Bước chuyển từ lượng giác trong tam giác sang lượng giác trong đường tròn trong dạy học toán ở trường phổ thông

78 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 78 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 10:19

Xem thêm:

Mục lục

Buoc chuyen tu luong giac trong tam giac sang luong giac trong duong tron trong day toan o truong pho thong

Tài liệu cùng người dùng

Bước chuyển từ bài toán tìm x sang bài toán giải phương trình Bước chuyển từ bài toán tìm x sang bài toán giải phương trình
87 26 0
Bước chuyển từ lời giải toán học sang lời giải tin học của một bài toán Bước chuyển từ lời giải toán học sang lời giải tin học của một bài toán
107 28 0
Bước chuyển từ số học sang đại số trong dạy học toán ở trung học cơ sở trường hợp phân thức đại số Bước chuyển từ số học sang đại số trong dạy học toán ở trung học cơ sở trường hợp phân thức đại số
82 23 0
Bước chuyển từ hình học ghi nhận sang hình học suy diễn ở đầu cấp trung học cơ sở Bước chuyển từ hình học ghi nhận sang hình học suy diễn ở đầu cấp trung học cơ sở
101 27 0
Bước chuyển từ lượng giác trong đường tròn đến lượng giác trong hàm số trong dạy học toán ở trường phổ thông Bước chuyển từ lượng giác trong đường tròn đến lượng giác trong hàm số trong dạy học toán ở trường phổ thông
111 32 0
Bước chuyển tư tưởng chính trị việt nam cuối thế kỷ xix đầu thế kỷ xx giá trị và bài học lịch sử luận án tiến sĩ 60 22 80 01 Bước chuyển tư tưởng chính trị việt nam cuối thế kỷ xix đầu thế kỷ xx giá trị và bài học lịch sử luận án tiến sĩ 60 22 80 01
268 13 0

Tài liệu liên quan

Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT) Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)
109 1.208 5
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông
88 848 0
Luận văn rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông Luận văn rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông
78 738 0
góp phần rèn luyện cho học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán, suy luận có lý trong dạy học toán ở trường phổ thông góp phần rèn luyện cho học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán, suy luận có lý trong dạy học toán ở trường phổ thông
136 892 0
rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông
88 1.208 2
góp phần rèn luyện học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán trong dạy học toán ở trường phổ thông góp phần rèn luyện học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán trong dạy học toán ở trường phổ thông
90 279 0
đường tròn trong dạy học toán ở trường phổ thông đường tròn trong dạy học toán ở trường phổ thông
104 561 5
nghĩa của hệ số góc của đường thẳng trong dạy học toán ở trường phổ thông nghĩa của hệ số góc của đường thẳng trong dạy học toán ở trường phổ thông
106 681 0