GẢ 3 buoi 2 T14 - 16

TUầN 14 Ngày soạn: 20/ 11/ 2010 Ngày giảng: T 2 22/ 11/ 2010 Bồi dỡng toán ôn luyện các phép tính đã học, so sánh số lớn và số bé (tiết 36) I/ Mục tiêu. - Củng cố về các phép tính dã học, só sánh số. - Thực hiện các phép tính đã học một cách chính xác và nhanh nhẹn. II/ Đồ dùng dạy học III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của hs a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Theo dõi, nhác lại tên bài b) Hoạt động 2: HD hs làm bài tập 34 * Bài 1. Tính: - HS nêu yêu cầu. - Làm bài. - 2 hs lên bảng làm bài. - nhận xét. 248 329 + 416 348 + 926 483 516 274 x 213 4 x 308 2 x 271 2 x 243 3 577 764 443 242 852 616 542 729 88 4 74 7 35 5 69 3 8 22 7 10 35 7 6 23 08 04 0 09 8 4 9 0 4 0 - Nhận xét , điểm. * Bài 2. Khối lớp 3 có 35 học sinh tham gia buổi giao lu văn nghệ, khối lớp 2 có 5 học sinh tham gia. Hỏi số học sinh khối lớp 2 tham gia văn nghệ bằng một phần mấy số học sinh lớp 3? - HD hs cách làm - HS đọc đề bài - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài 1 - Theo dõi - Gọi 1 hs lên bảng làm bài - 1 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài Bài giải Số học sinh lớp 3 tham gia văn nghệ gấp số lần số học sinh lớp 2 là: 35 : 5 = 7 (lần) Vậy số học sinh lớp 2 tham gia văn nghệ bằng 1/7 số học sinh lớp 3 tham gia văn nghệ. Đáp số: 1/7 C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học __________________________________________ Ngày soạn: 22/ 11/ 2010 Ngày giảng: T 4 24/ 11/ 2010 Bồi dỡng tiếng việt Tiết 1 tuần 14 (tiết 43) I/ Mục tiêu. - Luyện đọc và trả lời câu hỏi truyện: Đôi bạn. - Rèn kĩ năng đọc và tìm hiểu nội dung bài tập đọc cho hs. - Giáo dục hs trong cuộc sống phải biết đoàn kết với nhau. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của hs a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Theo dõi, nhác lại tên bài b) Hoạt động 2: Luyện đọc truyện: Đôi bạn. 23 - GV đọc mẫu - Theo dõi GV đọc - Gọi hs đọc câu nối tiếp - HS đọc câu nối tiếp - Gọi 3 hs nối tiếp đọc toàn bài. - 3 hs đọc bài: + HS 1 đọc từ đầu đến không bay đợc. + HS 2: Tiếp mày không có dao. + HS 3: còn lại - Nhận xét cách đọc của hs - Gọi 2 hs đọc cả bài - 2 hs đọc bài - Luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc - 2 3 cặp thi đọc c) Hoạt động 3. HD Chon câu 12 2 trả lời đúng - Gọi hs đọc y/c - HS đọc y/c - HD hs chọn câu trả lời đúng - Nêu cách làm - Yêu cầu hs làm bài - HS làm bài - GV quan sát, giúp đỡ - Gọi hs nêu kết quả từng phần - HS nêu kết quả - Nhận xét, chữa bài C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học __________________________________________ Ngày soạn: 23/ 11/ 2010 Ngày giảng: T 5 25/ 11/ 2010 Bồi dỡng toán Tiết 1 tuần 14 (tiết 37) I/ Mục tiêu - Củng cố về bảng chia 9 và một số dạng toán đã học. - Rèn kĩ năng thực hiện các dạng toán trong bài một cách chính xác và nhanh nhẹn. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của hs a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Theo dõi, nhác lại tên bài b) Hoạt động 2: HD hs làm bài tập 34 * Bài 1. Tính nhẩm: - HS nêu yêu cầu. - Làm bài. - học sinh nối tiếp nhau nêu kết quả - Nhận xét. - Nhận xét, chữa bài * Bài 2. Số? - Gọi hs nêu y/c bài tập - Nêu y/c bài tập - HD mẫu 1 phần - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài - 1 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài * Bài 3. Số(tiến hành tơng tự bài 2) * Bài 4. Tìm x - Nêu y/c bài tập 3 - Làm bài, 3 hs lên bảng làm bài - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài a) x x 9 = 36 b) 9 x x = 45 c) x x 9 = 9 x = 36 : 9 x = 45 : 9 x = 9 : 9 x = 4 x = 5 x = 1 * Bài 5. - HS đọc đề bài - HD hs cách làm bài - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài, 1 hs lên bảng làm bài Nhận xét, chữa bài Bài giải Số cây dừa cha trồng là: 45 : 9 = 5 (cây) Bác T đã trồng đợc số cây dừa là: 45 5 = 40 (cây) Đáp số: 40 cây. C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học __________________________________________ Bồi dỡng toán Tiết 2 tuần 14 (tiết 44) I/ Mục tiêu - Củng cố về các dạng câu đã học, điền chữ, so sánh về đặc điểm. - Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập trong bài một cách chính xác hơn. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của hs a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Theo dõi, nhác lại tên bài b) Hoạt động 2: Bài tập 1/96 10 Đặt câu hỏi ho bộ phận câu in đậm: - Nêu y/c bài tập - HD hs làm bài - Nêu cách làm theo hd - Làm bài,3 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài a) Con gì bay qua cây bứa? b) Sình làm gì? c) Con dao của cậu ta nh thế nào? c) Hoạt động 3: Bài tập 2/97 11 4 - Gọi hs đọc y/c bài tập - Nêu y/c bài tập - Y/c hs làm bài - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài d) Hoạt động 4: Bài tập 3/97 12 ' - Gọi hs đọc y/c bài tập - Nêu y/c bài tập - Y/c hs làm bài - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài b) tròn, thon, óng ánh xanh c) oai vệ d) hồng rực C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học __________________________________________ Bồi dỡng tiếng việt ôn luyện từ chỉ đặc điểm và mẫu câu Ai thế nào? (tiết 45) I. Mục tiêu - Củng cố từ ngữ chỉ đặc điểm và ôn tập câu Ai thế nào cho hs. - Rèn kĩ năng Tìm từ chỉ đặc điểm và xác định câu Ai thế nào cho hs. - Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài cho hs. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Gọi hs đọc tên bài. 1 - Theo dõi, nhắc lại tên bài b) Hoạt động 2: HD làm bài tập 34 HD học sinh làm các bài tập trong sách Luyện từ và câu lớp 3 - GV chép các bài tập lên bảng - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - HD mẫu - Làm bài - Gọi hs lên bảng làm bài - Gọi hs khác nhận xét - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học __________________________________________ 5 Ngày soạn: 23/ 11/ 2010 Ngày giảng: T 6 26/ 11/ 2010 Bồi dỡng tiếng việt Tiết 3 tuần 14 (tiết 46) I/ Mục tiêu - Củng cố về đặc điểm của sự vật, kể lại đoạn cuối câu chuyện Đôi bạn. - HS nắm chắc hơn về đặc điểm của sự vật và rèn cách kể chuyện cho hs. II/ Các hoạt động dạy chọ chủ yếu A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Gọi hs đọc tên bài. 1 - Theo dõi, nhắc lại tên bài b) Hoạt động 2: HD làm bài tập * Bài 1/98. Điền từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật vào chỗ thích hợp. 11 - Nêu y/c bài tập - Làm bài - Gọi hs lên bảng làm bài - 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài - Thứ tự điền là: biếc xanh, nhấp nhô, tím biếc, vàng óng, lồng lộng, cao, xanh * Bài 2/99. 23 - Nêu y/c bài tập - HD hs làm bài. + Bài tập y/c chúng ta làm gì? + Tởng tợng mình là một bạn trong câu chuyện Đôi bạn kể (viết) lại cuộc gặp gỡ giữa hai bạn ở cuối chuyện. + Theo con nếu mình là một trong hai bạn đó con sẽ nói với bạn nh thế nào và bạn kia trả lời nh thế nào? - 3 - 4 hs trả lời - GV chốt lại. - Gọi 2 hs đối thoại lại với nhau đoạn cuối. - hs thực hiện - Nhận xét - Y/c hs viết lại đoạn cuối câu chuyện - HS viết bài - Gọi 2 -3 cặp thực hiện đối thoại trớc lớp. - Thực hiện đối thoại - Nhận xét, đánh giá C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài 6 - Nhận xét giờ học __________________________________________ Bồi dỡng toán Tiết 2 tuần 14 (tiết 38) I/ Mục tiêu - Củng cố về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Rèn kĩ năng thực hiện chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của hs a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Theo dõi, nhắc lại tên bài b) Hoạt động 2: HD hs làm bài tập 34 * Bài 1. Tính nhẩm: - HS nêu yêu cầu. - Làm bài. - học sinh nối tiếp nhau nêu kết quả - Nhận xét. - Nhận xét, chữa bài * Bài 2. Số(tiến hành t- ơng tự bài 1) * Bài 3. - HS đọc đề bài - HD hs cách làm bài - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài, 1 hs lên bảng làm bài Nhận xét, chữa bài Bài giải 84 cây rau bắp cải trồng đợc số hàng là: 84 : 3 = 28 (hàng) Đáp số: 28 hàng * Bài 4. - HS đọc đề bài - HD hs cách làm bài - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài, 1 hs lên bảng làm bài Nhận xét, chữa bài Bài giải 47m cắt đợc nhiều nhất số đoạn và còn thừa số mét là: 47: 5 = 9 (đoạn) d 2m 7 Đáp số: 9 đoạn thừa 2m C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học __________________________________________ Sinh hoạt lớp tuần 14 I-Mc tiờu: - Hc sinh nm c ni dung sinh hot. -Bit c u nhc im ca mỡnh. -Cú phng hng phn u tun sau. II-Ni dung sinh hot: GV a ra ni dung sinh hot. -Lp trng lờn nhn xột cỏc hot ng ca lp trong tun. -Gv nhn xột b sung .v n np: - v hc tp: . - Hạnh kiểm: - Th dc - Vệ sinh: -Phng hng tun sau ____________________________________________ 8 TUầN 15 Ngày soạn: 27/ 11/ 2010 Ngày giảng: T 2 29/ 11/ 2010 Bồi dỡng toán Luyện chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (tiết 39) I/ Mục tiêu - Củng cố cho hs chi số có ba chữ số cho số có một chữ số. - HS thực hiện chia thành thạo hơn II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A/ ổn định tổ chức:2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của hs a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1 9 - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng. - Theo dõi, nhắc lại tên bài b) Hoạt động 2: HD hs làm bài tập 34 * Bài 1. Tính: - HS nêu yêu cầu. - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét. - Nhận xét, chữa bài 428 6 527 8 358 5 437 7 738 5 841 6 957 8 749 5 42 71 48 65 35 71 42 62 5 147 6 140 8 119 5 149 08 47 08 17 23 24 15 24 6 40 5 14 20 24 8 20 2 7 3 0 3 01 77 49 0 72 45 1 5 4 * Bài 2. Tính - HS nêu yêu cầu. - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét. - Nhận xét, chữa bài Số đã cho 670 530 650 970 Giảm 5 lần Giảm 2 lần * Bài 3. Một kho hàng có 365 gói bánh chia đều vào 5 thùng. Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu gói bánh? - HS đọc đề bài - HD hs cách làm bài - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài, 1 hs lên bảng làm bài Nhận xét, chữa bài Bài giải Mỗi thùng có số cái bánh là: 365 : 5 = 73 (gói) Đáp số: 73 gói bánh C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học __________________________________________ 10 [...]... 406 x 2 1 73 x 5 32 7 x 2 - Nhận xét * Bài 3 Đặt tính rồi tính 607 : 5 716 : 7 529 : 4 840 : 5 x 20 4 4 816 - HS nêu yêu cầu 1 73 5 406 2 32 7 2 725 x 8 12 654 - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài 607 5 716 7 529 4 840 5 10 121 01 1 02 12 1 32 34 168 07 16 09 40 2 2 1 0 C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học Ngày soạn: 6/ 12/ 20 10 Ngày... bài - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài 16 4 82 2 556 4 417 3 4 4 3 24 1 139 139 08 15 11 8 12 9 0 27 36 27 0 * Bài 3 - HD hs cách làm bài - Y/c hs làm bài Nhận xét, chữa bài 36 0 - HS đọc đề bài - Nêu cách làm theo hd - Làm bài, 1 hs lên bảng làm bài Bài giải Quãng đờng xuống dốc dài là: 1 23 x 2 = 24 6 (m) Quãng đờng lên dốc và xuống dốc dài là: 1 23 + 24 6 = 36 9 (m) Đáp số: 36 9m C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng... của hs - Theo dõi, nhắc lại tên bài 34 - HS nêu yêu cầu - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài 645 3 565 5 854 7 6 5 7 21 5 1 13 122 04 06 15 3 5 14 15 15 14 15 15 14 0 * Bài 2 Tính 0 - HS nêu yêu cầu 0 - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài - Nhận xét 720 8 72 90 428 4 31 5 3 4 3 107 105 00 02 01 0 0 0 0 28 15 28 15 0 0 * Bài 3 12 Tiến hành tơng tự * Bài 4 - HD... thiệu bài - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng b) Hoạt động 2: HD hs làm bài tập * Bài 1 Tính nhẩm: Hoạt động của hs - Theo dõi, nhắc lại tên bài 34 - HS nêu yêu cầu - Làm bài, nối tiếp nêu kết quả - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài * Bài 2 Đặt tính rồi tính - HS nêu yêu cầu - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét * Bài 3 Đặt tính rồi tính x 32 1 3 9 63 - HS nêu yêu cầu x 23 7 2 474 - Làm bài, 2 hs... - Yêu cầu hs làm bài - GV quan sát, giúp đỡ - Gọi hs nêu kết quả từng - 2 hs đọc bài - HS luyện đọc theo cặp - 2 3 cặp thi đọc - HS đọc y/c - Nêu cách làm - HS làm bài - HS nêu kết quả phần - Nhận xét, chữa bài C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học Ngày soạn: 7/ 12/ 20 10 Ngày giảng: T5 9/ 12/ 20 10 Bồi dỡng toán Tiết 1 tuần 16 (tiết 43) I/ Mục tiêu -. .. bảng làm bài a) 21 0 + 40 60 = 25 0 60 b) 135 48 + 5 = 87 +5 = 190 = 92 - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài * Bài 2 Tính giá trị của - HS nêu yêu cầu biểu thức: - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài a) 24 x 9 : 8 = 21 6 : 8 b) 36 : 3 x 9 = 12 x 9 = 27 = 108 - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài * Bài 3 Nối mỗi biểu - HS nêu y/c bài tập thức với giá trị của nó - Làm bài, 1 hs lên bảng làm bài (theo mẫu) - Nhận xét, chữa... bài: - HS luyện đọc theo cặp - 2 3 cặp thi đọc - HS đọc y/c - Nêu cách làm - HS làm bài, 1 hs lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài d) Hoạt động 4 Đ, S 10 - Gọi hs đọc y/c - HS đọc y/c - HD hs chọn câu trả lời đúng - Nêu cách làm - Yêu cầu hs làm bài - HS làm bài - GV quan sát, giúp đỡ - Gọi hs nêu kết quả từng phần - HS nêu kết quả - Nhận xét, chữa bài C/ Củng số dặn dò: 2 - Củng cố nội dung bài -. .. 2 Tính giá trị của - HS nêu yêu cầu biểu thức: - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài a) 28 + 16 : 4 = 28 + 4 = 32 b) 70 18 : 3 = 70 - 6 = 64 - Nhận xét 25 - Nhận xét, chữa bài * Bài 3 Đúng ghi Đ sai - HS nêu y/c bài tập ghi S: - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài * Bài 4 - HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì? + Bao thứ nhất có 45kg gạo, bao thứ hai có 35 kg gạo + Bài toán... nội dung bài - Theo dõi, nhác lại tên bài học, ghi bảng b) Hoạt động 2: Luyện đọc truyện: Thả diều - GV đọc mẫu - Gọi hs đọc câu nối tiếp - Gọi 5 hs nối tiếp đọc toàn 23 - Theo dõi GV đọc - HS đọc câu nối tiếp - 5 hs đọc bài mỗi hs đọc 1 khổ thơ bài - Nhận xét cách đọc của hs - Gọi 2 hs đọc cả bài - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc c) Hoạt động 3 HD Chon câu 12 trả lời đúng - Gọi hs đọc y/c - HD hs chọn... tổ chức :2 B/ Bài mới: 35 Hoạt động của giáo viên a/ Hoạt động 1: Giới TG 1 thiệu bài - GV giới thiệu nội dung bài học, ghi bảng b) Hoạt động 2: HD hs Hoạt động của hs - Theo dõi, nhắc lại tên bài 34 làm bài tập * Bài 1 Tính giá trị của - HS nêu yêu cầu biểu thức: - Làm bài, 2 hs lên bảng làm bài a) 15 + 9 x 3 = 15 + 27 b) 67 4 x 4 = 67 - 16 = 42 = 51 - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài * Bài 2 Tính giá . 4 x 30 8 2 x 27 1 2 x 2 43 3 577 764 4 43 24 2 8 52 616 5 42 729 88 4 74 7 35 5 69 3 8 22 7 10 35 7 6 23 08 04 0 09 8 4 9 0 4 0 - Nhận xét , điểm. * Bài 2. Khối. động 2: HD hs làm bài tập 34 * Bài 1. Tính: - HS nêu yêu cầu. - Làm bài. - 2 hs lên bảng làm bài. - nhận xét. 24 8 32 9 + 416 34 8 + 926 4 83 516 27 4 x 21 3