Đang tải... (xem toàn văn)
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.. - Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.[r]
(1)Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Tên chủ đề nhánh4: Nhu cầu gia đình PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi Thể Dục
Sáng
- Trò chuyện nhu cầu gia đình bé
- Trị chuyện sinh hoạt hàng ngày gia đình ,nhu cầu giải trí,nhu cầu sinh hoạt ăng uống Thể dục sáng: + Đtác hơ hấp: Thổi bóng bay + Đtác tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao + Đtác chân: Đứng đưa chân trước + Đtác bụng; Đứng quay thân sang hai bên + Đ tác bật: Bật tiến phía trước
- Phịng nhóm sẽ, thống mát
Hoạt động góc
* Góc phân vai:Chơi gia đình: mẹ con, cách chăm sóc con,Dọn dẹp nhà cửa đẹp; nấu ăn; Cửa hàng: bán đồ dùng gia đình
* Góc xây dựng:Xây dựng lắp ghép kiểu nhà, khuôn viên vườn hoa, vườn Xếp đồ dùng gia đình Trị chơi “Về nhà”
* Góc nghệ thuật: Làm mơ hình nhà chất liệu khác Sử dụng số vật liệu rơm, mùn cưa, đất, hộp tơng Biểu diễn
*Góc học tập - sách: Sưu tầm tranh ảnh kiểu nhà khác nhau, phòng nhà - Đọc ca dao, tục ngữ gia đình Làm sách gia đình bé, đốn người theo tranh vẽ * Góc khoa học/thiên nhiên
Quan sát phát triển cây, chăm sóc xanh
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt động
ngồi trời * Hoạt động có chủ đích:- Quan sát quanh vườn thời tiết Trò chuyện trang phục, sức khoẻ thời tiết thay đổi
- Trò chơi : Ai tinh, Ai biến Trồng nụ trồng hoa, chi chi chành chành
* Chơi tự do: Vẽ tự sân Vẽ hình cát, vật nổi, vật chìm…
(2)GIA ĐÌNH
( Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 21/10 đến 15/11/2019) (Thời gian thực hiện: Từ ngày 11/11 đến ngày 15/11/2019)
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN *Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng - Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết - Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ - Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần - Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ vệ sinh, bao quát trẻ - Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường - Bao quát trẻ, hướng ý trẻ vào hoạt động
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi
(3)HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ thực rửa tay theo bước
- Ngồi vào bàn ăn ngắn không đùa nghịch ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau ăn xong lau mặt cho cho trẻ vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ - Lấy thức ăn
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ sạp, đảm bảo vệ sinh sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngắn thẳng hàng, ý quan sát trẻ ngủ
Phịng ngủ
Cơ kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi, hoạt động theo
ý thích
- Xem băng hình trị chuyện kiểu nhà - Âm nhạc: Hát “Nhà tơi”; Trị chơi âm nhạc: Hát hát có từ: ba, mẹ, con, ơng, bà
- Đọc thơ” Giữ vịng gió thơm”; đóng kịch “Ba gái”
- Chơi, hoạt động theo ý thích góc - Xếp đồ chơi gọn gàng
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường Gia đình
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh học tập sức khoẻ trẻ hoạt động trẻ ngày
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giặt khăn mặt cho trẻ treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn giới thiệu ăn có thực đơn ngày - Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn - Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ sử lí tình như: nằm sấp, ngủ mơ - Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ vệ sinh
- Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Cho trẻ vệ sinh - Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều - Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cô - Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sinh hoạt trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
(5)Thứ
11/11/2019 Thể dục: VĐCB: Trèo lên xuống ghế cao 35cm Bò bàn tay bàn chân
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Ghế Thứ
12/ 11/ 2019 LQVCC: Làm quen với chữ u,ư
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ - Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng chữ Thứ
13/ 11/ 2019
Kỹ sống: Bé tiết kiệm điện - Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 14/11/2019
LQVBToán Sơ Đẳng: Tách đối tượng phạm vi
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng số Thứ 6
15/11/2019 GD Âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề.
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
(6)- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình