- Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài Cột mốc đỏ trên biên giới. - Rèn Kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cây cối.. B. Đồ dùng dạy- học.[r]
(1)TUẦN 19 TOÁN
Luyện tiết 1 A.Mục tiêu:
- Củng cố đổi đơn vị đo diện tích, biểu đồ B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập tốn
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Bài 2: Viết số vào chỗ chấm
Bài 3: Dựa vaod biểu đồ viết Đ S vào thích hợp
Bài 4: Đố vui
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- em lên bảng làm - Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
1000 000 m2 = km2
200 dm2 = m2
km2 = m2
- Cả lớp làm BT, đọc thông tin a) Thành phố có dt lớn Hà Nội b) Thành phố có dt bé Cần Thơ
- HS đọc đề, tự làm VBT, đọc kết a) Đ; b) Đ; c) Đ; d) S; e) Đ
- HS tự làm nêu kết
(2)TUẦN 20 TIẾNG VIỆT
Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
- Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Khoét sáo diều - Rèn Kĩ viết văn miêu tả đồ chơi mà em yêu thích B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
- Cho HS đọc Khoét sáo diều Và TL câu hỏi - GV nhận xét, chốt ý
- GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện :
- GV nhận xét, sửa
Bài tập tiết 2
Bài 1: Dựa vào kết QS đoạn văn viết tuần 17,18 Hãy viết văn hoàn chỉnh tả đồ chơi mà em yêu thích
- GV chấm nhận xét số làm học sinh
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
-HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:
BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
BT : Nối động từ vng với danh từ thích hợp tròn
-HS đọc yêu cầu BT -HS làm VBT 1-2 học sinh đọc làm
- HS đọc YC BT -HS làm
- Vài HS đọc trước lớp
(3)TUẦN 20 TOÁN
Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố tính chất, đặc điểm phân số B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Viết ( Theo mẫu)
Bài 2: Viết thương phép chia sau dạng phân số
Bài 3: Viết số tự nhiên dạng phân số có mẫu số
Bài 4: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét - HS đọc đề
- Cả lớp làm BT a) : =
9
b) 12: 3= 123
- HS đọc đề, HS làm bảng HS lớp tự làm VBT
5 = 15 34= 341
- HS tự làm nêu kết a) Phân số bé 1: b) Phân số lớn c) Phân số
(4)TUẦN 21 TIẾNG VIỆT
Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
- Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Bà cụ Bán hàng nước chè - Rèn Kĩ làm quen với văn miêu tả cối
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
- Cho HS đọc Bà cụ Bán hàng nước chè Và TL câu hỏi
- GV nhận xét, chốt ý
- GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện :
- GV nhận xét, sửa
Bài tập tiết 2
Bài 1: Chép từ phận cối với tên lồi thích hợp
Bài 2: Nối tên lồi cây, hoa, với câu đố cho phù hợp
Bài 3: Đọc văn sau thực hiện:
a) Xác định phần MB, TB, KB văn b) Tác giả tả si theo tình tự nào?
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
-HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:
BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án 3- h/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
BT : Đánh dấu X vào ô bên cạnh từ ngữ đặc điểm, tính chất
-HS đọc yêu cầu BT -HS làm VBT 1-2 học sinh đọc làm
- HS đọc YC BT -HS làm
- Vài HS đọc trước lớp - HS thực BT
- HS đọc YC BT
(5)- GV nhận xét, chốt ý
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- Vài nhóm đọc trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 21 TOÁN
Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố cách rút gọn phân số, phân số nhau, phân số tối giản B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Rút gọn phân số:
42 12 54 48 75 50 9072
Bài 2: Khoanh vào phân số tối giản
Bài 3: Nối hai phân số
Bài 4: Tính a) x x x x b) 12 x x x x
Bài 5: Đố vui
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT đọc kết - HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
HS lớp tự làm VBT đọc kết
- HS lắng nghe
(6)TIẾNG VIỆT
Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
- Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Cột mốc đỏ biên giới. - Rèn Kĩ viết đoạn văn miêu tả cối
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
- Cho HS đọc Cột mốc đỏ biên giới Và TL câu hỏi
- GV nhận xét, chốt ý
- GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện :
- GV nhận xét, sửa
Bài tập tiết 2
Bài 1: So sánh cách tả gạo “ Cây gạo” Vũ Tú Nam ( TV 4, Tập , trang 32) với gạo “Cột mốc đỏ biên giới”
Bài 2: Viết đoạn văn tả bống mát mà em thích
- GV nhận xét, tuyên dương em viết tốt
IV Hoạt động nối tiếp
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
-HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:
BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án - học sinh nhắc lại
BT :Viết phận câu vào ô thích hợp -HS đọc yêu cầu BT
-HS làm VBT 1-2 học sinh đọc làm
- HS đọc YC BT -HS làm
- Vài HS đọc trước lớp
- HS đọc YC BT
(7)- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS lắng nghe
TUẦN 22 TOÁN
Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Rút gọn phân số:
54 18
75 30
Bài 2: Quy đồng mẫu số phân số: a) 72 52 b) 45 127
Bài 3, 4: Điền dấu >, <, =
a) 107 109 b) 1837 1637
Bài 5: Viết phân số 127 ; 125 ; 1211 theo thứ tự từ bé đến lớn
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
HS lớp tự làm VBT đọc kết
- HS lắng nghe
(8)Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
- Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Thăm nhà Bác.
- Rèn Kĩ viết 1- đoạn văn miêu tả điêu kiện sống đặc điểm số loài cây, hoa, mà em yêu thích
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
- Cho HS đọc Thăm nhà Bác Và TL câu hỏi
- GV nhận xét, chốt ý
- GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện :
- GV nhận xét, sửa
Bài tập tiết 2
Bài 1, 2: Đọc văn Cây cửa sổ tìm đoạn văn tương ứng với ý:
Bài 2: viết 1- đoạn văn miêu tả điêu kiện sống đặc điểm số loài cây, hoa, mà em yêu thích
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
-HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:
BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án - học sinh nhắc lại
BT : Điền vào ô trống dấu chấm hỏi, dấu chấm than dáu gạch ngang
-HS đọc yêu cầu BT
- HS làm bảng phụ bảng HS lớp làm VBT
1-2 học sinh đọc làm
- HS đọc YC BT -HS làm
- Vài HS đọc trước lớp + MB: Đoạn
+ Điều kiện sống cây: Đoạn + Đặc điểm cây: Đoạn + Kết : Đoạn
- HS đọc YC BT
(9)- GV nhận xét, tuyên dương em viết tốt
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS lắng nghe
TUẦN 23 TOÁN
Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Ôn luyện dấu hiệu chia hết; Nhân với số có ba chữ số chia cho số có ba chữ số - Luyện kĩ phân số lớn 1, bé 1, phân số
B.Đồ dùng dạy học: - Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập tốn
Bài 1: Viết chữ số thích hợp vào chỗ trống a) 69 chia hết cho không chhia hết cho
b) 70 chia hết cho
Bài 2: Đặt tính tính
a) 352 x 208 b) 43976 : 324
Bài 3: Điền dấu >, <, = a) 115 115 ;
b)
29 35
24 35
;
Bài 4: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm Với hai số tự nhiên 7, ta viết được:
- HS đọc đề
- em lên bảng làm - Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
(10)a) Phân số lớn 1: b) Phân số bé 1:
Bài 5: Khoanh
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
HS lớp tự làm VBT đọc kết
- HS lắng nghe
TUẦN 24 TIẾNG VIỆT
Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Cha bên con. Tiết 2: - Củng cố câu Ai gì?; Luyện tập tóm tắt tin tức
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
- Cho HS đọc Cha bên con. Và TL câu hỏi
- GV nhận xét, chốt ý
- GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện :
- GV nhận xét, sửa
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
-HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:
BT2 : a/ Đáp án – b/ Đáp án23
(11)Bài tập tiết 2
Bài 1, 2: Đọc văn Cây đổ mồ a) Tóm tắt văn thành câu b) Tóm tắt lại nội dung văn
thành câu
- GV nhận xét, tuyên dương em viết tốt
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc YC BT -HS làm
- Vài HS đọc trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 24 TOÁN
Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố cộng, trừ hai phân số B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập tốn
Bài 1: Tính
a) + 83 b) 54 + c) 75 +
Bài 2: Tính
a) 65 - 63 b) 167 - 78
Bài 3: Tính
- HS đọc đề
- em lên bảng làm - Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
(12)a) 62 + 61 b) 85 + 41
c) 43 - 31 d) 95 - 41
Bài 4: Toán đố:
Bài 5: Đố vui
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, phân tích đề
-1 HS làm bảng HS lớp tự làm VBT Đáp số: 1213 kg kẹo
HS lớp tự làm VBT đọc kết
- HS lắng nghe
TUẦN 25
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết 1+ 2
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Trần Quốc Toản kịch chiến với Ô Mã Nhi; kết hợp củng cố câu kể Ai gì?
