Khoa Sư phạm Kỹ thuật – Trường đại học Sư phạm Hà Nội là nơi đào tạo giáo viên công nghệ có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cao và là nơi có đầy đủ thiết bị, máy móc, đồ dùng, dụng cụ,..để thực hành. Ngoài ra, việc kết nối giữa cơ sở đào tạo giáo viên và các trường phổ thông hiện nay còn hạn chế. Do đó, nếu cho học sinh được trải nghiệm tại khoa Sư phạm Kỹ thuật một số nội dung học trong chương trình môn công nghệ 11 thông qua hoạt động trải nghiệm: thực hành, thăm quan,quan sát,… thì sẽ tạo được hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ. Xuất phát từ những lý do đó, nhận thấy tầm quan trọng của dạy học trải nghiệm trong việc hình thành và phát triển năng lực người học người nghiên cứu quyết định chọn đề tài “Dạy học môn Công nghệ lớp 11 ở trường phổ thông qua hoạt động trải nghiệm.” làm đề tài luận văn Thạc sĩ .