1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Giáo án lớp 8-Thanh

13 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 17,97 KB

Nội dung

- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách mạnh, nhẹ bài TĐN theo nhạc đệm của đàn. Hs trình bày[r]

(1)

HỌC KỲ II Ngày soạn:

CHỦ ĐỀ MÙA XUÂN I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Học sinh biết Khát vọng mùa xuân sáng tác nhạc sĩ Mô-da

(Người Áo) Biết nội dung hát thể lạc quan, yêu đời tuổi trẻ trước mùa xuân sống

- Học sinh hát giai điệu lời ca hát Khát vọng mùa xuân - Có khái niệm sơ lược nhịp 6/8, biết cấu tạo tính chất nhịp 6/8

- Học sinh đọc cao độ, trường độ tập đọc nhạc số 5, ghép lời ca xác kết hợp gõ đệm

- Học sinh hát giai điệu, lời ca hát Khát vọng mùa xuân Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- Học sinh đọc cao độ, trường độ tập đọc nhạc số 5, ghép lời ca xác kết hợp gõ đệm

- Học sinh biết vài nét tiểu sử sáng tác âm nhạc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Biết nội dung hát Biết ơn Võ Thị Sáu ca ngọi lòng yêu nước, sự hi sinh nữ anh hùng Võ Thị Sáu

2 Kĩ năng

- Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

- Đọc TĐN kết hợp gõ đệm theo phách

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy thể câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

3 Thái độ

(2)

- Học sinh nghiêm túc, tích cực, u thích mơn học

- Qua nội dung hát, giáo dục học sinh tình đồn kết anh em đại gia đình dân tộc Việt Nam

4 Định hướng phát triển lực :

* Năng lực chung:

- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải vấn đề sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính tốn-Cơng nghệ thơng tin truyền thông

* Năng lực chuyên biệt:

- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, lực thực hành âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc, lực tái kiến thức, Ứng dụng âm nhạc

II NỘI DUNG 1 Nội dung tiết 19:

- Học hát: Khát vọng mùa xuân. 2 Nội dung tiết 20:

- Nhạc lí: Nhịp 6/8 - Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Nội dung tiết 21:

- Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn Võ Thị Sáu

III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1 GV:

- Nhạc cụ, đài

- Bảng phụ chép sẵn hát - Băng mẫu hát

(3)

- Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Một số trích đoạn hát viết nhịp - Bảng phụ có ví dụ minh hoạ nhịp 2 HS:

- Sách Âm nhạc 8, ghi - Nhạc cụ gõ

IV.PHƯƠNG PHÁP. - Phương pháp thuyết trình

- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lýthuyết - Phương pháp vấn đáp

- Phương pháp trực quan

V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY GIÁO DỤC

Ngày giảng:

Tiết: 19 HỌC HÁT: BÀI KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

Nhạc: Mô – Da

Phỏng dich lời việt: Tô Hải

1 Ổn định lớp: (1p’) 2.Kiểm tra cũ: ( 4p’) Giảng mới: ( 35p’)

Hoạt động

của Gv Nội dung

Hoạt động của Hs Gv ghi nội

dung

Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân Nhạc: Môda

Hs ghi

(4)

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải Gv giới thiệu A Hoạt động khởi động:

- Giới thiệu sơ lược hát tác giả: Môda sinh ngày 27.1.1756 ngày 5.12.1791 Được công nhận tài âm nhạc tuổi, biết chơi violon, clavơxanh…Sáng tác tất thể loại âm nhạc từ ca khúc thiếu nhi, luyện tập đến giao

hưởng, côngxectô, sonate, nhạc kịch Được mệnh danh Mặt trời âm nhạc.

Hs nghe

Gv treo bảng phụ

B

Hoạt động hình thành kiến thức mới: - Treo bảng phụ chép sẵn hát

Hs quan sát đọc lời ca Gv hỏi Bài hát viết nhịp giọng Cdur, ô

nhịp nhịp lấy đà, hát có đoạn, đoạn có câu Trong sử dụng dấu luyến

Hs trả lời

Gv điều khiển Gv hỏi

C Hoạt động thực hành

Nghe băng mẫu Gv tự trình bày - Hs nêu cảm nhận hát

Hs nghe Hs trả lời

Gv đàn D Hoạt động ứng dụng Luyện

Hs luyện Gv đàn (hát

mẫu) hư-ớng dẫn

- Gv hát mẫu câu sau đàn giai điệu câu 2-3 lần cho Hs nghe hát theo

- Gv tiếp tục đàn câu bắt nhịp cho Hs hát với đàn

Hs tập hát theo hướng dẫn

(5)