Tiết 2: - Củng cố : Rèn kĩ luyện tập tóm tắt tin tức B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
Bài 1: Đọc văn Trần Quốc Toản kịch chiến
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
(13)với Ô Mã Nhi
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
Bài tập tiết 2
Bài 1: Đọc văn Chú bé dũng cảm.
Bài 2: Tóm tắt nội dung báo “ Chú bé Dũng cảm” theo gợi ý
- GV nhận xét, tuyên dương em viết tốt
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
+ HS : đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HS: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án - h/ Đáp án – i/ Đáp án - học sinh nhắc lại
- HS luyện đọc vài em -HS làm
- Vài HS đọc trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 25
Ơn luyện Tốn Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố nhân hai phân số B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Viết số thích hợp vào trống - HS đọc đề
(14)Bài 2: Tính a)
2
x
4
b)
7
x
2
c)
3
x
3
Bài 3: Tính a)
5
x b)
4
x
c) x
7
d) x
5 11
Bài 4: Toán đố:
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS nhận xét
- HS đọc đề, HS làm bảng HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, phân tích đề
-1 HS làm bảng HS lớp tự làm VBT Đáp số: 177 m; 499 m2
- HS lắng nghe
TUẦN 26
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Quả cầu tuyết; kết hợp củng cố câu kể Ai gì?
Tiết 2: - Củng cố : Rèn kĩ tìm đoạn MB, KB văn miêu tả cối cho biết chúng thuộc loại MB, KB
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
- Hát
(15)1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1 Bài 1: Đọc văn Quả cầu tuyết
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
Bài tập tiết 2 Bài 1: Đọc văn Hương Làng.
Bài 2: Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS yếu, TB - GV nhận xét, chốt ý
Bài 3: Tìm đoạn MB kết văn Hương làng Cho biết kiểu MB, KB nào?
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng + HS : đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HS: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án - h/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
- HS luyện đọc vài em
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án
-HS làm
- Vài HS đọc trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 26
(16)A.Mục tiêu:
- Củng cố chia hai phân số B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Tính a)
8
:
4
b)
11
:
11
c)
7
:
3
d) 115 : 52
Bài 2: Tìm X
a) 32 x x = 41 b) x x 15 = 12
c) x :
8
=
3
Bài 3: Tính
a) : 72 b) : 21
Bài 4: Tính ( Theo mẫu)
Bài 5: Toán đố
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, HS lớp tự làm VBT
- HS đọc đề, phân tích đề
-1 HS làm bảng HS lớp tự làm VBT Đáp số:
4
m
- HS lắng nghe
(17)Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Củng cố câu khiến
Tiết 2: - Củng cố rèn kĩ tóm tắt tin tức B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
Bài 1: Ghạch chân câu khiến chuỗi câu sau:
Bài 2: Ghi lại câu khiến vào bảng Đánh dấu x vào ô thích hợp
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HSCHT - GV nhận xét, chốt ý
Bài 3: Hãy tưởng tượng tình đặt số câu khiến
Bài tập tiết 2
Bài 1: Đọc ý kiến bạn đọc báo điện tử( em Trần Văn Tuyền báo “ Chú bé dũng cảm”)
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HSCHT
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS làm cá nhân vào VBT - HS đọc làm
- Nhận xét, chữa - học sinh nhắc lại
- HS làm cá nhân vào VBT - HS đọc làm
- Nhận xét, chữa
- HS lên bảng đặt câu HS lớp làm VBT
- HS nhận xét, chữa
- Vài học sinh đọc câu đặt trước lớp
(18)Bài : Tóm tắt nội dung ý kiến bạn đọc gương dũng cảm em Trần Văn Tuyền - GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HSCHT IV Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
-HS làm
- Vài HS đọc trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 27
Ôn luyện Toán Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố phan số nhau, rút gọn phân số, phép nhân phân số B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Viết số thích hợp vào trống a)
2
=
4 = = 16
b) 32 = 6 = 12 = 18
Bài 2: Rút gọn phân số
9
8 28
15 35
1263
15 10
128
Bài 3: Điền phép tính kết phép tính
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
(19)vào chỗ chấm
Bài 4: Toán đố
Bài 5: Đố vui
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề, HS tự làm VBT Đọc kết
- HS đọc đề, phân tích đề -HS lớp tự làm VBT Đáp số: 15 lít
- HS đọc đề, HS tự làm VBT Đọc kết
- HS lắng nghe
TUẦN 28
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Hương làng; kết hợp củng cố dấu gạch ngang, câu kể Ai thé nào?
Tiết 2: - Củng cố : Rèn kĩ viết văn miêu tả cối miêu tả đồ vật B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1 Bài 1: Đọc văn Hương làng
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HSCHT : đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
(20)- Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
Bài 2: Mỗi dấu gạch ngang đoạn văn sau dùng để làm gì?Đánh dấu X vào thích hợp
Bài 3: Dựa vào nội dung bài: “ Trần Quốc Toản kịch chiến với Ô Mã nhi Chú bé dũng cảm”
a)Đặt câu GT Trần Quốc Toản
b)Đặt câu nhận định Trần Quốc Toản c)Đặt câu GT bạn Trần Văn Tuyền
Bài tập tiết 2
Bài 1: Chọn viết đề sau
a) Viết đoạn văn tả mùi hương loài cây, hoa,
b) Viết đoạn văn tả đồ dùng gần gũi với em
- GV theo dõi hướng dãn cho đối tượng HSCHT
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án - học sinh nhắc lại
- HS làm cá nhân vào VBT - HS đọc làm
- Nhận xét, chữa
- HS làm cá nhân vào VBT - HS đọc làm
- Nhận xét, chữa
- HS đọc đề, chọn viết - HS tự viết vào VBT - Vài HS dọc làm trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 28
Ơn luyện Tốn Luyện tiết 1
(21)- Củng cố đặc điển hình thoi, tính dt hình: chữ nhật, hình vng, hình bình hành, hình thoi, tỉ số hai số
B.Đồ dùng dạy học: - Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S
Bài 2: Khoanh vào trước câu TL
B i 3: Vi t s thích h p v o tr ngà ế ố ợ à ố
a 11 17
b 15
Tỉ số a b Tỉ số b a
Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm
Bài 5: Đố vui
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- HS tự làm BT, đọc kết - HS nhận xét, chữa
Đáp án: a) Đ- b) S - c) Đ- d) S
- HS đọc đề,
- HS tự làm BT, đọc kết Đáp án: Khoanh vào D
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề, HS tự làm VBT Đọc kết
- HS đọc đề, HS tự làm VBT Đọc kết
- HS lắng nghe
TUẦN 29
