- GV hướng dẫn các bước tiến hành vẽ tranh trên phông chiếu. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.[r]
(1)MĨ THUẬT LỚP 1 TUẦN 3 Ngày soạn: 16/9/2017
Ngày giảng: 19/9/2017
Bài 3: VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I/ Mục tiêu:
- HS nhận biết màu đơn giản: Đỏ, vàng, lam
- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kín hình khơng chờm ngồi hình vẽ
- HS thêm cẩn thận, khéo léo u thích mơn học II/ Đồ dùng dạy- học:
Thầy: - Một số tranh,ảnh có ba màu đỏ, vàng, lam.
- Hộp màu sáp đồ vật, hoa có ba màu - Bài HS năm trước
Trò: - Giấy vẽ thực hành. - Bút chì, màu, tẩy
III/Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động dạy
1/ Kiểm tra cũ, đồ dùng.(3p) 2/ Bài mới:
- GV giới thiệu bài.(1p)
Hoạt động 1:(6p) Giới thiệu màu sắc
- GV: Cho HS quan sát hình yêu cầu HS thảo luận theo nội dung:
+ Em kể tên màu hình 1?
+ Em kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam - GV: Yêu cầu đại diên nhóm trình bày
- GV: u cầu nhóm bạn nhận xét - GV kết luận:
+ Mọi vật xung quang có màu sắc + Màu sắc làm cho vật đẹp
+ Màu đỏ, vàng, lam màu Hoạt động 2: (20p) Thực hành.
- GV: Yêu cầu HS trao đổi nhanh theo cặp để nhận hình hình 2, hình 3, hình - GV: Yêu cầu 3,4 cặp trình bày
- GV: Yêu cầu cặp bạn nhận xét - GV: Nhận xét gợi ý HS tô màu + Lá cờ Tổ quốc
+ Dãy núi
- GV: Xuống bàn hướng dẫn HS cầm bút, cách vẽ màu
- HS ý lắng nghe - HS thảo luận nhóm - Màu đỏ, hoa vàng, - Màu đỏ hộp bút, cây, lá,
- Đại diên trình bày - HS nhận xét
(2)+ Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trước, vẽ sau - GV cho HS tham hảo vẽ HS năm trước - GV: Yêu cầu HS thực hành
túng
- GV: Yêu cầu HS hoàn thành Hoạt động 4(5p) Nhận xét, đánh giá.
- GV: Cùng HS chọn số yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:
+ Bài vẽ màu đẹp + Bài màu chưa đẹp + Theo em vẽ đẹp - GV: Nhận xét chung
+ Khen ngợi HS có vẽ đẹp
+ Động viên, khích lệ HS chưa hồn thành Củng cố, dặn dò.
- GV: Yêu cầu HS nêu lại tên ba màu GV: Nhận xét
GV: Nhận xét dặn dò HS + Quan sát hình tam giác
+ Giờ sau mang đầy ®ủ đồ dïng học tập
- HS tham khảo - HS thực hành - HS hoàn thành - HS nhận xét theo cảm nhận riêng
- HS nêu
- HS lắng nghe cô dặn dò
MĨ THUẬT LỚP 2 TUẦN 3 Ngày soạn: 15/9/2017
Ngày giảng: 18/9/2017
Bài 3: Vẽ theo mẫu VẼ LÁ CÂY I Mục tiêu :
- Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ
- Vẽ vẽ màu theo ý thích
- Yêu mến q hương có ý thức bảo vệ giữ gìn xanh II Chuẩn bị:
GV HS - Tranh, ảnh vài loại - Vở tập vẽ
- Một vài loại thật - Bút chì, tẩy, màu vẽ…
- Một số hs năm trước vẽ - Một vài thật để làm mẫu vẽ - Hình minh hoạ cách vẽ
III Các hoạt động dạy- học: Ổn định : (2p)
(3)Giới thiệu bài: (1p) - GV ghi bảng
Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: (4p) Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu tranh, ảnh vài loại đặt câu hỏi:
+ Đây gì?
+ Hình dáng màu sắc loại ?
- Có nhiều với hình dáng màu sắc khác
+ Em kể số loại khác mà em biết ?
Hoạt động 2: (4p) Cách vẽ lá
- Quan sát để ước lượng khung hình chung
Vd: + Lá trầu có hình dáng chung gì? - Vẽ hình dáng chung trước
- Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết - Vẽ màu theo ý thích
+ Em thích vẽ có màu ? Hoạt động 3: (18p) Thực hành:
- GV cho hs xem số hs năm trước - GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số để hs xem nhận xét
- GV nhận xét tuyên dương
- Hs quan sát, trả lời :
- bàng, trầu, hoa hồng - Hs trả lời
- Hs kể số loại
- Hình dáng chung trầu hình tam giác
- Hs quan sát
- Hs đặt mẫu chuẩn bị trước mặt
- Hs nhận xét về: + Hình dáng + Cách xếp + Màu sắc
+ Chọn thích
IV Dặn dò:
(4)MĨ THUẬT LỚP 3 TUẦN 3
Ngày soạn : 16/9/2017 Ngày d¹y: 19/9/2017
Bài 3: VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ
I- MỤC TIÊU.
- HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng vài loại
- HS biết cách vẽ vẽ hình vài loại vẽ màu theo ý thích - HS cảm nhận vẽ đẹp loại
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một vài loại sẵn có địa phương,
- Tranh, ảnh số loại Bài vẽ HS năm trước HS: Giấy vẽ thực hành
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
5 phút
5 phút
20 phút
5
- Giới thiệu
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, n.xét.
