1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đổi mới Phương pháp dạy học

244 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 244
Dung lượng 8,85 MB

Nội dung

Khi tổ chức dạy học trên thực tế, căn cứ vào điều kiện thực tiễn, giáo viên cần vận dụng một cách linh hoạt, sáng tạo: Cần linh hoạt, chủ động thay đổi tình huống/câu hỏi/lệnh/nhiệm vụ[r]

Ngày đăng: 14/01/2021, 13:08

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Giõo viởn nởn thiệt kở bảng tiởu chợ thỏnh phiởu đõnh giõ đở cõc nhụm tự đõnh giõ sản phầm của nhụm mớnh vỏ cõc học sinh đõnh giõ sản phóm của cõc nhụm khõc - Đổi mới Phương pháp dạy học
i õo viởn nởn thiệt kở bảng tiởu chợ thỏnh phiởu đõnh giõ đở cõc nhụm tự đõnh giõ sản phầm của nhụm mớnh vỏ cõc học sinh đõnh giõ sản phóm của cõc nhụm khõc (Trang 79)
b) Cụ 3 trường hợp theo bảng sau: - Đổi mới Phương pháp dạy học
b Cụ 3 trường hợp theo bảng sau: (Trang 133)
y=— 3x” trong bảng (Thực hiện cõ nhón vỏ trao đừi cặp đừi). - Đổi mới Phương pháp dạy học
y =— 3x” trong bảng (Thực hiện cõ nhón vỏ trao đừi cặp đừi) (Trang 138)
(lập bảng giõ trị; biểu diễn cõc điểm đọ xõc định). Lưu ý, ngoỏi điểm O(0; 0), để vẽ đừ thị hỏm số y = ax? (a # 0) thường lóy thởm 4 đến 6 điểm nữa (đối xứng nhau - Đổi mới Phương pháp dạy học
l ập bảng giõ trị; biểu diễn cõc điểm đọ xõc định). Lưu ý, ngoỏi điểm O(0; 0), để vẽ đừ thị hỏm số y = ax? (a # 0) thường lóy thởm 4 đến 6 điểm nữa (đối xứng nhau (Trang 142)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w