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết +
(22)Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Võ sĩ Bọ Ngựa Tiết 2: - Củng cố : Rèn kĩ lập dàn ý cho văn miêu tả vật B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1 Bài 1: Đọc văn Võ sĩ Bọ Ngựa
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
Bài tập tiết 2
Bài 1: Đọc lập dàn ý cho văn Con lạc đà
Bài 2: lập dàn ý cho văn miêu tả loài trùng loài vật khác mà em biết - GV theo dõi hướng dãn cho đối tượng HSCHT
- Nhận xét, tuyên dương viết tốt
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án - h/ Đáp án – i/ Đáp án - học sinh nhắc lại
- HS làm cá nhân vào VBT - HS đọc làm
- Nhận xét, chữa
- HS đọc đề, chọn viết - HS tự viết vào VBT
- Vài HS dọc làm trước lớp
(23)TUẦN 29
Ơn luyện Tốn Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố tỉ số hai số, giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ số, hiệu tỉ số hai số đó
B.Đồ dùng dạy học: - Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
B i 1: Vi t t s c a hai s a v b v o ô à ế ỉ ố ủ ố à à tr ng thích h pố ợ
a 3m
b 4m
Tỉ số a b Tỉ số b a
Bài 2: Toán đố ( Tổng tỉ)
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em CHT
Bài 3: Toán đố ( Hiệu tỉ)
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em CHT
Bài 4: Đố vui ( HSNK)
- HS đọc đề
- HS tự làm BT, đọc kết - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét Đáp số: 15 học sinh
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
Đáp số: SB: 10; SL: 25
(24)IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
Đáp án: khoanh vào B
- HS lắng nghe
TUẦN 30
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Chinh phục đỉnh Ê- Vơ- rét; kết hợp củng cố câu cảm
Tiết 2: - Củng cố : Rèn kĩ quan sát ghi lại kết quan sát tả ngoại hình (hoặc hoạt động) vật mà em biết
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
Bài 1: Đọc văn Chinh phục đỉnh Ê- Vơ- rét - GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
(25)Bài 3: Đặt câu cảm
Bài tập tiết 2
Bài 1: Đọc Hộp thư anh Biết Tuốt
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Dựa theo nd Con lạc đà Hãy quan sát ghi lại kết quan sát em ngoại hình (hoặc hoạt động) vật mà em biết
- GV theo dõi hướng dãn cho đối tượng HSCHT - Nhận xét, tuyên dương viết tốt IV Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
g/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
- HS làm bảng lớp HS lớp làm cá nhân vào VBT
- HS đọc làm - Nhận xét, chữa
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc đề, chọn viết - HS tự viết vào VBT - Vài HS dọc làm trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 30
Ơn luyện Tốn Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố cộng, trừ, nhân, chia hai phân số ; tỉ lệ bảng đồ ; tốn tìm phân số số; dt hình bình hành
B.Đồ dùng dạy học: - Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
(26)2 Bài mới:
Cho HS làm tập tập tốn
Bài 1: Tính
a) 32 + 74 b) 43 - 53
c) 119 x 53 d) 72 : 154
Bài 2: Nối ( Theo mẫu)
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em yếu
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - GV theo dõi hướng dẫn cho số em HSCHT
Bài 4: Toán đố
Bài 5: Đố vui ( HSNK)
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề
- HS tự làm BT, đọc kết - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- HS tự làm BT, đọc kết - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét Đáp số: 192 cm2
- HS đọc đề, HS tự làm VBT Đọc kết Đáp án: khoanh vào C
- HS lắng nghe
(27)Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Quê ngoại; kết hợp củng cố trạng ngữ nơi chốn, trạng ngữ nguyên nhân
Tiết 2: - Củng cố : Rèn kĩ Viết câu mở đoạn cho văn miêu tả vật viết đoạn văn miêu tả phận vật em thích
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1 Bài 1: Đọc văn Quê ngoại
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
* Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
Bài 2: Gạch chân trạng ngữ câu sau
Bài 3: Dựa theo nd khổ thơ đầu thơ Quê ngoại, viết hai câu có TN nơi chốn đứng đầu
Bài tập tiết 2
Bài 1: Điền câu mở đoạn in nghiêng thích hợp
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
- HS làm bảng lớp HS lớp làm cá nhân vào VBT
- HS đọc làm - Nhận xét, chữa
- HS làm bảng lớp HS lớp làm cá nhân vào VBT
- HS đọc làm - Nhận xét, chữa
(28)vào đoạn văn
- GV theo dõi hướng dẫn cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Dựa theo nd Hộp thư anh Biết Tuốt viết đoạn văn miêu tả phận vật em thích
- GV theo dõi hướng dãn cho đối tượng HS CHT
