Đang tải... (xem toàn văn)
Moân : Mó thuaät Bài : Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người Ngày thực hiện : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : HS nhận biết hình dáng của người đang hoạt động.. 2/ Kĩ năng: Biết cách nặng vẽ[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuaàn: 32 Moân : Mó thuaät Bài : Nặn vẽ, xé dán hình dáng người Ngày thực : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : HS nhận biết hình dáng người hoạt động 2/ Kĩ năng: Biết cách nặng vẽ, xé dán hình dáng người 3/ Thái độ : Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng người hoạt động II/ ÑDDH : _ Sưu tầm tranh ảnh các hình dáng khác người _ Giaáy maøu _ Một số bài tập nặn HS các năm trước III/ LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kieåm tra baøi cuõ : (2’) _ Nhận xét bài vẽ kì trước ưu đểm và khuyeát ñieåm cuûa baøi veõ + Đánh giá cho điểm ** Bài : ( 30’ ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên baûng ( 1’) 1/ Hoạt động : Quan sát, nhận xét.( 10’) ( PP quan saùt, nhaän xeùt ) _ GV hướng dẫn HS xem tranh, ảnh và gợi ý cho HS nhận biết : + Caùc nhaân vaät ñang laøm gì? + Động tác người nào ? Löu yù : Coù theå goïi HS laøm maãu moät vaøi dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng,……… để các bạn thấy các tư các hoạt động 2/ Hoạt động : Cách xé dán hình dáng người ( 5’) ( PP quan saùt, nhaän xeùt) _ GV hướng dẫn cách chọn giấy màu : Hoạt động học sinh _ Cả lớp thực hiên _ HS chuù yù laéng nghe _ HS chuù yù laéng nghe _ HS quan saùt vaø nhaän xeùt _ HS trả lời + Đang hoạt động + đầu, thân, tay, chân _ HS tự chọn hai dáng người hoạt Lop3.net (2) + Chọn màu giấy cho các hoạt động : đầu, mình, chân, tay và các hình ảnh khác ( caây, nhaø,……… ) + Xé hình các phận ( Tỉ lệ vừa với phaàn giaáy neàn ) + Xeù caùc hình aûnh khaùc + Caùch veõ maøu : + Sắp xếp hình đã xé lên giấy nền, điều chỉnh cho phù hợp với các dáng hoạt động Khi dán không để xê dịch hình đã xeáp Löu yù: Khi xeù giaáy, meùp giaáy khoâng caàn sắc, gọn, để thường xé tự nhiên, có nét xơ giấy ( chỗ trắng, chỗ màu để diễn tả hình ) 3/ Hoạt động : Thực hành (15’) ( PP thực hành) _ GV cho HS xem hình dáng người hoạt động tranh, ảnh, các bài HS năm trước _ GV quan sát và gợi ý giúp HS hoàn thaønh baøi taäp 5/ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá ( 3’) ( PP nhận xét, đánh giá ) _ GV thu số bài đã hoàn thành, đẹp và gợi ý cho HS nhận xét : + Hình dáng người làm gì? _ GV tóm tắt nhận xét và xếp loại bài xé _ Khen ngợi HS có bài xé dán đẹp ** Cuûng coá – Daën doø : ( 5’) _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Söu taàm tranh cuûa thieáu nhi _ Chuaån bò: “ Xem tranh : Thieáu nhi theá giới ” động để xé dán _ HS chú ý nghe hướng dẫn và ghi nhận để thực cho đúng _ HS laéng nghe _ HS tự suy nghĩ và tưởng tượng hình dáng người thể _ Thực xé dáng người theo cách đã hướng dẫn _ HS mô tả dáng người bài tập theo cách nghĩ mình và xếp loại _ HS chú ý lắng nghe và thực ** Caùc ghi nhaän caàn löu yù sau tieát daïy : BGH duyeät Lop3.net (3)