Gv kiểm tra

- Tiến hành tập câu hát tương tự câu theo lối móc xích

* Chú ý: Hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm ngân nghỉ phách cuối câu, hát xác cao độ nốt nhạc xuất dấu hoá bất thường

- Kiểm tra cá nhân, nhóm

Hs trình bày

Gv điều khiển E Hoạt động bổ sung Hát đầy đủ

- Cả lớp hát - Nam hát, nữ hát

Hs thực

Gv thao tác yêu cầu

Trình bày hồn chỉnh hát

- Cả lớp hát + gõ phách theo nhạc đệm đàn

- Hs hát + vận động theo nhịp

Hs trình bày

Gv kiểm tra Gv hỏi

Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) ? Nêu nội dung hát?

Hs trình bày

4.Củng cố: (4p’)

GV cho lớp hỏt lại hỏt theo nhạc đệm đàn

5 Hướng dẫn cho học sinh học nhà chuẩn bị cho sau.(1p’) - Học thuộc hát

- Làm tập sbt - Xem nội dung tiết 20 * RÚT KINH NGHIỆM.

(6)

……… Ngày giảng:

Tiết 20: Nhạc lí: Nhịp 6/8

Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5

1 Ổn định lớp: (1’) 2.Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra đan xen trình dạy Giảng mới: (40’)

Hoạt động của

Gv Nội dung

Hoạt động của Hs Gv ghi nội

dung

Nội dung 1:

Nhạc lí: Nhịp 6/8

Hs ghi

Gv treo bảng phụ Gv hỏi

A Hoạt động khởi động:

- Treo bảng phụ có VD minh hoạ nhịp

B

Hoạt động hình thành kiến thức mới: ? Nhịp 6/8 có phách nhịp, giá trị phách?

? Nêu khái niệm nhịp ?

Hs quan sát Hs trả lời

(7)

Gv điều khiển

Gv hỏi

- Cho Hs nghe trích đoạn số hát viết nhịp 6/8

C Hoạt động thực hành

? Em có nhận xét giai điệu hát viết nhịp 6/8 ?

- Bài hát viết nhịp thường có tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển giai điệu duyên dáng, trữ tình

Hs nghe

Hs trả lời

Gv ghi nội dung

Nội dung : ( 25 phút ) Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5

Trích bài: Làng tơi Nhạc lời: Văn Cao

Hs ghi

Gv treo bảng phụ Gv giới thiệu

- Treo bảng phụ chép sẵn TĐN số A Hoạt động khởi động:

* Giới thiệu TĐN

Hs quan sát Hs nghe

Gv hái

Gv híng dÉn

* Tìm hiểu TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ

+ Bài TĐN viết nhịp gì? Nhắc lại khái niệm nhịp đó?

+ Nªu kÝ hiƯu?

+ Về trờng độ: Bài TĐN sử dụng hình nốt nào?

Hs tr¶ lêi

Hs thùc hiƯn

(8)

Gv hỏi Gv đàn Gv hỏi

B

Hoạt động hình thành kiến thức mới: - Hớng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu bµi

+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng nốt nhạc gì?

- Gv đàn gam Cdur trục gam cho Hs nghe yêu cầu em luyện theo đàn + Chia câu TĐN?

Hs tr¶ lêi Hs lun gam

Hs tr¶ lêi

Gv đàn * Cho Hs nghe giai điệu TĐN Hs nghe Gv đàn

hướng dẫn

C Hoạt động thực hành * Tập đọc câu

- Gv đàn giai điệu câu khoảng lần cho Hs nghe nhẩm theo sau Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn

- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ + trường độ + gõ phách câu đến hết theo lối móc xích

Hs thực

Gv hướng dẫn Gv kiểm tra

* Tập đọc nhạc

- Gv hướng dẫn Hs đọc + gõ phách mạnh, nhẹ theo nhạc đệm đàn

- Kiểm tra cá nhân, nhóm

Hs thực

Gv điều khiển - Ghép lời ca

+ Chia lớp thành nửa, nửa đọc nhạc, nửa hát lời ca ngược lại

+ Cả lớp hát lời ca

Hs ghép lời ca

Gv đàn

* Củng cố, kiểm tra

- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách TĐN theo nhạc đệm đàn

- Kiểm tra cá nhân ( cho điểm )

(9)

Gv kiểm tra Gv đàn

- Luyện tai nghe: Gv đàn nốt nhạc cho Hs nghe nhận biết

Hs trình bày Hs nghe đọc tên nốt 4.Củng cố: (3p’)

- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số theo nhạc đệm đàn 5 Hướng dẫn cho học sinh học nhà chuẩn bị cho sau.(1p’) - Ôn tập hát TĐN

- Làm tập sbt * RÚT KINH NGHIỆM.

(10)

Ngày giảng:

Tiết 21: Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn Võ Thị Sáu

1 Ổn định lớp: (1’) 2.Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra đan xen trình dạy Giảng mới: (40’)

Hoạt động

của Gv Nội dung

Hoạt động của Hs Gv ghi nội

dung

Nội dung 1: ( 15 phút ) Ôn tập học hát: Bài Khát vọng mùa xuân

Hs ghi

Gv đàn A Hoạt động khởi động: - Luyện

Hs luyện Gv điều khiển

Gv yêu cầu

- Cho lớp hát hát Khát vọng mùa xuân theo nhạc đệm đàn.

- Gv nghe sửa chỗ Hs hát chưa xác, Gv hát mẫu yêu cầu Hs hát lại cho

Hs thực

Gv hướng - Cho Hs đứng hát kết hợp vận động theo Hs hát + vận

(11)

dẫn

Gv định

nhịp B

Hoạt động hình thành kiến thức mới: - Chỉ định nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét cho điểm )

C Hoạt động thực hành Cho hs biểu diễn

động Hs trình bày

Gv ghi nội dung

Nội dung 2: ( 10 phút ) Ôn tập tập đọc nhạc số 5

Hs ghi

Gv hỏi Gv đàn

A Hoạt động khởi động:

? Bài TĐN số chia làm câu? - Cho Hs luyện gam Cdur âm trụ

Hs trả lời Hs luyện gam,

trụ âm Gv đàn

Gv sửa sai

- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách mạnh, nhẹ TĐN theo nhạc đệm đàn - Gv ý nghe sửa sai

Hs đọc + gõ phách Hs thực Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) Hs trình bày

Gv yêu cầu Gv đàn

- Cả lớp đọc TĐN + gõ phách B

Hoạt động hình thành kiến thức mới: - Luyện tai nghe: Gv đàn nốt nhạc C Hoạt động thực hành

cho Hs nghe nhận biết

Hs thực Hs nghe đọc tên nốt

Gv ghi nội dung

Nội dung : ( 15 phút ) Âm nhạc thường thức

(12)

Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu

Gv định

Gv hỏi

Gv giới thiệu Gv điều khiển

A Hoạt động khởi động: * Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

B

Hoạt động hình thành kiến thức mới: ? Em có hiểu biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn?

+ Sinh ngày: 10 - – 1929, quê Hà Nội Ông vừa nhạc sĩ, vừa hoạ sĩ

+ Tác phẩm: Ca ngợi sống mới, Quê em, Biết ơn Võ Thị Sáu, Noi gương Lý Tự Trọng, Nguyễn Viết Xuân, nước yêu thương, Đào công sự, Bài ca người lái xe, Khâu áo gửi người chiến sĩ, Tình em biển cả, Chiều bến cảng, Hà Nội - trái tim hồng…

C Hoạt động thực hành

+ Được nhà nước trao tặng Giải thưởng HCM văn học nghệ thuật

- Gv giới thiệu thêm nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Cho Hs nghe số trích đoạn hát NS Nguyễn Đức Tồn

Hs đọc

Hs trả lời

Hs nghe

Gv định

* Bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu.

(13)

Gv giới thiệu Gv điều khiển

Gv hỏi

Thị Sáu.

- Gv giới thiệu nội dung hát

- Cho Hs nghe hát Biết ơn Võ Thị Sáu. ? Nêu cảm nhận sau nghe hát?

Hs nghe

Hs trả lời

4.Củng cố: (3p’)

- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số theo nhạc đệm đàn 5 Hướng dẫn cho học sinh học nhà chuẩn bị cho sau.(1p’) - Ôn tập hát TĐN.Làm tập sbt

* RÚT KINH NGHIỆM.

……… …

Ngày đăng: 03/02/2021, 04:27

w