- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức, Ứng dụng âm nhạc.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: ĐI HỌC (2 tiết)
I- MỤC TIÊU( Dạy học theo chuẩn KTKN, phát huy tính tích cực HS theo 5 lực chuyên biệt)
1 Về kiến thức
- Học sinh biết hát Ngày học nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ nhạc từ thơ Viễn Phương Biết nội dung hát nói kỉ niệm quên ngày đầu học Biết hát viết nhịp
- Học sinh biết TĐN số - Chơi đu sáng tác nhạc sĩ Mộng Lân, viết nhịp Đọc cao độ, trường độ TĐN, ghép lời ca xác
- Học sinh hiểu biết sơ lược tiểu sử nghiệp nhạc sĩ Mơ-da 2 Về kĩ năng
- Biết trình bày Ngày học theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc, đánh nhịp
- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp, … 3 Về thái độ
- Qua hát, học sinh nhớ lại kỉ niệm đáng yêu thời thơ ấu bắt đầu học
- Giáo dục cho học sinh tình yêu âm nhạc cổ điển, biết tơn trọng, tơn kính tài âm nhạc giới
- Học sinh nghiêm túc, tích cực, u thích mơn học 4 Định hướng phát triển lực :
* Năng lực chung:
- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải vấn đề sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính tốn-Cơng nghệ thông tin truyền thông
* Năng lực chuyên biệt:
- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, lực thực hành âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc, lực tái kiến thức, Ứng dụng âm nhạc
II- NỘI DUNG
- Tiết 22:Học hát Ngày học
(2)- Tiết 23: Ôn tập hát: Ngày học Tập đọc nhạc: TĐN số
- Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nghạc sỹ Mô - Da III-CHUẨN BỊ
- Chuẩn bị GV: + Nhạc cụ quen dùng
+ Đệm đàn Ngày học TĐN số + Hát thuộc lời, giai điệu Ngày học + Nhạc cụ gõ: phách, song loan, trống con… + Tranh ảnh minh họa cho hát
+ Một số hình ảnh nhạc sĩ Phong Nhã
+ Máy nghe băng, đĩa nhạc, bảng phụ TĐN số - Chuẩn bị HS:
+ Sách Âm nhạc 6, ghi
+ Nhạc cụ gõ: phách, song loan, trống con… IV – PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, thảo luận, thực hành
V - TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC Ngày giảng: …/…./2020
Tiết 22:
HỌC HÁT: BÀI NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC 1 Ổn định tổ chức ( phút )
- Kiểm tra sĩ số - Cả lớp hát tập thể
2 Kiểm tra cũ ( phút )
- Cả lớp hát hát Niềm vui em
(3)- Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Bài mới
Hoạt động
của Gv Nội dung
Hoạt động của
Hs Gv ghi nội
dung Nội dung 1: ( 36 phút ) Học hát: Bài Ngày học
Nhạc lời: Nguyễn Ngọc Thiện
Hs ghi
Gv giới thiệu
A Hoạt động khởi động
* Giới thiệu sơ lược hát tác giả
Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm 1951, vừa nhạc sĩ vừâ bác sĩ, sống TP Hồ Chí Minh, tác giả số ca khúc như: Cuộc sống mến thương, Cô bé dỗi hờn, Ngôi em, Những nốt nhạc xanh…
Hs nghe
Gv treo bảng
phụ - Treo bảng phụ chép sẵn hát
Hs quan sát đọc lời ca Gv hỏi
B Hoạt động hình thành kiến thức mới * Tìm hiểu hát
Bài hát viết nhịp giọng Cdur, ô nhịp nhịp lấy đà Bài hát có đoạn, đoạn chia thành câu Trong sử dụng dấu nối, dấu luyến, dấu hoa mĩ
Hs trả lời
Gv điều khiển Gv hỏi
* Nghe băng mẫu Gv tự trình bày - Hs nêu cảm nhận hát
Hs nghe Hs trả lời
Gv đàn C Hoạt động thực hành
* Luyện Hs luyệnthanh
Gv đàn (hát mẫu)
* Tập hát
- Gv hát mẫu câu sau đàn giai điệu câu - lần cho Hs nghe hát theo
Hs tập hát theo hướng dẫn
(4)hướng dẫn
Gv kiểm tra
- Gv tiếp tục đàn câu bắt nhịp cho Hs hát với đàn
- Tiến hành tập câu hát tương tự câu theo lối móc xích
* Chú ý: Hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm ý tiếng có luyến, có dấu hoa mĩ, hát nhẹ nhàng, tình cảm
- Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ
của Gv
Hs thực Gv điều
khiển * Hát đầy đủ - Cả lớp hát
- Nam hát, nữ hát
Hs thực
Gv thao tác yêu cầu
D Hoạt động ứng dụng
* Trình bày hồn chỉnh hát
- Hát lần, sử dụng lối hát đối đáp: Hs nữ hát câu đầu, Hs hát câu cuối, kết cách nhắc lại câu Ngày đầu…vỗ
- Cả lớp hát + gõ phách theo nhạc đệm đàn - Hs hát + vận động theo nhịp
Hs trình bày
Gv kiÓm tra
E Hoạt động bổ sung
Kiểm tra cá nhân, nhóm ( cho điểm ) Hs trình bày 4 Củng cố ( phút )
- Gv cho lớp hát lại hát theo nhạc đệm đàn Hớng dẫn BTVN ( phỳt )
- Học thuộc hát - Làm bµi tËp sbt - Xem néi dung tiÕt 23
* Rút kinh nghiệm dạy:
(5)Tiết 23:
ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ MÔ-DA 1 Ổn định tổ chức ( phút )
- Kiểm tra sĩ số - Cả lớp hát tập thể
2 Kiểm tra cũ ( phút ) - Cả lớp đọc TĐN số
- Kiểm tra học sinh đọc TĐN số - Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Bài mới
Hoạt động
của Gv Nội dung
Hoạt động của
Hs Gv ghi nội
dung Ôn tập học hát: Bài Niềm vui em Nội dung 1: ( 10 phút ) Hs ghi
Gv đàn
A Hoạt động khởi động - Luyện
B Hoạt động hình thành kiến thức mới - Khơng hình thành kiến thức
Hs luyện
Gv điều khiển Gv huy
C Hoạt động thực hành Nghe băng mẫu hát
- Ôn tập : Gv mở giai điệu ghi sẵn bắt nhịp cho Hs hát đầy đủ kết hợp với gõ đệm, đánh nhịp Gv ý nghe sửa chỗ Hs hát chưa xác, hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm, thể rõ sắc thái bài, hát tiếng có luyến
(6)Gv định
D Hoạt động ứng dụng
Chỉ định nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét cho điểm )
Hs trình bày Gv ghi nội
dung
Nội dung 2: ( 15 phút ) Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 7 Chơi đu
Nhạc lời: Mộng Lân
Hs ghi
Gv treo bảng phụ Gv giới
thiệu
A Hoạt động khởi động
- Treo bảng phụ chép sẵn TĐN số * Giới thiệu TĐN
Hs quan sát Hs nghe
Gv hái
Gv hớng dẫn Gv hỏi Gv đàn Gv hỏi
B Hoạt động hình thành kiến thức mới
* Tìm hiểu TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ
+ Bài TĐN viết nhịp gì? Nhắc lại khái niệm nhịp đó?
+ Nªu kÝ hiƯu?
+ Về trờng độ: Bài TĐN sử dụng hình nốt nào?
- Hớng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu + Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng nốt nhạc gì? - Gv đàn gam Cdur trục gam cho Hs nghe yêu cầu em luyện theo n
+ Chia câu TĐN?
Hs trả lêi
Hs thùc hiƯn Hs tr¶ lêi
Hs luyện gam Hs trả lời Gv đàn * Cho Hs nghe giai điệu TĐN Hs nghe
Gv đàn h-ớng dẫn
C Hoạt động thực hành * Tập đọc câu
- Gv đàn giai điệu câu khoảng lần cho Hs nghe nhẩm theo sau Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn
- Gv hớng dẫn Hs đọc cao độ + trờng độ + gõ phách câu đến hết theo lối móc xích
Hs thùc hiƯn
Gv híng dÉn
* Tập đọc nhạc
(7)Gv kiểm tra theo nhạc đệm đàn - Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ Gv điều
khiển - Ghép lời ca+ Chia lớp thành nửa, nửa đọc nhạc, nửa hát lời ca ngợc lại
+ C¶ líp h¸t lêi ca
Hs ghÐp lêi ca
Gv đàn Gv kiểm tra
Gv đàn
D Hoạt động ứng dụng
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + đánh nhịp TĐN theo nhạc m ca n
- Kiểm tra cá nhân ( cho ®iĨm ) E Hoạt động bổ sung
- Luyện tai nghe: Gv đàn nốt nhạc cho Hs nghe nhận biết
Hs thực Hs trình bày Hs nghe đọc tên nốt
Gv ghi nội dung
Nội dung 3: ( 10 phút )
Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da
Hs ghi b ià
Gv điều khiển
Gv định
A Hoạt động khởi động
- Cho Hs quan sát ảnh nhạc sĩ.
B Hoạt động hình thành kiến thức mới - Gọi Hs đọc phần giới thiệu sgk.
Hs quan sát Hs đọc
Gv giới thiệu Gv điều khiển
C Hoạt động thực hành
- Gv giới thiệu thêm tiểu sử, hoạt động âm nhạc, kể cho Hs nghe số câu chuyện nhạc sĩ.
D Hoạt động ứng dụng
- Cho Hs nghe số tác phẩm.
Hs nghe
4 Cđng cè ( )
- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số theo nhạc đệm đàn 5 Hớng dẫn BTVN ( phút )
(8)- Chép TĐN
- Làm bµi tËp sbt * Rút kinh nghiệm dạy: