Quan điểm về con người trong triết học mác và ý nghĩa của nó đối với sự nghiệp giải phóng con người ở việt nam hiện nay

195 65 1
Quan điểm về con người trong triết học mác và ý nghĩa của nó đối với sự nghiệp giải phóng con người ở việt nam hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Chương 1: ĐIỀU KIỆN, TIỀN ĐỀ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC

    • 1.1. ĐIỀU KIỆN KINH TẾ, CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CHÂU ÂU CUỐI THẾ KỶ XVIII ĐẦU THẾ KỶ XIX VỚI VIỆC HÌNH THÀNH QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC

      • 1.1.1. Điều kiện kinh tế – xã hội châu Âu cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX với việc hình thành quan điểm về con người trong triết học Mác

        • 1.1.2. Điều kiện chính trị – xã hội ở châu Âu cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX với việc hình thành quan điểm về con người trong triết học Mác

        • 1.2. TIỀN ĐỂ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC

          • 1.2.1. Tư tưởng về con người trong lịch sử triết học phương Tây với việc hình thành quan điểm về con người trong triết học Mác

          • 1.2.2. Những biến đổi về văn hóa – tư tưởng và khoa học ở phương Tây trong những thập niên đầu thế kỷ XIX với việc hình thành quan điểm về con người trong triết học Mác

          • 1.3. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC

            • 1.3.1. Thời kỳ chuyển tiếp tư tưởng và xác lập những luận điểm đầu tiên về con người trong triết học Mác (1837 –1848)

            • 1.3.2. Sự phát triển quan điểm về con người trong triết học Mác thời kỳ 1848–1870

            • 1.3.3. Sự phát triển quan điểm về con người trong triết học Mác trên cơ sở khái quát các thành tựu của khoa học và các vấn đề của đời sống xã hội – lịch sử (1871–1895)

            • Kết luận chương 1

            • Chương 2: NỘI DUNG QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC VỀ CON NGƯỜI

              • 2.1. QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC VỀ BẢN CHẤT, VỊ TRÍ VÀ VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI

                • 2.1.1. Quan điểm triết học Mác về bản chất con người

                • 2.1.2. Quan điểm triết học Mác về vị trí, vai trò của con người

                • 2.2. QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC VỀ SỰ THA HÓA CON NGƯỜI

                  • 2.2.1. Những biểu hiện của tha hóa con người và hậu quả của nó

                  • 2.2.2. Nguồn gốc và những yếu tố làm tha hóa con người

                  • 2.3. QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC VỀ GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI

                    • 2.3.1. Nội dung giải phóng con người trong triết học Mác

                    • 2.3.2. Tiền đề và điều kiện giải phóng con người theo quan điểm triết học Mác

                    • 2.3.3. Con đường và phương pháp giải phóng con người theo quan điểm triết học Mác

                    • Kết luận chương 2

                    • Chương 3: Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

                      • 3.1. QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC LÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN GIÚP ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM XÁC ĐỊNH LÝ TƯỞNG, MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH LÃNH ĐẠO CÁCH MẠNG

                        • 3.1.1. Quan điểm về con người trong triết học Mác là cơ sở lý luận để Đảng Cộng sản Việt Nam xác định lý tưởng, mục tiêu giải phóng con người trong cách mạng giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước

                        • 3.1.2. Quan điểm về con người trong triết học Mác là cơ sở lý luận để Đảng Cộng sản Việt Nam xác định nội dung giải phóng con người thời kỳ đổi mới

                        • 3.2. QUAN ĐIỂM VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MÁC LÀ CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐỂ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM XÁC ĐỊNH CÁCH THỨC GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY

                          • 3.2.1. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa – cách thức chủ yếu để giải phóng con người Việt Nam trên phương diện kinh tế - xã hội

                          • 3.2.2. Phát triển văn hóa, đổi mới tư duy lý luận trên cơ sở tăng cường tổng kết thực tiễn – cách thức chủ yếu để giải phóng con người Việt Nam ở phương diện tư tưởng – lý luận

                          • 3.2.3. Xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, phát huy quyền làm chủ của nhân dân, nâng cao vai trò của hệ thống phản biện xã hội, hình thành chiến lược con người trong điều kiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế – cách thức chủ yếu để phát huy nhân tố con người

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan