Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 151 trang
Thông tin tài liệu
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Cúc BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY NĂNG LỰC TƯỞNG TƯỢNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN “TRÀNG GIANG”, “ĐÂY THƠN VĨ... mạnh dạn đề xuất số biện pháp rèn luyện phát huy lực tưởng tượng cho HS dạy học tác phẩm thơ trữ tình nói chung, hai thơ ? ?Tràng giang” ? ?Đây thơn Vĩ Dạ? ?? nói riêng 1.2.2 Vài nét tình hình rèn luyện. .. u văn bản 50 2.2 Những lực tưởng tượng cần rèn luyện, phát huy cho học sinh dạy học đọc - hiểu văn thơ trữ tình THPT 53 2.2.1 Năng lực của các giác quan 54 2.2.2 Năng lực