tuán giao an lop 3

Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 Thứ hai ngày 18 tháng 8 năm 2008 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tiết 1+2 :CẬU BÉ THÔNG MINH I/ Mục tiêu:  Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS còn lẫn lộn.  Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.  Biết đọc phân biệt người kể và lời các nhân vật.  Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó : kinh đô, om sòm, trọng thưởng.Hiểu nội dung và ý nghóa của câu chuyện. II/ Chuần bò :  Tranh minh hoạ nội dung bài và truyện kể.  Bảng viết sẳn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III/Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Ổn đònh 2/.KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh. 3/. Bài mới : a.Gtb :Gv giới thiệu 8 chủ điểm SGV tiếng việt 3 (tập 1) GV đính tranh chủ điểm “Măng non” -GV giới thiệu tranh cho HS quan sát GT : “Cậu bé thông minh” là câu chuyện nói về sự thông minh, tài trí đáng khâm phục của 1 bạn nhỏ. Giáo viên ghi tựa: b/Luyện đọc: *-Giáo viên đọc mẫu lần 1 *HD luyện đọc câu : -GV chia câu trong bài và nêu lên cho HS đọc theo câu. Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp cho đến hết bài. -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh khi các em đọc (sửa sai theo phương ngữ). * HD luyện đọc đoạn : -Lần 1:HD luyện đọc đoạn +HD luyện đọc câu khó -Lần2:GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ : ⇒ kinh đô ⇒ om sòm ⇒trọng thưởng * Đọc đoạn trong nhóm: -Cả lớp mở SGK phần mục lục 1 hoặc 2 hs đọc tên chủ điểm. + Măng non (nói về thiếu nhi) -HS quan sát tranh -HS nhắc lại tựa -HS chú ý lắng nghe. HS nối tiếp nhau đọc câu (2 lượt) 2 HS đọc lại từ khó: Hạ lệnh,bình tónh, bật cười, mâm cỗ. -HS đọc từng đoạn nối tiếp.(2 lượt) -Đọc từng đoạn nối tiếp nhau -Nơi vua và triều đình đóng. -Ầm ó, gây náo động. -Tặng thưởng cho phần lớn. Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang1 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 -GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt c/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: Đoạn 1 -Nhà vua nghó ra kế gì để tìm người tài? -Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh vua? Đoạn 2: -Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí? Đoạn 3 - Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì? -Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? -Câu chuyện này nói lên điều gì? -Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc truyện theo vai. Nhận xét, tuyên dương. Tổng kết: Câu chuyện ca ngợi tài trí thông minh, ứng xử khéo léo của 1 cậu bé. Tiết 2: Kể Chuyện: 1.1 Giới thiệu : Nêu nhiệm vụ của nội dung kể chuyện. Dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện Cậu bé thông minh. -Treo tranh. 1.2 Hướng dẫn kể: * Đoạn 1: YCHSQS kó tranh 1 và hỏi: +Quân lính đang làm gì? + Lệnh của Đức Vua là gì? +Dân làng có thái độ ra sao? -YCHS kể lại đoạn 1. -Nhận xét tuyên dương những em kể hay. * Hướng dẫn tương tự đoạn 2 và đoạn 3, sau đó cho HS kể từng đoạn. HS đọc đoạn theo nhóm 3 -2 nhóm trình bày trước lớp. -1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm -Lệnh cho mỗi gia đình trong làng phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng. -Vì gà trống không thể đẻ trứng được. -HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. - Cậu nói 1 chuyện khiến vua cho là vô lí (bố đẻ em bé ) Nhận xét,bổ sung, sửa sai. -HS đọc thầm đoạn 3.-Thảo luận nhóm -Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để xẻ thòt chim. -Yêu cầu 1 việc vua không thể làm được để khỏi phải thực hiện lệnh của vua. -Ca ngợi tài trí của cậu bé. -HS đọc1 đoạn trong bài. +GT nhân vật +HS diễn đạt -Nhìn tranh: Kể + Quân lính đang thông báo lệnh của Đức Vua. +Đức Vua ra lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng +Dân làng vô cùng lo sợ. + 2 HS kể trước lớp. * HS kể đoạn 2 và đoạn 3. * 2 HS kể toàn câu chuyện. Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang2 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 * 2 HS kể lại toàn bài. 4/ Củng cố: Hỏi: Em có suy nghó gì về Đức Vua trong câu chuyện vừa học? -GV chỉnh sửa. GDTT: Cậu bé trong bài học rất thông minh, tuy nhỏ nhưng tài trí hơn cả người lớn làm cho vua phải phục. 5/Dặn dò Chuẩn bò bài sau “ Hai bàn tay em”. Nhận xét tiết học. * Học sinh suy nghó trả lời. TOÁN: Tiết 1:ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu:  Giúp học sinh củng cố kó năng đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. II/Đồ dùng dạy học :  Bảng phụ có ghi nội dung BT. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới : a.Gtb: Trong giờ học này các em sẽ được ôn tập về đọc, viết và so sánh các số có 3 chữ số. -Giáo viên ghi tựa. b/ HD làm bài tập: Bài 1 : -Gọi 1 hs đọc yc BT. Bài 2 : HS tự điền số thích hợp vào ô trống để được dãy số. -Các số tăng liên tiếp 310, …,… , 319. -Các số giảm liên tiếp 400,…,… 391. Bài 3 : -HS nghe -HS nhắc lại tựa bài -Học sinh làm miệng -Học sinh viết bảng con viết số thích hợp vào chổ chấm.1 em đọc kết quả: -Giải bảng lớp. 310, 311, 312, 313 400, 399, 318, 317 . Giải nháp kiểm tra chéo 303 < 330 615 > 516 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 1 243 = 200 + 40 + 3 Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang3 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 Nhận xét Bài 4 : Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau : 375, 421, 573, 241, 753, 142. 4/ Củng cố 5/dặn dò : -Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. -Số lớn nhất trong các số đó là 735. -Số bé nhất trong các số đó là 142. -Chuẩn bò bài sau, “Cộng trừ các số có 3 chữ số”. TẬP VIẾT: Tiết 1: ÔN CHỮ HOA: A. I/ Mục tiêu  Củng cố các viết chữ hoa, viết đúng mẫu chữ.  Viết rõ ràng, sạch đẹp.  GD hs ý thức giữ gìn vở sạch ,viết chữ đẹp II/ Chuẩn bò :  Mẫu chữ viết hoa A,tên riêng Vừ A Dính  Vỡ tập viết, bảng con. III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC : Kiểm tra ĐDHT của học sinh và bảng con. Nhận xét chung. 3/ Bài mới : a.Gtb: Tiết học này nhằm củng cố cách viết chữ viết hoa A và tên riêng của câu ứng dụng. Giáo viên ghi tựa b. HD viết chữ hoa: HD viết chữ hoa A -Gắn bảng chữ hoa A -Chữ hoa A cao mấy li? Gồm mấy nét ? - GV nêu cách viết và viêt mẫu :Viết nét móc ngược trái hơi lượn lên phía trên và nghiêng về bên phải. Đổi chiều bút viết nét móc ngược phải , cuối cùng viết nét lượn ngang. HD viết chữ hoa V -Gắn bảng chữ mẫu: -Học sinh trình bày ĐDHT trên bàn -Chữ hoa A cao 2 li rưỡi , gổm 3nét Nhắc lại cách viết chữ A– Viết bảng con A Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang4 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 -Chữ hoa V cao mấy li? Gồm mấy nét ? - GV nêu cách viết và viêt mẫu HD viết chữ hoa D: GV viết mẫu và nêu cách viết b/ HD viết tên riêng: Vừ A Dính là 1 thiếu nhi người dân tộc Hmông anh dũng hy sinh trong kháng chiến chống thực dân Pháp đễ bảo vệ cán bộ CM. -GV viết mẫu c/ Luyện viết câu ứng dụng: Nội dung câu tục ngữ : Anh em thân thiết, gắn bó với nhau như chân với tay lúc nào cũng phải yêu thương đùm bọc nhau. Anh em như thể tay chân Rách lành đùm bọc,dỡ hay đỡ đần d/ HD viết bài vào vở: -Thu vở HS chấm và nhận