- Nhận xét, tuyên dương viết tốt IV Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
làm
- HS nhận xét, sửa sai
- HS đọc đề
- HS tự viết vào VBT - Vài HS đọc làm trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 31
Ơn luyện Tốn Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố đọc, viết, so sánh số tự nhiên B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán
Bài 1: Nối ( theo mẫu)
Bài 2: Viết ( Theo mẫu)
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em yếu
Bài 3: Viết Các số 3475; 7435; 5347; 5473
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề
- HS lớp làm BT - HS nhận xét, chữa
(29)theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn b) Từ lớn đến bé
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em CHT
Bài 4: Khoanh vào số bé
Bài 5: Đố vui ( HSNK)
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- Lớp làm BT - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- Tự làm BT, đọc kết - HS nhận xét
Đáp án: Khoanh vào số 4026
- HS đọc đề, HS tự làm VBT Đọc kết
- HS lắng nghe
TUẦN 32
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết +
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Chiến đấu với tử thần; kết hợp củng cố trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nguyên nhân
Tiết 2: Củng cố : - Rèn kĩ đọc
- Rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả ngoại hình tả hoạt động vật B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
- Hát
- Nghe, mở sách
(30)Bài 1: Đọc văn Chiến đấu với tử thần - GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
Bài tập tiết 2
Bài 1: Đọc văn Hộp thư anh Biết Tuốt - GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Dựa theo nd Hộp thư anh Biết Tuốt, Con lạc đà viết đoạn văn miêu tả ngoại hình tả hoạt động vật mà em thích - GV theo dõi hướng dãn cho đối tượng HS CHT
- Nhận xét, tuyên dương viết tốt IV Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án - h/ Đáp án – i/ Đáp án - học sinh nhắc lại
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HSCHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc đề
- HS tự viết vào VBT - Vài HS đọc làm trước lớp
- HS lắng nghe
TUẦN 32
(31)A.Mục tiêu:
- Củng cố phép nhân, chia hai số tự nhiên biểu đồ B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập tốn
Bài 1: Đặt tính tính
a) 1506 x 43 b) 234 x 132 c) 3684 : 12 d) 26996 : 64
Bài 2: Tính
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em yếu a) 4216 : ( 56- 22)
b) 6800: 200 + 42 x 15
Bài 3: Dựa vào biểu đồ, viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em CHT
Bài 4: Toán đố
Bài 5: Đố vui ( HSNK)
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề
- HS lớp làm BT - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- HS tự làm BT, đọc kết - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét Đáp số: 45 km
- HS đọc đề, HS tự làm VBT
- HS lắng nghe
(32)Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Giấc mơ phò mã(1); kết hợp củng cố trạng ngữ câu
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
Bài 1: Đọc văn Giấc mơ phò mã (1) - GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án - h/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
- HS lắng nghe
(33)Ơn luyện Tốn Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố cộng, trừ, phép nhân, chia hai phân số B.Đồ dùng dạy học:
- Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập toán Bài 1: Tính
a) x :
b) 134 x 134 :
c) x
12
:
12
Bài 2: Tính hai cách
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em yếu a) (
5 + ) x
b) (
11 - 11 ) :
Bài 3: Tìm X
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em yếu a) 53 x X = 31 b) X : 72 = 65
Bài 4: Toán đố
Bài 5: Đố vui ( HSNK)
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
- HS đọc đề
- HS lớp làm BT - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- HS tự làm BT, đọc kết - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét
Đáp số: 103 m2
(34)IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại - HS lắng nghe
TUẦN 34
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Giấc mơ phò mã(2); kết hợp củng cố trạng ngữ câu
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1
Bài 1: Đọc văn Giấc mơ phò mã (2) - GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án - h/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
- HS lắng nghe
TUẦN 34
(35)Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố đơn vị đo diện tích, hai đoạn thẳng song song, hai đoạn thẳng vng góc, dt HBH.
B.Đồ dùng dạy học: - Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập buổi/ ngày
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 2m2 = dm2= cm2 b) 500 dm2 = cm2 c) 2m215 dm2 = dm2
Bài 2: >, <, = ?
a) 1m2 dm2 105 dm2
b) 190 dm2 m2
c) m2 2dm2 2m2 20 dm2
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em yếu
Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Cho hình vẽ: A B
M N
D C a) Các đoạn thẳng SS với MN là:
b) Các đoạn thẳng vng góc với BC là:
Bài 4: Toán đố
a) X + 32 = 43 b) 85 - X = 95
-HS đọc đề
- HS tự làm BT - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề - Lớp làm VBT
-HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
(36)Bài 5: Đố vui ( HSNK)
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS đọc đề, HS tự làm VBT
- HS lắng nghe
TUẦN 35
Ôn luyện Tiếng Việt Luyện tiết
A Mục đích, yêu cầu
Tiết 1: - Giúp HS rèn kỹ đọc cảm thụ Ba anh đầy tớ; kết hợp củng cố trạng ngữ câu, tác dụng dấu phẩy
B Đồ dùng dạy- học
- Vở tập Thực hành C Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
I- Ổn định
II- Kiểm tra : Vở BT thực hành III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập Bài tập tiết 1 Bài 1: Đọc văn Ba anh đầy tớ.
- GV theo dõi sữa chữa, uốn nắn cách đọc cho HS, trọng nhóm đối tượng HS CHT
Bài 2: Chọn câu TL
- GV theo dõi giúp đỡ đối tượng HS CHT - GV nhận xét, chốt ý
IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- Hát
- Nghe, mở sách
- em đọc , lớp đọc thầm
- HS luyện đọc theo nhóm đối tượng
+ HS CHT: đọc đoạn câu chuyện, đọc rõ ràng
+ HSNK: đọc mạch lạc, trôi chảy, diễn cảm
- HS đọc thầm, trả lời câu hỏi : a/ Đáp án – b/ Đáp án
c/ Đáp án – d/ Đáp án – e/ Đáp án g/ Đáp án - h/ Đáp án - i/ Đáp án k/ Đáp án - l/ Đáp án
- học sinh nhắc lại
(37)TUẦN 35
Ơn luyện Tốn Luyện tiết 1
A.Mục tiêu:
- Củng cố tìm hai số biết tổng, hiệu tỉ số hai số đó
B.Đồ dùng dạy học: - Vở tập TH C.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 ổn định: Bài mới:
Cho HS làm tập tập buổi/ ngày
B i 1: Vi t s thích h p v o ô tr ng:à ế ố ợ à ố
Tổng hai số 50 217 Tỉ hai số
7
4
Số lớn Số bé
Bài 2: Vi t s thích h p v o ô tr ng:ế ố ợ à ố
Hiệu hai số 30 164 Tỉ hai số
5
7
Số lớn Số bé
- GV theo dõi hướng dẫn cho số em yếu
Bài 3: Tính
a) 153 + 94 x 152 b) 116 - 112 : 12
Bài 4: Toán đố
Bài 5: Đố vui ( HSNK)
-HS đọc đề
- HS tự làm BT - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề - Lớp làm VBT
- HS nhận xét, chữa
-HS đọc đề
- Cả lớp làm BT: - HS nhận xét, chữa
- HS đọc đề
(38)IV Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại
- HS nhận xét
Đáp số: Nam: 120 người; Nữ: 180 người
- HS đọc đề, HS tự làm VBT
https://vndoc.com/ 024 2242 6188