Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện an phú, tỉnh an giang

124 28 0
Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện an phú, tỉnh an giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 13:11

Mục lục

  • BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  • LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC

  • BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  • Chuyên ngành: Quản lí giáo dục

  • LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • Mở Đầu

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 4. Giả thuyết nghiên cứu

    • 5. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu

    • 6. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 1.2. Một số khái niệm liên quan đến đề tài

      • 1.2.1. Khái niệm quản lí

      • 1.2.2. Khái niệm quản lí giáo dục

      • 1.3. Trường trung học phổ thông

        • 1.3.1. Vị trí, mục tiêu của trường trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân

        • 1.3.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân

        • 1.3.3. Nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng trường THPT

        • 1.4. Lí luận về thiết bị dạy học ở trường THPT

          • 1.4.1. Khái niệm thiết bị dạy học

          • 1.4.2. Vị trí, ý nghĩa, vai trò của TBDH ở trường THPT

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan