng:
A) A2B B) A B2 C) - A B2 D) B A2
Câu 10: Biểu thức 2
bằng:
A B - 2 C -2 2 D - II Phần tự luận: (5 điểm)
Câu 1: Thực phép tính: (2đ)
a/ √18− 2√50+3√8 b/ (√7 −√3)2+√84 c/
6 2
:
3 5
Câu 2: Tìm x, biết: (2đ)
a/ √(2 x +3)2=4 b/ √9 x −5√x=6 − 4√x
Câu 3: (1đ)
Cho biểu thức Q.
1 1
:
1
a Q
a a a a a
Với a>0
a) Rút gọn biểu thức Q
b) Tìm giá trị a để Q nguyên
V Đáp án – biểu điểm
PHỊNG GD&ĐT TX ĐƠNG TRIỀU
TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH
ĐÁP ÁN -BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾT ( SỐ 1)
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 -2020. MÔN: ĐẠI SỐ ( Tiết 11)
I.Phần trắc nghiệm: (5 điểm) phương án trả lời 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ĐA B C A B C A B C B C
(4)Câu Ý Nội dung Điểm Câu 1
(2đ)
a, 18 50 10 2
(0,5)
b, (√7 −√3)2+√84=10− 2√21+2√21
(0,5)
¿10
C,
2
6 2
: 5
3 5
(0,5) ¿−1 Câu 2. ( đ)
a, a/ √(2 x +3)2=4⇔|2 x +3|=4
(0,25)
⇔2 x+3=4 (x ≥ −3
2) 2 x +3=− 4 (x <−3
2)
(0,5)
⇔ x=1
2 (tm) x=−
2 (tm)
Vậy
1 x
;
7 x 0,25 0,25 0,25 0,25
b, b/ √9 x −5√x=6 − 4√x (x ≥ 0) ⇔3√x −5√x +4√x=6
(0,25)
⇔ √x=3 ⇔ x=9
Vậy x =
0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 3.
(1 đ )
a) Q=
(√a+11 − a+√a):
√a −1 a+2√a+1
a/
(0,25)
2
1 1
:
1 1
a Q
a a a a
(0,25)
¿ √a −1
√a(√a+1)×
(√a+1)2
√a −1
(0,25)
0,25
(5)¿√a+1
√a b)
Q ¿√
a+1
√a = 1+
1 a
Q nguyên ⇔ a ước Vậy a =
0,25 0,25
Tổng 10
VI Kết kiểm tra:
Lớp SS G Khá Tb Yếu
9D 32 SL % SL % SL % SL %