-Vậy các con hát bài em đi qua ngã tư đường phố lấy vở và màu về bàn của mình cô sẽ cho các con tô màu chú cảnh sát giao thông nha:.. - Khi trẻ học cô mở nhạc cho cháu nghe[r]
(1)Lĩnh vực: Phát tiển thẩm mỹ Hoạt động: tao hình
Đề tài: Tơ màu cảnh sát giao thơng I.Mục đích u cầu:
I Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức Chung: Cháu biết cầm bút màu để tô màu cảnh sát giao thông.
tô màu đẹp, sáng tạo, trẻ kể số nghề mà trẻ biết
2 Kỹ năng:
- tuổi:Cháu thích tơ màu, tơ khơng lem
- tuổi: +Cháu biết phối hợp màu sắc hài hịa , bố cục vẽ, tơ +Phát triển trẻ khả độc lập sáng tạo
3 Giáo dục chung:
-Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề - Biết thu dọn đồ dùng học xong
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cô:- Một số tranh vẽ công việc cảnh sát giao thông anh chị vẽ
- Nhạc giá trưng bày sản phẩm Đồ dùng trẻ:Vòng, Bút màu tranh để trẻ tơ
III Hoạt động 1: Ơn định tổ chức
- Cho trẻ làm cảnh sát giao thông: Cô mở nhạc “Em Làm Cơng An Tí Hon” cho lớp vận động chạy vịng trịn quanh cảnh sát giao thơng - Trị chuyện: Trên đường đến lớp học vừa gặp ai?(chú cảnh sát giao thông)
- Chú cảnh sát giao thơng làm gì?( đứng lối cho xe qua đường)
-À cảnh sát giao thông lối cho xe cô, chú,các anh, chị qua đường xe vượt đèn đỏ thổi kèn te te.đề phịng chống tai nạn thương tích xe tung vào
- Ngoài nghề có biết cịn nghề khơng?( cháu kể) - Trong xã hội có nhiều nghề, nghề có ích Hơm cô cho tô màu cảnh sát giao thông
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện 1 Cung cấp biểu tượng:
- Trước tô cô cho xem sản phẩm cô anh chị
- Cô cho trẻ xem tranh - Các vừa xem gì?
- Các anh chị tơ nào? -Cho trẻ xem tranh mẫu cô – Đây con?
+ Chú cảnh sát giao thơng làm ? + Chú mặc quần áo màu gì?
+ Trên đầu có gì?
(2)– Các có thích tơ màu cảnh sát giao thông không? – Để tô màu đẹp tơ nào?
– Khái qt: Để tơ màu đẹp nhớ cầm bút tay phải, ngồi thẳng lưng, ngực khơng tì vào bàn, điều khiển viết đầu ngón tơ từ xuống dưới, từ trái qua phải không lem
-Vậy hát em qua ngã tư đường phố lấy màu bàn cho tơ màu cảnh sát giao thông nha:
- Khi trẻ học cô mở nhạc cho cháu nghe
- Cơ động viên cháu hồn thành sản phẩm
3 Trưng bày nhận xét sản phẩm:
- Cho cháu lên bỏ sản phẩm vào giá trưng bày sau tham quan nhận xét
- Các có nhận xét tranh - Cháu thích tranh nào, sao?
- Động viên cháu cố gắng cháu chưa hồn thành
Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động