xét cách viết, cách trình bày của học sinh. 4/.Củng cố: -HS nhắc lại cách viết chữ hoa A 5/dặn dò: -Viết phần bài ở nhàvà học thuộc lòng câu ứng dụng. -Nhắc nhở HS chưa viết xong bài trên lớp. -Cao 2li rưỡi, gồm 3 nét: Nét cong trái rồi lượn ngang, Nét lượn dọc. Nét móc xuôi phải. -HS viết BC: V -HS theo dõi -HS viết BC: D -HS đọc tên riêng -HS viết vào bảng con. Học sinh đọc câu ứng dụng. -Viết bảng con: Anh, Rách. -Học sinh viết vào vở. + Viết 1 dòng chữ hoa A + Viết 1 dòng chữ hoa V,D +Viết 2 dòng tên riêng + Viết câu ứng dụng hai lần . ĐẠO ĐỨC: Tiết 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ I/.Mục tiêu: Học sinh biết Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang5 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1  Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc.  Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.  Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.  Học sinh hiểu và làm theo năm điều Bác hồ dạy thiếu niên và nhi đồng.  Học sinh có tình cảm yêu q và biết ơn Bác Hồ. II/.Chuẩn bò :  Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về Bác Hồ. III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/.Ổn đònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới: *Khởi động : Giáo viên bắt bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời của Phong Nhã. a/.Gtb :Các em vừa hát xong 1 bài hát về Bác Hồ. -Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu niên nhi đồng lại yêu q Bác Hồ như vậy? -Bài học đạo đức hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về điều đó. Giáo viên ghi tựa lên bảng .  Hoạt động 1 : */Mục tiêu: HS biết được Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ. */ Tiến hành : -GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các bớc ảnh, tìm hiểu về nội dung và đặt tên cho từng ảnh. -Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào còn biết gì thêm về Bác Hồ ? Gợi ý: -Ví dụ như Bác Hồ sinh ngày, tháng năm nào? -Quê Bác Hồ ở đâu? -Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác không? -Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếunhi như thế nào ? -Cả lớp cùng hát. -HS chú ý lắng nghe -Học sinh nhắc lại. -Học sinh thực hiện theo nhóm. -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu 1 ảnh. Cả lớp trao đổi và thảo luận. -HS xung phong trả lời câu hỏi. -Bác Hồ sinh ngày 19 -5-1890 -Quê Bác ở Làng Sen ,xã Kim Liên ,huyện Nam Đàn ,tỉnh nghệ An -Trong cuộc đời hoật động Bác đã mang nhiều tên gọi như:Nguyễn Tất Thành ,Nguyễn i Quốc ,Hồ Chí Minh Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang6 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 -Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đối với đất nước của chúng ta ? Kết luận : -Bác Hồ tuổi còn nhỏ có tên là Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19/05/1980. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại của Dân tộc ta, là người có công lớn đối với đất nước, với DT Bác là vò chủ tòch đầu tiên của nước Việt Nam ta. Người đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945 Nhân dân Viêt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu q các cháu.  Hoạt động 2 : Giáo viên kể câu chuyện “Các cháu vào đây với Bác” */ Mục tiêu: HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. */ Tiến hành: -GV kể chuyện: -Thảo luận - Qua câu chuyện các em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn? - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. Kết luận : -Các cháu thiếu nhi rất yêu q Bác Hồ và bác Hồ cũng rất yêu q, quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy.  