Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

126 30 0
Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 13:12

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC HÌNH

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 4. Giả thuyết khoa học

    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 6. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu

    • 7. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu

    • Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC

      • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

        • 1.1.1. Nghiên cứu ngoài nước

        • 1.1.2. Nghiên cứu trong nước

        • 1.2.2. Chức năng quản lí

        • 1.2.3. Quản lí giáo dục

        • 1.2.4. Quản lí nhà trường

        • 1.2.5. Thiết bị dạy học

        • 1.2.6. Quản lí thiết bị dạy học

        • 1.3. Một số vấn đề về thiết bị dạy học

          • 1.3.1. Vai trò của TBDH

          • 1.3.2. Chức năng của TBDH

          • 1.3.3. Phân loại thiết bị dạy học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan