GT sai.( Đội nào găn đúng được nhiều tranh thì đọi đó thắng cuộc)3. KÕt thóc.[r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI GVDG CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2012 -2013 TIẾT TỰ CHỌN
Chñ §iĨm: Giao Th«ng
Tờn hoạt động: Thơ ‘‘Chú cảnh sát giao thông” Hoạt động bổ trợ: Nhạc hỏt ng em i
Nhạc vè Chú cảnh sát giao thông Lứa Tuổi : Mg 5-6 tuổi
Ngày soạn: Ngày dạy :
Ngời dạy : Đỗ Thị Hơng Hồi I Mục đích- yêu cầu. * Kiến Thức :
- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả Tr thuc thơ
- Trẻ hiểu nội dung thơ: Biết công việc cảnh sát giao thông trẻ biết số h nh vi tham gia luật lệ an tồn giao thơng.à
* Kỹ Năng :
- Rốn k nng c th diễn cảm
- Phát triển khả ghi nhớ có chủ định, ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ - Trẻ biết đọc thơ theo lối đọc vè.Trẻ biết chơi trò chơi dân gian ‘‘ * Thái Độ :
- GD trẻ lòng biết ơn công an giao thông trẻ biết tham gia luật lệ an tồn giao thơng
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động đọc thơ, chơi trị chơi II Chuẩn Bị :
1 §å dùng
- Đĩa nhạc: +Nhạc hát
+Nhạc vè Chú cảnh sát giao thông +Tranh theo nội dung thơ
2 Địa điểm
- Trẻ ngồi học lớp III.Các bớc tiÕn hµnh
.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Gây hứng thỳ
- Cô trẻ hát bài: " Đờng em đi
- Cô cho trẻ trò chuyện nội dung hát 2.Nội dung:
2.1 Cô đọc thơ trẻ nghe:
- Cô đọc thơ lần 1.Đọc diễn cảm với cử điệu
- Cô hỏi trẻ nội dung thơ tên thơ ( Nếu trẻ khơng nói cụ gii thiu tờn bi
- Trẻ hát c«
(2)thơ, tên tác giả
- Cô đọc thơ lần (Kết hợp tranh minh họa)-* Đàm thoại trích dẫn nội dung thơ: +Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? +Bài thơ sáng tác?
+ Bài thơ nói v ai?
+Trang phục cảnh sát giao thông nh nào?
-c trớch dn u i mũ kê pi Tay đeo găng trắng” -Giải thích từ khó “Mũ kê pi”
+Chú đứng làm việc đâu?
-Đọc trích dẫn “Mặc cho trời nắng Giữa ngã t đờng”
+Chú sử dụng dụng cụ để điều khiển giao thơng?
-Đọc trích dẫn “Gậy bốn phơng Ngời ngời đúng”
+Khi giơ gậy hớng phải nh nào? -Đọc trích dẫn “Gậy đa thẳng đứng
Mäi híng dõng Khi chó dang tay Hai chiều xuôi ngợc
+Mọi ngời tham gia giao thông nhắc nhở điều gì?
-Đọc trích dẫnPhía sau phía trớc Đừng ngai chờ lâu Mọi ngời nhắc Đợi tay chỉ.
-Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông phải chấp hành luật lệ an toàn giao thông Đi đến ngã t đờng phải theo điều khiển cảnh sát giao thông
-Cô đọc thơ lần kết hợp sa bàn ngã t đờng phố 2.2 Dạy trẻ đọc thơ
+Hình thức 1: cho lớp đọc thơ 2-3 lần( Chú ý sửa ngọng, sửa sai cho trẻ
+Hình thức 2: Đọc theo yờu cầu ( Cụ đưa tay tổ thỡ tổ đọc)Tổ,) nhóm, cá nhân trẻ lên đọc trờn nhạc
+H×nh thức 3: Sử dụng trò chơi dân gian Kết hợp với lời thơ Chú cảnh sát giao thông
- Cô trẻ chơi trò chơi
- ( Trị chơi) Mặt cười-Mặt mếu.Có nhiều tranh hành vi tham gia giao thông trẻ lên gắn mặt cười vào tranh có hành vi tham gia GT đứng mặt mếu vào tranh hành vi t/gia
-Trẻ lắng nghe cô đọc - Trẻ trả lời theo hiểu biết -Trẻ trả lời
- TrỴ chó ý quan sát trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ ý nghe
- Trẻ lắng nghe cô đọc - Trẻ đọc thơ theo cô - Trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân
-Trẻ tham gia chơi kết hợp với đọc thơ
(3)GT sai.( Đội găn nhiều tranh đọi thắng cuộc)
3 KÕt thóc