Chấp hành pháp luật về hôn nhân và gia đình, về bảo vệ môi trường, về phòng, chống tệ nạn xã hội là góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. Về kĩ năng:[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI DUNG PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
Lớp Tên bài Địa
tích hợp Nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật
Gợi ý phương pháp Bài Tự
chăm sóc, rèn luyện sức khỏe
Tích hợp vào mục a phần nội dung học
Về kiến thức:
- Cơng dân có quyền bảo vệ sức khỏe, nghỉ ngơi, giải trí, rèn luyện thân thể; bảo đảm vệ sinh lao động, vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh môi trường sống phục vụ chuyên mơn y tế
- Tất cơng dân có nghĩa vụ thực nghiêm chỉnh quy định pháp luật bảo vệ sức khỏe nhân dân để giữ gìn sức khỏe cho cho người
- Thảo luận lớp
6 Bài Tiết kiệm
Tích hợp vào mục b
Về kiến thức:
- Mọi cơng dân có trách nhiệm thực hành tiết kiệm,
(2)trong phần nội dung học
chống lãng phí
Về kĩ năng:
- Học sinh biết sử dụng tiết kiệm tài sản gia đình, nhà trường xã hội
Về thái độ:
- Có ý thức chấp hành pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
Văn pháp luật: Pháp lệnh thực hành tiết kiệm, chống lãng phí năm 1998
- Thảo luận nhóm, lớp;
- Giải vấn đề
6 Bài Tôn trọng kỷ luật
Tích hợp vào mục a phần nội dung học
Về kiến thức:
- Tôn trọng kỉ luật sở để hướng tới tôn trọng pháp luật
Về kĩ năng:
- Biết tôn trọng kỉ luật tôn trọng pháp luật qua biểu cụ thể
Về thái độ:
Tôn trọng kỉ luật có ý thức tơn trọng pháp luật
- Thuyết trình - Đàm thoại
(3)6 Bài Biết ơn
Tích hợp vào mục a phần nội dung học
Về kiến thức:
- Mọi tổ chức xã hội, cá nhân có trách nhiệm vận động chăm sóc, giúp đỡ người có cơng với cách mạng thân nhân họ nhiều hình thức, nội dung thiết thực
- Thảo luận nhóm
6 Bài Yêu thiên nhiên, sống hịa hợp với thiên nhiên
Tích hợp vào mục c phần nội dung học
Về kiến thức:
- Chấp hành pháp luật bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên biểu yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên
Về kĩ năng:
- Biết bảo vệ thiên nhiên tham gia hoạt động tuyên truyền, vận động người bảo vệ thiên nhiên .
Về thái độ:
Chấp hành pháp luật bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
- Động não - Đàm thoại
- Thảo luận nhóm
- Nghiên cứu trường hợp điển hình
7 Bài Tự trọng
Tích hợp vào mục a
Về kiến thức:
Người có tính tự trọng người biết chấp hành pháp luật,
(4)trong phần nội dung học
không để người khác phải nhắc nhở
Về kĩ năng:
Biết chấp hành quy định pháp luật phù hợp với lứa tuổi
Về thái độ:
Tự giác chấp hành pháp luật Văn luật:
1/ Luật Giao thông đường năm 2008 2/ Luật Bảo vệ môi trường năm 2005
3/ Luật di sản văn hóa năm 2001 (sửa đổi, bổ sung năm 2009)
4/ Luật Giáo dục năm 2005 (sửa đổi, bổ sung năm 2009)
nhóm
- Đàm thoại - Động não - Đóng vai
- Giải vấn đề
7 Bài Xây dựng gia đình văn hóa
Tích hợp vào mục a b phần nội
Về kiến thức:
- Thực tốt nghĩa vụ cơng dân, có nghĩa vụ chấp hành pháp luật tiêu chuẩn gia đình văn hóa
(5)dung học
- Thành viên gia đình văn hóa khơng sa vào tệ nạn xã hội
Về kĩ năng:
Biết chấp hành pháp luật để góp phần xây dựng gia đình văn hóa
Về thái độ:
Nghiêm chỉnh chấp hành quy định pháp luật để góp phần xây dựng gia đình văn hóa
Văn luật:
1/ Luật Bảo vệ môi trường năm 2005
2/ Luật Phòng, chống ma túy năm 2000 (sửa đổi, bổ sung năm 2008)
3/ Luật Phòng, chống nhiễm vi rút gây hội chứng suy giảm miễn dịch người năm 2006
- Giải vấn đề
- Dự án
- Nghiên cứu trường hợp điển hình
8 Bài Liêm khiết
Tích hợp vào mục phần
Về kiến thức:
- Người sống liêm khiết chấp hành pháp luật về sử dụng tiền bạc, tài sản Nhà nước tập thể
(6)nội dung học
Về kĩ năng:
Phân biệt hành vi liêm khiết với hành vi không liêm khiết
Về thái độ:
Kính trọng người sống liêm khiết; phê phán những hành vi tham nhũng
Văn luật:
Luật Phòng, chống tham nhũng năm 2005 (sửa đổi, bổ sung năm 2007)
nhóm;
- Giải vấn đề
8 Bài Pháp luật kỷ luật
Tích hợp vào mục 1, 4, phần nội dung học
Về kiến thức:
- Pháp luật quy tắc xử chung, bắt buộc chung người
- Pháp luật tạo điều kiện cho xã hội phát triển vòng trật tự
Về kĩ năng:
Biết chấp hành biết nhắc nhở người xung quanh chấp hành pháp luật
- Đàm thoại; - Thảo luận nhóm;
- Giải vấn đề
- Dự án
(7)Về thái độ:
- Tôn trọng quy định pháp luật
- Đồng tình, ủng hộ hành vi pháp luật; phê phán hành vi làm trái pháp luật
hình
8 Bài Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư
Tích hợp vào mục phần nội dung học
Về kiến thức:
Chấp hành pháp luật hôn nhân gia đình, bảo vệ mơi trường, phịng, chống tệ nạn xã hội góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư
Về kĩ năng:
Biết tham gia hoạt động tun truyền pháp luật nhân gia đình, bảo vệ mơi trường phịng, chống tệ nạn xã hội
Về thái độ:
Đồng tình, ủng hộ tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền pháp luật nhân gia đình, bảo vệ mơi trường phịng, chống tệ nạn xã hội
Văn luật:
- Đàm thoại; - Thảo luận nhóm;
- Giải vấn đề
(8)1/ Luật Hơn nhân gia đình năm 2000 2/ Luật Bảo vệ môi trường năm 2005
3/ Luật Phòng, chống ma túy năm 2000 (sửa đổi, bổ sung năm 2008)
9 Bài Tự chủ
Tích hợp vào mục phần nội dung học
Về kiến thức:
- Người có tính tự chủ ln biết điều chỉnh hành vi mình, làm quy định pháp luật
- Mỗi người cần rèn luyện tính tự chủ đế trường hợp phải xử pháp luật
Về kĩ năng:
Biết làm chủ thân, không làm trái pháp luật
Về thái độ:
Có ý thức rèn luyện tính tự chủ việc chấp hành pháp luật
- Động não - Đàm thoại; - Thảo luận nhóm;
- Giải vấn đề
- Đóng vai
9 Bài 18
Sống có đạo đức tn
Tích hợp vào mục 1,
Về kiến thức:
- Thực quy định pháp luật tuân theo pháp luật
(9)theo pháp luật
phần nội dung học
- Người tuân theo pháp luật người sống có đạo đức
Về kĩ năng:
Biết thực pháp luật
Về thái độ:
Tự giác tuân theo pháp luật
nhóm; - Đóng vai