- GV giới thiệu số loại gợi ý + Tên loại ?
+ Đặc điểm, hình dáng ? + Màu sắc loại ? - GV tóm tắt
- GV cho HS xem vẽ HS năm trước gợi ý: bố cục, hình ảnh, màu sắc,
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS nêu bước tiến hành vẽ theo mẫu
- GV đặt mẫu vẽ hướng dẫn
+ So sánh, ước lượng chiều cao, chiều ngang vật mẫu
+ Phác hình dáng
+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV y/c HS chia nhóm
- GV bao quát nhóm, nhắc nhở nhóm quan sát kỉ mẫu để vẽ Vẽ bố cục cho cân đối, vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- HS quan sát nhận xét + Quả cam, ổi, xồi, + Có dạng hình trịn,
+ Quả xồi có màu vàng, ổi có màu xanh,
- HS lắng nghe
- HS quan sát nhận xét
- HS nêu bước tiến hành vẽ theo mẫu
- HS quan sát lắng nghe
- HS chia nhóm
(5)phút - GV y/c nhóm lên trình bày sản phẩm
- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét
* Dặn dò:
- Quan sát hoạt động trường, - Đưa Vở, bút chì,tẩy, màu, /
- Đại diện nhóm lên trình bày s/p - HS nhận xét bố cục, hình ảnh , màu sắc,
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
MĨ THUẬT LỚP 4
Tuần 3
Ngày soạn : 15/9/2017 Ngày dạy : 18/9/2017
Bài 3: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I- MỤC TIÊU:
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm cảm nhận vẽ đẹp số vật quen thuộc
- HS biết cách vẽ vẽ tranh vật, vẽ màu theo ý thích - HS yêu mến vật có ý thức chăm sóc vật ni
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC:
GV: - Chuẩn bị tranh ảnh số vật Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ vật HS lớp trước
HS: - Tranh, ảnh số vật vật
- Giấy vẽ thực hành, bút chì, tẩy, màu, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
phut
5 phut
- Giới thiệu
HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài. - GV cho HS xem tranh phông chiếu đặt câu hỏi:
+ Tên vật ?
+ Hình dáng, màu sắc vật? + Các phận vật ? + Em kể số vật mà em biết ?
+ Em thích vật ? Vì ?
- GV tóm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV cho HS quan sát hình hướng
- HS quan sát lắng nghe + Con mèo, gà, chó, + HS trả lời thao cảm nhận riêng + Đầu, thân, chân,
(6)20 phút
5 phut
dẫn cách vẽ vật phông chiếu + Nêu bước vẽ tranh vật?
- GV vẽ minh hoạ hướng dẫn HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ
- GV gọi đến HS đặt câu hỏi: + EM chọn vật để vẽ + Để tranh sinh động ,em vẽ thêm hình ảnh ?
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng,màu sắc, để vẽ
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn số vẽ đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung
- Qua học hôm phải biết yêu quý vật Gia đình thường nuôi vật, phải thường xuyên chăm sóc chúng cho chúng ăn uống đầy đủ * Dặn dò:
- Sưu tầm số hoạ tiết dân tộc - CB sau
- HS trả lời
+ Vẽ phác h.dáng chung vật + Vẽ phận,các chi tiết + Vẽ màu theo ý thích
- HS quan sát lắng nghe - HS vẽ vật yêu thích - HS trả lời:
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + Hình ảnh phụ: cây, nhà,
- HS đưa lên để nhận xét
- HS n.xét cách xếp hình vẽ, h.dáng vật, h.ảnh phụ màu sắc - HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò
MĨ THUẬT LỚP 5
Tuần 3
Ngày soạn: 15/9/2017 Ngày dạy : 18/9/2017
Bài 3: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU:
- HS biết tìm,chọn hình ảnh đẹp nhà Trường để vẽ tranh - HS biết cách vẽ tập vẽ tranh đề tài Trường em
- HS mến có ý thức giữ gìn ,bảo vệ ngơi trường II THIẾT BỊ DẠY -HỌC:
GV: -1 số tranh ảnh nhà trường
(7)HS: - Giấy vẽ thực hành Bút chì,tẩy,màu III CÁC họat ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
phút
phút
20 phút
5 phút
- Giới thiệu
HĐ1: Hướng dẫn HS tìm chọn nội dung đề tài:
- GV ch HS quan sát số tranh đề tài trường em phông chiếu đặt câu hỏi:
+ Khung cảnh chung trường? + Kể tên số hoạt động trường? - GV bổ sung thêm
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV đặt câu hỏi:
+ Nêu bước tiến hành vẽ tranh đề tài?
- GV hướng dẫn bước tiến hành vẽ tranh phông chiếu
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh rõ nội dung đề tài.Vẽ màu theo ý thích
* Lưu ý: Không dược dùng thước - GV giúp đỡ HS, động viên HS hoàn thành
HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn đến để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét , đánh giá bổ sung * Dặn dò:
- Về nhà quan sát khối hộp khối cầu
- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi:
+ Có nhà, sân trường, vườn hoa cổng trường,
+ Phong cảnh trường, học lớp, cảnh vui chơi sân trường - HS lắng nghe
- HS trả lời:
B1: Tìm chọn nội dung đề tài B2: Vẽ hình ảnh, hình ảnh phụ B3: Vẽ chi tiết
B4: Vẽ màu theo ý thích - HS quan sát lắng nghe
- HS vẽ theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích
- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét
- HS lắng nghe