1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Day hoc thiet ke trang phuc theo tiep can nang luc

126 56 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 126
Dung lượng 3,15 MB
File đính kèm Day hoc thiet ke trang phuc theo tiep can nang luc.rar (3 MB)

Nội dung

Trong sản xuất công nghiệp, để tạo ra sản phẩm đạt chất lượng đáp ứng được thị hiếu người tiêu dùng là quan trọng nhất. Do đó, đòi hỏi bộ phận thiết kế mẫu phải tạo ra những Phom dáng thật chuẩn cho sản phẩm may mặc, Phom dáng này phải phù hợp với từng dáng người, phù hợp với yêu cầu kỹ thuật của khách hàng đặt ra. Môn học “ Thiết kế trang phục “ đang được giảng dạy tại các trường dạy nghề dưới hình thức May gia dụng, công thức thiết kế phức tạp, người học phải nhớ nhiều công thức theo từng loại sản phẩm khác nhau, và không phù hợp với sản xuất công nghiệp… Từ những lí do trên và xuất phát từ nhu cầu thực tế, tác giả chọn đề tài “Dạy học Module Kỹ thuật thiết kế rập Thiết kế trang phục theo hướng phát triển năng lực thực hiện tại Trường Quốc Thảo ” làm luận văn nghiên cứu.

Ngày đăng: 26/01/2021, 16:11

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Đỗ Mạnh Cường, "Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợp trong đào tạo nghề", Viện nghiên cứu phát triển giáo dục chuyên nghiệp Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chuyên đề Năng lực thực hiện và dạy học tích hợptrong đào tạo nghề
2. Nguyễn Minh Đường (1993), "Module kỹ năng hành nghề - Phương pháp tiếp cận và Hướng dẫn biên soạn và áp dụng", NXB Khoa học kỹ thuật, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Module kỹ năng hành nghề - Phươngpháp tiếp cận và Hướng dẫn biên soạn và áp dụng
Tác giả: Nguyễn Minh Đường
Nhà XB: NXB Khoa học kỹthuật
Năm: 1993
3. Nguyễn Minh Đường (2004), "Đào tạo theo năng lực thực hiện, Tài liệu bồi dưỡng Giáo viên", Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đào tạo theo năng lực thực hiện, Tài liệubồi dưỡng Giáo viên
Tác giả: Nguyễn Minh Đường
Năm: 2004
4. Đặng Thành Hưng (2012), "Năng lực và giáo dục theo tiếp cận năng lực", Tạp chí Quản lí Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Năng lực và giáo dục theo tiếp cận nănglực
Tác giả: Đặng Thành Hưng
Năm: 2012
5. Nguyễn Ngọc Hùng (2005), "Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện", Luận án tiến sĩ Quản lý giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các giải pháp đổi mới quản lý dạy họcthực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện
Tác giả: Nguyễn Ngọc Hùng
Năm: 2005
6. Nguyễn Trọng Khanh (2011), "Phát triển năng lực và tư duy kĩ thuật", NXB Đại Học Sư phạm, Hà Nội, tr. 7 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực và tư duy kĩ thuật
Tác giả: Nguyễn Trọng Khanh
Nhà XB: NXB Đại Học Sư phạm
Năm: 2011
7. Nguyễn Tiến Cung, Nguyễn Minh Đường, Vũ Hữu Bài (1994),"Phương pháp đào tạo nghề theo Module kĩ năng hành nghề", Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, Bộ giáo dục và đào tạo Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp đào tạo nghề theo Module kĩ năng hành nghề
Tác giả: Nguyễn Tiến Cung, Nguyễn Minh Đường, Vũ Hữu Bài
Năm: 1994
8. Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thuỷ (1998), "Tâm lý học đại cương", NXB Giáo dục, Hà Nội tr. 11 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học đại cương
Tác giả: Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thuỷ
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1998
9. Hoàng Ngọc Trí (2005), "Nghiên cứu các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo công nhân kỹ thuật xây dựng ở Thủ đô Hà Nội ", Thư viện quốc gia Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu các giải pháp nâng cao chấtlượng đào tạo công nhân kỹ thuật xây dựng ở Thủ đô Hà Nội
Tác giả: Hoàng Ngọc Trí
Năm: 2005
10. Nguyễn Đức Trí (1995), "Đào tạo nghề dựa trên NLTH - Khái niệm và những đặc trưng cơ bản", Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đào tạo nghề dựa trên NLTH - Khái niệm vànhững đặc trưng cơ bản
Tác giả: Nguyễn Đức Trí
Năm: 1995
11. Nguyễn Đức Trí (1996), "Tiếp cận đào tạo nghề dựa trên năng lực thực hiện và việc xây dựng tiêu chuẩn nghề, báo cáo tổng kết đề tài cấp bộ B93-52-24", Viện nghiên cứu và phát triển giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tiếp cận đào tạo nghề dựa trên năng lực thựchiện và việc xây dựng tiêu chuẩn nghề, báo cáo tổng kết đề tài cấp bộB93-52-24
Tác giả: Nguyễn Đức Trí
Năm: 1996
13. Cù Trọng Tuấn (2013), "Dạy Module Đo lường điện, trình độ Cao đẳng theo năng lực thực hiện", Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy Module Đo lường điện, trình độ Cao đẳngtheo năng lực thực hiện
Tác giả: Cù Trọng Tuấn
Năm: 2013
14. Luật Dạy nghề, Số 76/2006/QH11, ngày 29 tháng 11 năm 2006, Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khóa XI Sách, tạp chí
Tiêu đề: Luật Dạy nghề, Số 76/2006/QH11
15. Luật Giáo dục nghề nghiệp, Số 74/2014/QH13, ngày 27 tháng 11 năm 2014, Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khóa XIII Sách, tạp chí
Tiêu đề: Luật Giáo dục nghề nghiệp, Số 74/2014/QH13
16. Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khỏa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Số 29-NQ/TW, ngày 04 tháng 11 năm 2013 . 2. Tài liệu tiếng Anh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khỏa XI về đổi mới căn bản, toàndiện giáo dục và đào tạo, Số 29-NQ/TW
17. John W Burke (1995), "Competency Based Education and Training", The Flalmer Press, London Sách, tạp chí
Tiêu đề: Competency Based Education and Training
Tác giả: John W Burke
Năm: 1995
18. William E.Blank (1982), "Handbook for developing competency-based training programs", Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall Sách, tạp chí
Tiêu đề: Handbook for developing competency-basedtraining programs
Tác giả: William E.Blank
Năm: 1982
19. Bruce Markenzie (1995), "Desiging a Competency - Based Training Curriculum", Homesglen College TAFE. Australia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Desiging a Competency - Based TrainingCurriculum
Tác giả: Bruce Markenzie
Năm: 1995
21. Fletcher S. (1991), "Desiging Competence - Based Training", Kogan Page Limited, London Sách, tạp chí
Tiêu đề: Desiging Competence - Based Training
Tác giả: Fletcher S
Năm: 1991
22. F.E Weiner (2001), "Comparative performance measurement in schools. Weinheim and Basejl: Beltz Verlag", Bản dịch tiếng anh tr. 17- 33 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Comparative performance measurement inschools. Weinheim and Basejl: Beltz Verlag
Tác giả: F.E Weiner
Năm: 2001

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w