1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua dự án dạy học “tin học và xã hội”

25 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • MỤC LỤC

  • I. PHẦN MỞ ĐẦU

  • 1. Lý do chọn đề tài.

  • 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài.

  • 3. Đối tượng nghiên cứu

  • a. Đối tượng học sinh:

  • b. Đặc điểm đối tượng học sinh:

  • 4. Giới hạn của đề tài:

  • 5. Phương pháp nghiên cứu.

  • II. PHẦN NỘI DUNG

  • 1. Cơ sở lý luận

  • 2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu.

  • a. Thuận lợi – khó khăn.

  • * Thuận lợi.

  • * Khó khăn.

  • b. Thành công – hạn chế.

  • * Thành công.

  • * Hạn chế.

  • 3. Nội dung và hình thức của giải pháp:

  • a. Mục tiêu của giải pháp

  • b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp

  • c. Kết quả thực hiện đề tài.

  • III. PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ

  • 1. Kết luận:

  • a. Về mặt giáo dục học sinh đạt được:

  • b. Đối với xã hội học sinh đạt được:

  • 2. Kiến nghị: .

  • a. Đối với nhà trường.

  • b. Đối với phòng – sở giáo dục.

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • PHỤ LỤC SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH

Nội dung

Ngày đăng: 08/01/2021, 15:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w