GA Lop 2- Tuan 15 (CKT_KN)

Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 Trường TH Trí Phải Đông Lớp 2D PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 15 Thứ Ngày Tiết dạy Tiết PPCT Môn dạy Tên bày dạy Hai 29/11/2010 1 Chào cờ Tuần 15 2 Thể dục 3 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp 4 Toán 100 từ đi một số 5 Tập viết Chữ hoa N Ba 30/11/2010 1 Tập đọc Hai anh em 2 Tập đọc Hai anh em 3 Toán Tìm số trừ 4 Mó Thuật Vẽ theo mẫu. Vẽ cái cốc 5 TNXH Trường học Tư 31/11/2010 1 Kể chuyện Hai anh em 2 Âm nhạc CMH 3 Toán Đường thẳng 4 Chính tả TC: Hai anh em 5 ATGT Năm 01/12/2009 1 Tập đọc Bé Hoa 2 LTVC Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào 3 Thể dục 4 Toán Luyện tập 5 PĐHS Sáu 02/12/2010 1 Chính tả TC: Bé Hoa 2 Tập L văn Chia vui. Kể về anh chò em 3 Toán Luyện tập chung 4 Thủ công Gấp , cắt, dán, biển báo giao thông cấm đỗ xe. 5 SHTT Tuần 15 Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang1 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Chào cờ Thể dục Bµi 29 I. Mơc tiªu: - Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải). -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TDPTC. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II. §Þa ®iĨm vµ ph¬ng tiƯn: - §Þa ®iĨm: S©n trêng, - Ph¬ng tiƯn: cßi, kỴ 3 vßng trßn ®ång t©m cã b¸n kÝnh 3m; 3,5m; 4m. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: PhÇn Néi dung §Þnh lỵng Ph¬ng ph¸p tỉ chøc Sè lÇn thêi gian Më ®Çu - NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - D¾t tay nhau chun ®éi h×nh hµng ngang thµnh vßng trßn. - §i ®Ịu h¸t theo vßng trßn, sau ®ã cho häc sinh quay mỈt vµo t©m, gi·n c¸ch ®Ĩ tËp bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. - ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. 2phót 1phót 2phót 2phót ● ● ● ● ● GV ● ● ● ● ● ● ● C¬ b¶n * Trß ch¬i “Vßng trßn”: - Nªu tªn trß ch¬i. - §øng quay mỈt vµo t©m, häc 4 c©u vÇn ®iƯu kÕt hỵp vç tay. - §i theo vßng trßn, ®äc vÇn ®iƯu, kÕt hỵp vç tay vµ nh¶y chun ®éi h×nh khi cã hiƯu lƯnh. - §i ®Ịu vµ h¸t theo 3 hµng däc. 4 3 -5 5- 6 15 phót 5phót ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● KÕt thóc - Cói ngêi th¶ láng. - Cói l¾c ngêi th¶ láng - Nh¶y th¶ láng. - Gi¸o viªn cïng hs hƯ thèng bµi. - NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ. 6 8 4 -5 2phót 2phót 2phót 1phót     Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang2 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 §¹o ®øc Gi÷ g×n trêng líp s¹ch, ®Đp ( TiÕt 2 ) I/ Mục tiêu: - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch sẽ. - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS. - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II/ §å dïng d¹y hoc– : - GV: Phiếu câu hỏi cho hoạt động 1. - HS: Vở bài tập. III/ Các hoạt động d¹y – häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2. Bài cu õ: Quan tâm giúp đỡ bạn. Em làm gì để thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn? Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn? GV nhận xét, ghi ®iĨm. 3. Bài mới: a/ Giới thiệu bµi: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp.  Hoạt động 1: Tham quan trường, lớp häc. GV dẫn HS đi tham quan sân trường, vườn trường, quan sát lớp học. Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau khi tham quan. 1) Em thấy vườn trường, sân trường mình ntn?  Sạch, đẹp, thoáng mát  Bẩn, mất vệ sinh Ý kiến khác, GV nhËn xÐt, sưa sai. 2) Sau khi quan sát, em thấy lớp em ntn? Ghi lại ý kiến của em. GV tổng kết dựa trên những kết quả làm trong Phiếu học tập của HS. */ Kết luận: Các em cần phải giữ gìn trường lớp cho sạch đẹp.  Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp trường sạch đẹp. - Yêu cầu: Các nhóm HS thảo luận, ghi ra giấy, những việc cần thiết để giữ trường lớp sạch đẹp. Sau đó dán phiếu của nhóm mình lên bảng. */ Kết luận: Muốn giữ gìn trường lớp sạch đẹp, ta có thể làm một số công việc sau: Không vứt rác ra sàn lớp. Không bôi bẩn, vẽ bậy ra bàn ghế và trên tường.Luôn kê bàn ghế ngay ngắn. Vứt rác đúng nơi quy đònh. Quét dọn lớp học hàng ngày…  Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trên lớp - Gi¸o viªn tỉ chøc cho HS dän vƯ sinh: Qt dän xung quanh líp häc, lau chïi bµn ghÕ, ph¸t quang bơi rËm, nhỉ cá … IV/ Cđng cè dỈn dß– : - Hát - HS tr¶ lêi: Gióp ®ì b¹n khi gỈp khã kh¨n trong häc tËp, khi b¹n gỈp ®iỊu g× gi kh«ng may m¾n trong cc sèng… - Quan t©m gióp ®ì b¹n lµ ®øc tÝnh tèt, ®Đp cđa ngêi HS mµ mçi HS nªn lµm. - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. - HS đi tham quan theo hướng dẫn cđa gi¸o viªn. - HS làm phiếu học tập và đại diện cá nhân trình bày ý kiến. - Häc sinh tr¶ lêi. - HS các nhóm thảo luận và ghi kết quả thảo luận ra giấy khổ to. Hình thức: Lần lượt các thành viên trong nhóm sẽ ghi vào giấy ý kiến của mình. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhóm. - Häc sinh thùc hµnh lµm theo sù chØ dÉn cđa GV - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang3 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi, GV hƯ thèng l¹i bµi häc. VỊ c¸c em «n l¹i bµi. To¸n 100 trõ ®i mét sè I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng:100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Áp dụng giải bài toán có lời văn, bài toán về ít hơn. - Tính đúng nhanh, chính xác. Yêu thích học Toán. II/ §å dïng d¹y häc– : - GV: Bộ thực hành Toán. - HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động d¹y - häc : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động. 2. KiĨm tra bµi cò: - 2 em lªn b¶ng lµm bµi tËp, ë líp lµm b¶ng con. - Đặt tính rồi tính: - 35 – 8 57 – 9 63 – 5 3. Bài mới: a/ Giới thiệu bµi: - Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ học cách thực hiện các phép trừ có dạng 100 trừ đi một số.  Hoạt động 1: Phép trừ 100 – 36. - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm như thế nào? - Viết lên bảng 100 – 36. GV híng dÉn HS c¸ch ®Ỉt tÝnh Cho HS thùc hiƯn lµm phÐp tÝnh vµo b¶ng con, 1 em lªn b¶ng lµm, GV nhËn xÐt. GV thùc hiƯn l¹i cho HS quan s¸t. - Vậy 100 trừ 36 bằng bao nhiêu? - Gọi HS khác nhắc lại cách thực hiện  Hoạt động 2: Phép trừ 100 – 5. - Cho HS thùc hiƯn vµo nh¸p, 1 em lªn b¶ng lµm, GV nhËn xÐt vµ sưa sai. - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh */ Lưu ý: Số 0 trong kết quả các phép trừ 064, 095 chỉ 0 trăm, có thể không ghi vào kết quả và nếu bớt đi, kết quả không thay đổi giá trò.  Hoạt động 3: Luyện tập: - Hát - HS thực hành. Bạn nhận xét. - 8 35 - 9 57 - 5 63 27 46 58 - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi häc. - Nghe và phân tích đề toán. - Thực hiện phép trừ 100 – 36. - 36 100 0 64 - 0 kh«ng trõ ®ỵc 6, lÊy 10 trõ 6 b»ng 4, viÕt 4 nhí 1. - 3 thªm 1 b»ng 4, 0 kh«ng trõ ®ỵc 4, lÊy 10 trõ 4 b»ng 6, viÕt 6 nhí 1. 1 trõ 1 b»ng 0, viÕt 0. - Vậy 100 trừ 36 bằng 64. - HS nêu cách thực hiện. - 5 100 95 - 0 kh«ng trõ ®ỵc 5, lÊy 10 trõ 5 b»ng 5 viÕt 5 nhí 1. - 0 kh«ng trõ ®ỵc 1, lÊy 10 trõ 1 b»ng 9, viÕt 9 nhí 1. - 1 trõ 1 b»ng 0 viÕt 0. Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang4 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 */ Bµi tËp 1 (71) - HS ®äc yªu cÇu, cho häc sinh lµm vµo b¶ng con, GV nhËn xÐt vµ sưa sai. */ Bµi tËp 2( 71) - HS ®äc yªu cÇu. - Cho häc sinh nhÈm, ®äc kÕt qu¶, GV ghi lªn b¶ng, nhËn xÐt vµ sưa sai. IV/ Cđng cè dỈn dß– : - HS nh¾c l¹i néi dung bµi, GV hƯ thèng l¹i bµi võa häc, vỊ lµm bµi tËp 3 ( 71 ) - HS thùc hiƯn: 4 100 9 100 22 100 3 100 69 100 96 91 78 97 31 - HS thùc hiƯn: 100 – 20 = 80 100 – 40 = 60 100 – 70 = 30 100 – 10 = 90 - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. TËp viÕt Ch÷ hoa: N I/ Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Nghó (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Nghó trước nghó sau ( 3 lần). II/ §å dïng d¹y häc– : - GV: Chữ mẫu N . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III/ Các hoạt động d¹y häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiĨm tra bµi cò: - Yêu cầu viết: M - Miệng nói tay làm. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới:  Hướng dẫn viết chữ hoa N - Chữ N cao mấy li? Gồm mấy đường kẻ ngang? Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ N: Gồm 3 nét: móc ngược trái, thẳng xiên, móc xuôi phải. - GV viết hướng dẫn cách viết: - Nét 1:Đặt bút trên đường kỴ 2, viết nét móc ngược trái từ dưới lên lượn … - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - GV nhận xét uốn nắn.  H/d viết: Nghó trước nghó sau. - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Nghó. - GV nhận xét và uốn nắn.  Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë - GV nêu yêu cầu viết. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS viết bảng con. -3HS viết bảng.Lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li. 6 đường kẻ ngang. 3 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - N: 5 li; g, h : 2,5 li; t: 1,5 li; s, r: 1,25 li; i, r, u, c, n, o, a : 1 li - Dấu ngã (~) trên I; Dấu sắc(/)trên ơ - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con: Nghó - HS viết vở Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang5 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 kém. - Chấm, chữa bài.GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn do ø: Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi, GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ «n l¹i bµi vµ xem tríc bµi: Ch÷ hoa: O - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang6 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp ®äc Hai anh em I/ Mơc tiªu: - Häc sinh biÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç, bíc ®Çu biÕt ®äc râ lêi diƠn t¶ ý nghÜ cđa nh©n vËt trong bµi. HiĨu néi dung: Sù quan t©m, lo l¾ng cho nhau, nhêng nhÞn nhau cđa anh anh em (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK ) - RÌn cho häc sinh cã kü n¨ng ®äc diƠn c¶m. - Gi¸o dơc häc sinh biÕt th¬ng yªu, ®oµn kÕt víi anh chÞ em trong gia ®×nh II/ §å dïng d¹y häc– : GV: Tranh. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc. HS: SGK. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc– : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiĨm tra b·i cò: - Gọi HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài: Tiếng võng kêu. - Trong mơ em bé mơ thấy những gì? - Những từ ngữ nào tả em bé ngủ rất đáng yêu. - Nhận xét cho điểm từng HS. 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bµi: -Treo bức tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Tuần trước chúng ta đã học những bài tập đọc nào nói về tình cảm giữa người thân trong gia đình. Bài học hôm nay chúng ta häc bµi: Hai anh em. b/ Lun ®äc: - GV ®äc mÉu + Líp ®äc thÇm. - HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u. Yêu cầu HS đọc các từ khó phát âm, dễ lẫn. - Theo dõi để chỉnh sửa lỗi cho HS. */ Luyện ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng 1 số câu dài, khó ngắt. */ Đọc ®o¹n tríc líp + gi¶ng tõ míi. Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn sau đó nghe chỉnh sửa. -Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm. */ Thi đọc giữa các nhóm. */ Cả lớp đọc đồng thanh. c/ T×m hiĨu bµi: - 1 em ®äc toµn bµi + Líp ®äc thÇm. - Gäi HS ®äc ®o¹n, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt. - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa ở đâu? - Người em có suy nghó ntn? - HS 1: Đọc khổ thơ em thích và trả lời câu hỏi: - HS 2: Đọc khổ thơ em thích và trả lời câu hỏi: - Hai anh em ôm nhau giữa đêm bên đống lúa. - Câu chuyện bó đũa. Tiếng võng kêu. - Mở SGK trang 119 - Theo dõi SGK và đọc thầm theo. - Mỗi HS đọc từng câu cho đến hết bài. - Luyện đọc các từ khó: Nọ, lúa, nuôi, lấy lúa, để cả, nghó. - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu. Ngày mùa đến,/ họ gặt rồi bó lúa/ chất thành 2 đống bằng nhau,/ để cả ở ngoài đồng.// - HS ®äc ®o¹n tríc líp. - Lần lượt từng HS đọc bài trong nhãm. Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Thi đọc giữa các nhóm. - HS đọc. - HS đọc - Chia lúa thành 2 đống bằng nhau. - Để lúa ở ngoài đồng. - Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa của mình cũng bằng của anh thì thật Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang7 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 - Nghó vậy người em đã làm gì? - Tình cảm của người em đối với anh ntn? - Người anh vất vả hơn em ở điểm nào? - Người anh đã làm gì sau đó? - Tình cảm của hai anh em đối với nhau ntn? */ Häc sinh nªu néi dung bµi: */ Cho häc sinh lun ®äc l¹i bµi tËp ®äc ( ®äc ph©n vai ) - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. IV/ Cđng cè – dỈn dß: VỊ «n bµi, ®äc tríc bµi: BÐ Hoa. không công bằng. - Ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh. - Rất yêu thương, nhường nhòn anh. - Còn phải nuôi vợ con. - Lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của em. - Hai anh em rất yêu thương nhau. */ HS nªu: Sù quan t©m, lo l¾ng cho nhau, nh- êng nhÞn nhau cđa hai anh em. To¸n T×m sè trõ I/ Mơc tiªu: - Biết tìm x trong các bài tập dạng a – x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính: biết cách tìm số trừ khi biết số bò trừ và hiệu. - Nhận biết số trừ, số bò trừ, hiệu. - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết. - Ham thích học Toán. Tính nhanh, đúng, chính xác. II/ §å dïng d¹y – hoc: - GV: Hình vẽ trong phần bài học SGK phóng to. - HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động d¹y – häc: Hoạt động của GV Hoạt động của GV 1. Khởi động 2. KiĨm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng thùc hiƯn phÐp tÝnh, ë líp lµm vµo b¶ng con, GV nhËn xÐt vµ sưa sai vµ ghi ®iĨm. 3. Bài mới a/ Giới thiệu bµi: -Trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ học cách tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi đã biết hiệu và số bò trừ.  Hoạt động 1: Tìm số trừ. -Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau khi bớt một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt đi bao nhiêu ô vuông? - Hỏi: Lúc đầu có tất cả bao nhiêu ô vuông? - Phải bớt đi bao nhiêu ô vuông? - Số ô vuông chưa biết ta gọi là X. - Còn lại bao nhiêu ô vuông? - 10 ô vuông, bớt đi X ô vuông, còn lại 6 ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng. - Viết lên bảng: 10 – X = 6. - Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm thế nào? - GV viết lên bảng: X = 10 – 6 X = 4 - Hát - HS thực hiện. Bạn nhận xét. 100 – 24 = 76 100 – 7 = 93 - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi häc. - Nghe và phân tích đề toán. - Tất cả có 10 ô vuông. - Chưa biết phải bớt đi bao nhiêu ô vuông? - Còn lại 6 ô vuông. - 10 – x = 6. - Thực hiện phép tính 10 – 6. Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang8 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 - Yêu cầu HS nêu tên các thành phần trong phép tính 10 – X = 6. - Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm thế nào? - Yêu cầu HS đọc quy tắc.  Hoạt động 2: Luyện tập. */ Bµi tËp 1( cét 1,3 ) ( 72 ) - 2 em ®äc yªu cÇu, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt. - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Cho häc sinh lµm vµo vë nh¸p vµ ®äc kÕt qu¶, GV nhËn xÐt vµ sưa sai. */ Bµi tËp 2 ( cét 1,2,3 ) ( 72 ) - 2 em ®äc yªu cÇu, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt. - Muốn tìm hiệu ta làm thế nào? - Ô trống ở cột 2 yêu cầu ta điền gì? - Muốn tìm số trừ ta làm thế nào? - Ô trống cuối cùng ta phải làm gì? - Hãy nêu lại cách tìm số bò trừ ? - Cho HS lµm vµo phiÕu häc tËp, GV nhËn xÐt, sưa sai. */ Bµi tËp 3( 72 ) - 2 em ®äc yªu cÇu, GV hái häc sinh: Bµi to¸n cho biÕt g× ? bµi to¸n hái g× ? GV tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng, híng dÉn häc sinh lµm vµo vë, GV thu bµi chÊm ®iĨm vµ nhËn xÐt. 4/ Củng cố – Dặn do ø : - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ. - Nhận xét, tổng kết tiết học. - VỊ «n l¹i bµi vµ xem tríc bµi: §êng th¼ng. - 10 là số bò trừ, x là số trừ, 6 là hiệu - Ta lấy số bò trừ trừ đi hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc. - Tìm số trừ. - Lấy số bò trừ trừ đi hiệu. - Làm bài, nªu kÕt qu¶: 15 – X = 10 32 – X = 14 X = 15 – 10 X =32 - 14 X = 5 X= 18 42 – X = 5 X – 14 = 18 X= 42 – 5 X = 18+ 14 X = 37 X = 32 - Lấy số bò trừ trừ đi số trừ. - Điền số trừ. - Lấy số bò trừ trừ đi hiệu. - Tìm số bò trừ. -Muốn tìm số bò trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ. - HS lµm vµo phiÕu häc tËp. */ Tãm t¾t: Cã: 35 « t« Cßn: 10 « t« Rêi bÕn: …« t« ? Bài giải Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (ô tô) Đáp số: 25 ô tô. - HS nêu. Mü tht VÏ theo mÉu: VÏ c¸i cèc ( C¸i ly ) I/ Mơc tiªu: - Häc sinh hiĨu ®Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng mét sè lo¹i cèc, biÕt c¸ch vÏ c¸i cèc, vÏ ®ỵc c¸i cèc theo mÉu. - RÌn cho häc sinh cã kü n¨ng vÏ ®óng, ®Đp. - Gi¸o dơc HS cã ®«i tay khÐo lÐo, yªu q s¶n phÈm cđa m×nh. II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: Mét sè lo¹i cèc cã h×nh d¸ng kh¸c nhau. - HS : Vë tËp vÏ, bót ch×, mµu. III/ Ho¹t ®éng d¹y hoc– : 1/ KiĨm tra bµi cò: KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh. 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi: - Gi¸o viªn giíi thiƯu mét sè c¸i cèc cã h×nh d¸ng kh¸c nhau ®Ĩ c¸c em nhËn biÕt ®ỵc ®Ỉc ®iĨm, mµu s¾c cđa c¸c lo¹i cèc. */ Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh quan s¸t: Gi¸o viªn giíi thiƯu mÉu (h×nh ¶nh hay vËt thËt) vµ gỵi ý ®Ĩ HS nhËn xÐt cã nhiỊu lo¹i cèc, lo¹i cèc nµo còng cã miƯng, th©n ®¸y: Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang9 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 +/ Lo¹i cã miƯng réng h¬n ®¸y, lo¹i cã miƯng vµ ®¸y b»ng nhau, lo¹i cã ®Õ, tay cÇm, trang trÝ kh¸c nhau, lµm b»ng c¸c chÊt liƯu kh¸c nhau: nhùa, thủ tinh . Gi¸o viªn chØ vµo h×nh vÏ c¸i cèc ®Ĩ HS nhËn thÊy h×nh d¸ng cđa nã ®ỵc t¹o bëi nÐt th¼ng, nÐt cong. */Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn c¸ch vÏ c¸i cèc: - Gi¸o viªn cho HS chän mét mÉu nµo ®ã ®Ĩ vÏ (cã thĨ mçi HS vÏ mét mÉu hc vÏ theo nhãm). - GV nh¾c HS vÏ h×nh c¸i cèc võa víi phÇn giÊy ®· chn bÞ hc ë vë tËp vÏ (kh«ng to qu¸, kh«ng nhá qu¸ hay x« lƯch vỊ mét bªn). - GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ h×nh híng dÉn ®Ĩ nhËn ra c¸ch vÏ c¸i cèc, nªn theo thø tù sau: + VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t: VÏ miƯng cèc, vÏ th©n vµ ®¸y cèc. */L u ý : TØ lƯ chiỊu cao cđa th©n, chiỊu ngang cđa miƯng, ®¸y cèc.VÏ tay cÇm (nÕu cã). - Gi¸o viªn cho HS xem mét sè c¸i cèc vµ gỵi ý c¸c em c¸ch trang trÝ: + Trang trÝ ë miƯng, th©n, hc gÇn ®¸y. + Trang trÝ tù do b»ng c¸c h×nh hoa, l¸ . - Gi¸o viªn gỵi ý cho HS c¸ch vÏ mµu theo ý thÝch. */Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn thùc hµnh: + Bµi tËp: VÏ c¸i cèc vµ trang trÝ theo ý thÝch. + Yªu cÇu: VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy quy ®Þnh, trang trÝ: vÏ ho¹ tiÕt, vÏ mµu. */Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸: - Gi¸o viªn gỵi ý HS nhËn xÐt: + H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng víi mÉu h¬n? + C¸ch trang trÝ (ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c). - Gi¸o viªn cho HS tù t×m ra bµi vÏ mµ m×nh thÝch IV/ Cđng cè dỈn dß– : VỊ c¸c em vÏ l¹i cho ®Đp h¬n. Tù nhiªn x· héi Trêng häc I/ Mục tiêu: - Nói được tên, đòa chỉ và kể được một số phòng học, một số phòng làm việc, s©n ch¬i, vên trêng cđa trêng em. II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: Các hình vẽ phãng to nh SGK - HS: SGK. III/ Các hoạt động d¹y – häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2. Bài cu õ: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà. - Hãy nêu những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người trong gia đình? - Nêu những nguyên nhân thường bò ngộ độc? GV nhận xét, ghi ®iĨm. 3. Bài mới a/Giới thiệu bµi: TiÕt h«m nay c« sÏ giíi thiƯu vỊ bµi: Trêng häc.  Hoạt động 1: Tham quan trường học.  ĐDDH: Đi tham quan thực tế. Yêu cầu HS nêu tên trường và ý nghóa: - Trường của chúng ta có tên là gì? - Nêu đòa chỉ của nhà trường. - Tên trường của chúng ta có ý nghóa gì? -Trường ta có bao nhiêu lớp học? Kể ra có mấy khối? Mỗi khối có mấy lớp? - Hát - HS trả lời. Bạn nhận xét. - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi häc. - HS ®äc tªn: Trêng tiĨu häc LƯ ViƠn – S¬n §éng – B¾c Giang. - Nêu ý nghóa. - HS nêu. Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang10 [...]... Hoạt động của HS -HS thực hiện và trả lời theo câu hỏi của GV Bạn nhận xét - Làm bài sau đó nối tiếp ®äc kÕt qu¶ từng phép tính: 12 – 7 = 5 14 – 9 = 5 14 – 7 = 7 15 – 9 = 6 16 – 7 = 9 17 – 9 = 8 11 – 8 = 3 16 – 8 = 8 13 – 8 = 5 17 – 8 = 9 15 – 8 = 7 18 – 9 = 9 +/ Häc sinh lµm vµo b¶ng con: - 56 18 - 74 29 38 45 - HS lµm vµo vë: 32 – X = 18 X = 32 – 18 X = 14 X – 17 = 25 X = 25 + 17 X = 42 29 38 9 -... theo nhãm: - Bác só, sáo, sẻ, sơn ca, xấu; mất, gật, bậc 4 Cđng cè vµ dỈn dß: - GV hƯ thèng l¹i bµi võa häc, vỊ c¸c em xem l¹i bµi vµ viÕt l¹i cho ®Đp h¬n Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thò Thanh Tâm Trang15 Giáo án lớp 2 – năm học 2010 - 2011 Thø n¨m ngµy 02 th¸ng 12 n¨m 2010 TËp ®äc BÐ Hoa I/ Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ ngơi đúng các dấu câu, đọc rõ thư của Bé Hoa trong bài Hiểu nội dung bài: Hoa rất... và vận động phụ hoạ II Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách, ) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1 Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong q trình ơn các bài hát đã học 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ơn bài hát: Chúc mừng sinh nhật - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, . Phải Đông Lớp 2D PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 15 Thứ Ngày Tiết dạy Tiết PPCT Môn dạy Tên bày dạy Hai 29/11/2010 1 Chào cờ Tuần 15 2 Thể dục 3 Đạo đức Giữ gìn trường. số trừ. - Lấy số bò trừ trừ đi hiệu. - Làm bài, nªu kÕt qu¶: 15 – X = 10 32 – X = 14 X = 15 – 10 X =32 - 14 X = 5 X= 18 42 – X = 5 X – 14 = 18 X= 42 –