| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Thảo Anh (2019), "Ngăn chặn từ gốc tình trạng bạo lực học đường", Nhân Dân điện tử, https://www.nhandan.com.vn/chinhtri/item/39791102-ngan-chan-tu-goc-tinh-trang-bao-luc-hoc-duong.html |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ngăn chặn từ gốc tình trạng bạo lực học đường |
| Tác giả: |
Thảo Anh |
| Năm: |
2019 |
|
| 2. Vũ Hồng Anh (2017), Chuẩn hóa bộ công cụ đo lường hành vi bị bắt nạt của học sinh trung học tại khu vực nông thôn huyện Ba Vì, Hà Nội, Luận văn Thạc sỹ y tế công cộng, Trường Đại học Y tế công cộng Hà Nội 1 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chuẩn hóa bộ công cụ đo lường hành vi bị bắt nạt của học sinh trung học tại khu vực nông thôn huyện Ba Vì, Hà Nội |
| Tác giả: |
Vũ Hồng Anh |
| Năm: |
2017 |
|
| 4. Trần Văn Công (2009), Bị bắt nạt bởi bạn cùng lứa và mối liên hệ với nhận thức bản thân, trầm cảm ở học sinh phổ thông, Tạp chí Tâm lý học, 11 (128) 5. Trần Văn Công và cộng sự (2015), Chiến lược ứng phó của học sinh với bắtnạt trực tuyến, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, 03(31), tr. 11-24 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tạp chí Tâm lý học", 11 (128) 5. Trần Văn Công và cộng sự (2015), Chiến lược ứng phó của học sinh với bắt nạt trực tuyến, "Tạp chí Khoa học ĐHQGHN |
| Tác giả: |
Trần Văn Công (2009), Bị bắt nạt bởi bạn cùng lứa và mối liên hệ với nhận thức bản thân, trầm cảm ở học sinh phổ thông, Tạp chí Tâm lý học, 11 (128) 5. Trần Văn Công và cộng sự |
| Năm: |
2015 |
|
| 6. Trần Văn Công và cộng sự (2017), "Thực trạng bắt nạt ở học sinh Việt Nam", VNU Journal of Social Sciences and Humanities 4 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thực trạng bắt nạt ở học sinh Việt Nam |
| Tác giả: |
Trần Văn Công và cộng sự |
| Năm: |
2017 |
|
| 7. Nguyễn Bá Đạt (2014), Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em sống trong gia đình có bạo lực, Luận án Tiến sỹ Tâm lý học, Trường Đại học Khoa học, Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em sống trong gia đình có bạo lực |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Đạt |
| Năm: |
2014 |
|
| 8. Nguyễn Thị Duyên (2012), Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh, Luận văn Thạc sỹ Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên, Đại học Quốc gia Hà Nội – Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Duyên |
| Năm: |
2012 |
|
| 9. Lê Thị Hải Hà và cộng sự (2016), "Giá trị và độ tin cậy của thang đo bị bắt nạt học đường và qua mạng: Kết quả nghiên cứu với học sinh đô thị Hà Nội và Hải Dương", Tạp chí Y tế công cộng Việt Nam, 40(28), tr. 198-204 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giá trị và độ tin cậy của thang đo bị bắt nạt học đường và qua mạng: Kết quả nghiên cứu với học sinh đô thị Hà Nội và Hải Dương |
| Tác giả: |
Lê Thị Hải Hà và cộng sự |
| Năm: |
2016 |
|
| 11. Viện Tâm lý học (2014), "Nghiên cứu một số hành vi Bạo lực học đường và ảnh hưởng của nó đến tâm lý học sinh", Viện Tâm lý học |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu một số hành vi Bạo lực học đường và ảnh hưởng của nó đến tâm lý học sinh |
| Tác giả: |
Viện Tâm lý học |
| Năm: |
2014 |
|
| 12. Dương Thu Hương (2015), "Các yếu tố xã hội có liên quan đến hành vi bạo lực học đường của học sinh phổ thông tại Hà Nội", Nghiên cứu Gia đình và Giới, 26(4), tr. 31-43 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các yếu tố xã hội có liên quan đến hành vi bạo lực học đường của học sinh phổ thông tại Hà Nội |
| Tác giả: |
Dương Thu Hương |
| Năm: |
2015 |
|
| 14. Bùi Minh Khanh (2017), Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến bắt nạt học đường tại một số trường THCS, thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa, Luận văn Thạc sỹ Y tế công cộng, Trường Đại học Y tế công cộng, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến bắt nạt học đường tại một số trường THCS, thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa |
| Tác giả: |
Bùi Minh Khanh |
| Năm: |
2017 |
|
| 15. Lê Vũ Anh và Michael Dunne Nguyễn Thanh Hương (2007), "Giá trị và độ tin cậy của hai thang đo trầm cảm và lo âu sử dụng trong nghiên cứu cộng đồng với đối tượng vị thành niên", Tạp chí Y tế công cộng, 7(7) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giá trị và độ tin cậy của hai thang đo trầm cảm và lo âu sử dụng trong nghiên cứu cộng đồng với đối tượng vị thành niên |
| Tác giả: |
Lê Vũ Anh và Michael Dunne Nguyễn Thanh Hương |
| Năm: |
2007 |
|
| 17. Nguyễn Thị Thu Sương (2015), Mối tương quan giữa lo âu, trầm cảm và mức độ bị bắt nạt của học sinh trường trung học cơ sở, Thạc sỹ Tâm lý học, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mối tương quan giữa lo âu, trầm cảm và mức độ bị bắt nạt của học sinh trường trung học cơ sở |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Thu Sương |
| Năm: |
2015 |
|
| 19. Bộ Y tế, chủ biên (2015), Thiết kế đề cương nghiên cứu trong lĩnh vực HIV/AIDS, Nhà xuất bản Giao thông vận tải, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế đề cương nghiên cứu trong lĩnh vực HIV/AIDS |
| Tác giả: |
Bộ Y tế, chủ biên |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giao thông vận tải |
| Năm: |
2015 |
|
| 20. Dương Thị Thanh (2017), Bắt nạt và một số yếu tố liên quan đến bắt nạt của học sinh trường Trung học cơ sở Tiền Châu, thị xã Phúc Yên, Vĩnh Phúc, Luận văn Thạc sỹ Y tế công cộng, Trường Đại học Y tế cộng cộng, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bắt nạt và một số yếu tố liên quan đến bắt nạt của học sinh trường Trung học cơ sở Tiền Châu, thị xã Phúc Yên, Vĩnh Phúc |
| Tác giả: |
Dương Thị Thanh |
| Năm: |
2017 |
|
| 21. Trường Trung học cơ sở Trường Yên (2018), Báo cáo kết quả đạt được trong năm học 2017 – 2018.Tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Báo cáo kết quả đạt được trong năm học 2017 – 2018 |
| Tác giả: |
Trường Trung học cơ sở Trường Yên |
| Năm: |
2018 |
|
| 3. Phạm Thị Thu Ba và Trần Quỳnh Anh (2016), Bắt nạt qua mạng ở học sinh trung học phổ thông và một số yếu tố liên quan, Tạp chí Nghiên cứu Y học |
Khác |
|
| 10. Mai Mỹ Hạnh và cộng sự (2015), "Hành vi bạo lực học đường – một khái niệm cần quan tâm trong tâm lý học giáo dục" |
Khác |
|
| 13. Bộ Y tế và Tổng cục Thống kê (2003), Điều tra quốc gia về Vị thành niên, Thanh niên (SAVVY) |
Khác |
|
| 16. Chính phủ (2017), Nghị định số 80/2017/NĐ-CP quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường, chủ biên |
Khác |
|
| 18. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2019), Thông tư số 06/2019/TT-BGDDT quy định Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, chủ biên |
Khác |
|