Hoạt động 3 :Tìm hiểu về năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. */Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu và ghi nhớ nội dung năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng . */ Tiến hành: -Giáo viên Y/c mỗi học sinh đọc 1 điều. -Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng -HS Lắng nghe. -Học sinh thảo luận. -Rất là thắm thiết và gắn bó với nhau. -Học tốt, chăm ngoan, làm tốt 5 điều Bác dạy. -Yêu tổ quốc, yêu đồng bào Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang7 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 Giáo viên phân nhóm + thảo luận -Ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác Hồ dạy. 4/ Củng cố: -Giáo viên củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy. -Giáo viên ghi bảng 5/Dặn dò -Về nhà thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy.Sưu tầm những bài thơ, bài hát, hình ảnh nói về Bác Hồ để tiết sau chúng ta thực hành. -Học tập tốt, lao động tốt -Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt -Giữ gìn vệ sinh thật tốt - Khiêm tốn, thật thà dũng cảm. *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo cáo trình bài của nhóm mình. –học sinh đọc. Thứ ba, ngày 19 tháng 08năm 2008. TẬP ĐỌC: Tiết 3: HAI BÀN TAY EM I/ Mục tiêu  Đọc trôi chảy cả bài, chú ý đọc đúng các từ dể lẫn lộn n/l.  Hiểu và giải nghóa từ mới: siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ.  Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.  Nắm được ý nghóa và hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghóa của bài thơ (hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu)  HTL cả bài thơ. II/ Chuẩn bò :  Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết những khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC : “Cậu bé thông minh” -Gọi học sinh lên đọc bài và TLCH. - Nhà vua nghó ra kế gì để tìm người tài ? -Cậu bé đã tìm làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí ? -Khi nhà vua biết được người tài còn nghó ra cách gì nữa để cậu bé phải trả lời ? Và cậu bé đã ứng xử ra sao ? -Giáo viên nhận xét, ghi điểm. Nhận xét chung. 3/. Bài mới : -3 học sinh lên bảng đọc lại bài mỗi em đọc 1 đoạn trong bài và trả lời các câu hỏi. - Cậu nói 1 chuyện khiến vua cho là vô lí (bố đẻ em bé ) -Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để xẻ thòt chim. Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang8 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 a.Giới thiệu bài: Tiếp theo truyện đọc “Cậu bé thông minh”. Hôm nay chúng ta sẽ học tiếp bài thơ “Hai bàn tay em”. Qua bài thơ này, các em sẽ hiểu hai bàn tay đáng q đáng yêu và cần thiết như thế nào với chúng ta. Giáo viên ghi tựa. b/Luyện đọc: -GV đọc mẫu lần 1 Đôi bàn tay rất q vì nó giúp cho các em rất nhiều việc. */Luyện đọc câu: -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng dòng thơ kết hợp sửa sai theo phương ngữ: */ Đọc từng khổ thơ trước lớp: -Lần 1:Đọc từng khổ thơ +HD HS ngắt nghỉ -Lần 2: HD luyện đọc + giải nghóa từ ⇒siêng năng ⇒giăng giăng ⇒thủ thỉ */Đọc đoạn trong nhóm: c/Tìm hiểu bài: - Hai bàn tay của bé được so sánh với gì ? -Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào ? -Em thích khổ thơ nào ? Vì sao ? d/Luyện đọcthuộc lòng: Giáo viên đính bảng phụ viết sẵn khổ thơ Bằng cách: Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ giữ lại các từ đầu dòng thơ . 4/ Củng cố- -HS nhắc lại -HS nghe -HS nối tiếp nhau đọc câu ,mỗi em đọc 2 dòng thơ (2 lượt) -3-4 HS đọc lại từ khó:siêng năng ,giăng giăng… -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ (2lượt) Hsđọc lại Khổ thơ thứ 3: Tay em đánh răng/ Răng trắng hoa nhài.// Tay em chải tóc/ Tóc ngời ánh mai.// +chăm chỉ làm việc. +dàn ra theo chiều ngang. +Tối tối dỗ em bé của em ngủ, mẹ thường thủ thỉ kể cho em nghe một đoạn chuyện cổ tích -HS đọc đoạn theo nhóm đôi -So sánh với những nụ hoa hồng, những ngón tay xinh xinh như những cánh hoa. -Buổi tối, hai hoa ngủ cùng bé, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng. -Buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chải tóc -Khi bé học bài, bàn tay siêng năng làm cho những hàng chữ nở hoa trên giấy -Những khi một mình bé thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như với bạn. -Học sinh nêu. -Cả lớp đồng thanh. -Học sinh đọc thuộc lòng. Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang9 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 -Tổ chức thi đua các nhóm đọc thuộc cả bài. 5/Dặn dò - Chuẩn bò bài sau. -HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng từng khổ thơ. -Học thuộc lòng cả bài. CHÍNH TA:Û Tiết 1: CẬU BÉ THÔNG MINH I/ Mục tiêu :  Chép chính xác đoạn văn : “Hôm sau …xẻ thòt chim”  Củng cố cách trình bày một đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, kết thúc câu đặt dấu chấm, lời nói của nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng.  Viết đúng những tiếng có âm vần còn lẫn lộn l/n ; an / ang II/.Chuẩn bò :  Nội dung bài viết ở bảng phụ. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC: -GV kiểm tra vở, bút bảng… -Để củng cố nề nếp học tập. Nhận xét 3/.Bài mới: a. Giới thiệu bài : Trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em chép lại một đoạn trong bài tập đọc “ Cậu bé thông minh”. Giáo viên ghi tựa b.HD HS chuẩn bò viết chính tả: -Giáo viên đọc đoạn viết -Đoạn này chép từ bài nào ? -Tên bài viết ở vò trí nào ? - Đoạn chép có mấy câu ? - Cuối mỗi câu có dấu gì ? - Chữ đầu câu viết như thế nào ? - Hướng dẫn viết chữ khó. Gvnhận xét sửa sai c/ HS chép bài -Giáo viên theo dõi uốn nắn . -Chấm, chữa bài . d.Luyện tập : Bài 1:Điền vào chỗ trống : l/n, an/ang Nhận xét. Bài 3: Điền chữ và tên còn thiếu : -GV đính bảng . -Học sinh trình bày lên bàn. -Nhắc tựa. -1 học sinh đọc lại -Bài Cậu bé thông minh. -ở giữa -4 câu -Dấu chấm -Viết hoa -Học sinh viết bảng con. Chim sẻ,chiếc kim,xẻ thòt chim… -Học sinh trình bày vở, viết bài. -Nộp bài theo tổ. -Tự soát lỗi cho nhau. -Học sinh luyện tập VBT +Lớp học, nở nang, ….con ngan, ngang dọc, … Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang10 [...]... 2 13 học sinh Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang11 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 -Học sinh sửa bài vào vở -Học sinh đọc đề + giải miệng Bài 5 : Với 3 số 31 5, 40, 35 5 và các dấu +, -, =, 31 5 + 40 = 35 5 35 5 – 40 = 31 5 em hãy lập các phép tính đúng 40 + 31 5 = 35 5 35 5 – 31 5 = 40 Nhận xét 4/ Củng cố- dặn dò : -Nhận xét tiết học Về nhà ôn các phép tính +, - số có 3 chữ số (không nhớ ) TẬP VIẾT ÔN CHỮ... số : 800 đồng Nhận xét 3/ Bài mới: a Gtb: Giới thiệu về tiết học này tiếp tục ôn luyện về: “Cộng, trừ các số có ba -Học sinh lắng nghe chữ số” Giáo viên ghi tựa -Học sinh giải vào vở b Hướng dẫn bài tập: + Kiểm tra chéo BT ở lớp a/ 32 4 761 25 Bài 1 : Tính: Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang16 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 + 405 729 b/ 645 - 30 2 34 3 + 128 889 666 - 33 3 33 3 Học sinh nêu yêu cầu... giờ học 652 32 6 38 0 420 -Học sinh lằng nghe -Làm bảng con 36 7 487 85 108 + 120 + 30 2 + 72 + 75 487 789 157 1 83 Giải nháp 36 7 487 93 168 +125 + 130 + 58 + 5 03 492 617 151 671 Học sinh nêu đề toán, giải phiếu học tập Giải Số lít dầu cả2 thùng có là 125 + 135 = 260 (lít ) Đáp số : 260 lít Tính nhẩm miệng : 31 0 + 40 = 31 4 150 + 250 = 400 450 - 150 = 30 0 Nhận xét, bổ sung Về nhà giải bài 5 trang 6 Xem bài... đội là ai ? trưởng là anh Nông Văn Dền (bí danh là Kim Đồng) Nông Văn Thàn, (bí danh là Cao Sơn), Lý Văn Tònh ( bí danh là Thanh Minh), Lý Thò Mì (bí danh là Thuỷ Tiên), Lý Thò Xậu (bí danh là Thanh Thuỷ) -Đội mang tên Bác ngày 30 / 10 / 1970 c/ Đôïi mang tên Bác Hồ khi nào ? -Học sinh đọc yêu cầu : BT2 :Đơn xin cấp thẻ đọc sách -Cả lớp đọc thầm -Học sinh làm miệng -Làm vào vở -2 – 3 HS đọc lại bài làm... 500+40 = 540 700 -30 0 = 400 540-40 = 500 700 -30 0 = 400 540-500 = 40 c/Tương tự HS tự làm -Giải nháp + kiểm tra miệng Bài 2 : Đặt tính 732 418 39 5 35 2 - 416 - 211 - 201 - 44 32 6 207 194 30 8 Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phiếu Bài 3 : 245hs 32 hs học tập Tóm tắt : Khối lớp 1 I -I -I Giải: Khối lớp 2I -I Số học sinh khối 2 là ?hs 245 – 32 = 2 13 (học sinh ) Đáp số : 2 13 học sinh Giáo... tính cộng trừ các số có 3 chữ số(có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm) II/ Chuẩn bò :  1 số phép tính III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh : -4 Học sinh lên bảng sửa bài tập 2/ KTBC :Cộng các số có 3 chữ số 235 256 33 3 60 +417 +70 +47 + 36 0 Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang21 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 Nhận xét 3/ Bài mới : a.Gtb: Tiết... sánh các số có 3 chữ số.” Bài 5 : + Từ bé đến lớn Viết các số : 537 , 162, 830 , 241, 519, 425 162, 241, 425, 519, 537 , 830 Nhận xét + Từ lớn đến bé 830 , 537 , 519, 425, 241, 162 3/ Bài mới : a.Gtb: Trong giờ học này các em sẽ học ôn tập về “Cộng, trừ không nhớ về các số có 3 chữ số” Giáo viên ghi tựa HS nhắc lại b.Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1:Tính nhẩm Giải vào vở kiểm chéo a/ b/ 400 +30 0 = 700 500+40... sinh quan sát được  Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy  Giấy màu Bút màu đen III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : -HS mang đồ dùng để trên bàn cho GV kiểm -Kiểm tra đồ dùng tra -GV nhận xét 3/ Bài mới : - GV giới thiệu – ghi tựa : * Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh quan sát -3 học sinh và nêu nhận xét Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang19... động hô hấp có 2 Giáo viên:Hà Thò Ấm Trang 13 Trường Tiểu học Tân Lợi Giáo án lớp 3 tuần 1 động tác hít vào và thở ra Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực sẽ nở ra Khi ta thở ra thì lồng ngực sẽ xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ra ngoài Hoạt động 2:Các bộ phận của cơ quan hô hấp -QS hình 2 trang 5 SGK va øchức năng của cơ quan hô hấp: -Làm việc theo nhóm đôi -2 bạn... Củng cố –dặn dò : - Chấm điểm nhận xét tuyên dương 435 127 562 Hàng đơn vò : 5 + 7 = 12 viết 2 nhớ 1 + ở hàng chục Hàng chục : 3 +2 =5 thêm 1 là 6, viết 6 Hàng trăm : 4 + 1= 5, viết 5 -HS giải bảng con -HS làm vào vở -Nêu theo nhóm -HS đọc đề: Giải Độ dài đường gấp khúc ABC là 126 + 137 = 2 63 ( m ) Đáp số : 2 63 mét HS giải miệng ; 500 đồng = 200 đồng + 30 0 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng 500 đồng . lớp. 31 0, 31 1, 31 2, 31 3 400, 39 9, 31 8, 31 7 . Giải nháp kiểm tra chéo 30 3 < 33 0 615 > 516 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 1 2 43 = 200. 729 889 746 b/ 645 666 485 - 30 2 - 33 3 - 72 34 3 33 3 4 13 Học sinh nêu yêu cầu Giải bảng con X – 125 = 34 4 X + 125 = 266 X = 34 4 + 125 X = 266 -125 X = 469