lớp 4 tuần 16 CKT-KN,MT KNS

Giáo án GV:NGUYỄN VĂN BÍNH LỚP : 4 2 NĂM HỌC : 2010-2011 . 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC THUẬN LỢI A TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI 4 LỊCH GIẢNG DẠY TUẦN 16 Thứ Môn Tên bài dạy HAI 5/12 Tập đọc Tốn Lịch sử Thể dục Kéo co Luyện tập Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên - Mông Chun BA 6/12 Chính tả Tốn LTVC Âm nhạc Khoa học Kéo co (N – V) Thương có chữ số 0 MRVT: Đồ chơi – Trò chơi. Chun Không khí có những tính chất gì? TƯ 7/12 Tập đọc Kể chuyện Tốn Khoa học Mĩ thuật Trong quán ăn “Ba cá bống" Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Chia cho số có ba chữ số Không khí gồm những thành phần nào? Chun NĂM 8/12 TLV Kĩ thuật Tốn Địa lí Thể dục Luyện tập giới thiệu đòa phương Cắt ,khâu ,thêu sản phẩm tự chọn(t2) Luyện tập Chun Thủ đô Hà Nội. Sáu 9/12 Tốn LTVC TLV Đạo đức SHL Chia cho số có 3 chữ số (TT) Câu kể Luyện tập miêu tả đồ vật. Yêu lao động (T1) Sinh hoạt lớp. . 2 Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 Tập đọc KÉO CO I/ Mục tiêu: 1 .Kó năng: - HS đọc lưu loát toàn bài.Khoảng 80 tiếng / phút, Đọc đúng từ phát âm của đòa phương - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sơi nổi trong bài. 2.Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ trong bài: thượng võ , giáp - Ý nghóa: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được giữ gìn ,phát huy . 3.giáo dục: - Yêu thích tìm hiểu các trò chơi dân gian. II/ Chuẩn bò: - GV: Tranh ở sgk, đoạn luyện đọc. - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Thầy Trò 1’ 4’ 30’ 1/ ổn đònh: 2/ KTBC: Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: ghi tựa b. HD Luyện đọc : - Hướng dẫn HS chia đoạn - Nhận xét – hướng dẫn cách đọc. - Nghe rút từ luyện đọc, từ chú giải ở sgk - Tổ chức đọc nhóm. Nhắc lại - 1 HS khá đọc Đ1: Từ đầu ….bên ấy thắng Đ2: Tiếp….người xem hội. Đ3: Còn lại - Đọc nối tiếp (2lần). - Đọc nhóm bàn . 3 5’ -Đọc mẫu c. Tìm hiểu bài: - Phần đầu bài văn giới thiệu người đọc điều gì? - Cách chơi kéo co như thế nào? - Hãy giới thiệu cách kéo co ở làng Hữu Trấp. - Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt. - Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng đông vui? - Ngoài kéo co còn có 1 số trò chơi dân gian nào khác. - Nêu ý nghóa d. Luyện đọc diễn cảm: - Nhận xét, đưa đoạn “Hồi làng Hữu Trấp…… người xem hội”. - Hướng dẫn + tổ chức đọc nhóm - Tổ chức đọc thi đua. - Nhận xét, ghi điểm 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài - Đại diện nhóm đọc. - HS nghe - Cách chơi kéo co. Dựa tranh trả lời - Cách thức chơi kéo co ở Làng Hữu Trấp. - Đó là cuộc thi giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số lượng người mỗi bên không hạn chế… - Vì rất đông người tham gia, không khí ganh đua rất sôi nổi, nhiều tiếng hò reo khích lệ của nhiều người xem. - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thi thổi cơm, đánh goòng, chọi gà, đâm trâu… - 3 HS đọc nối tiếp, tìm giọng đọc hay. - Nhóm 3 - Đọc thi đua trước lớp. Tiết 2 Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:Học sinh biết - Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số. . 4 - p dụng để giải các bài toán có lời văn . - Làm BT tốt. II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD - HS: SGK, Vở BT, bảng. III/ Các hoạt động dạy học: TG Thầy Trò 1’ 4’ 30’ 5’ 1/ ổn đònh: 2/ KTBC: - Gọi 2, 3 HS lên bảng làm bài 3 tiết trước - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: ghi tựa b. Luyện tập: Bài 1 : Làm bảng - Hướng dẫn HS làm dòng 1, 2 - Nhận xét Bài 2: làm vở Tóm tắt: 25 viên 1 m 2 1050 viên….m 2 *Bài 3: làm vở - Hướng đẫn học sinh làm bài - hu chấm - Nhận xét, chốt lại kết quả 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài - 2, 3 HS làm bài Nhắc lại - Đọc y/c, bảng con a. 315 ; b. 1952 57 354 - Đọc y/c, l m b ià à 1050 viên lát được là: 1050: 25 = 42 (m 2 ) ĐS: 42 m 2 Học sinh khá giỏi làm vào vở Cả đội 3 tháng làm: 855 + 920 + 1350 = 3125 (sp) Trung bình 1 người làm: 3125: 25 = 125 (sp) ĐS: 125 (sp) Tiết 3 Lòch sử CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯC NGUYÊN - MÔNG . 5 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nêu được một số sự kiện tiêu biểu về ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông – Nguyên,thể hiện : +quyết tâm đánh giặc của quân dân nhà Trần:tập trung vào các sự kiện như Hội nghị Diên Hồng ,Hịch tướng sĩ ,việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “sát thát” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát quả cam. + Tài thao lược của các tướng sĩ mà tiêu biểu là trần Hưng Đạo . - Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước của ông cha nói chung và quân nhân nhà Trần nói riêng. II/ Chuẩn bò: - GV: Hình sgk, phiếu học tập - HS: SGK. III/ Các hoạt động dạy học: TG Thầy Trò 1’ 4’ 30’ 14’ 1/ ổn đònh: 2/ KTBC: - Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu được kết quảntn trong việc đắp đê? - Ở đòa phương em nhân dân làm gì để chống lũ? Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: ghi tựa Ho ạt động 1 :Làm việc cá nhân *MT: Nêu được một số sự kiện chứng tỏ quyết tâm chống giặc của quân dân ta. Ý chí quyết tâm đánh giặc của Vua tôi nhà Trần. *Cách ti ến hành : - Gọi 1 HS đọc - Phát phiếuhọc tập cho học sinh - 2 HS trả lời câu hỏi Nhắc lại tựa Đọc từ “lúc đó ….giết chết giặc Nguyên”. -HS đđiền vào (…) cho đúng câu nói ,câu . 6 16’ 5’ u cầu các em điền tiếp vào phiếu - Tìm những sự việc cho thấy Vua tôi nhà Trần rất quyết tâm chống giặc? - Nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Làm việc cả lớp Mục tiêu: Kế sách đánh giặc của vua tôi nhà Trần và kết quả của cuộc kháng chiến . *Cách ti ến hành : - Chia nhóm - Nêu câu hỏi - Nhà Trần đối phó với giặc như thế nàokhi chúng mạnh và khi chúng yếu? - Cả 3 lần nhà Trần rút khỏi Thăng Long có tác dụng ntn? - Kháng chiến kết thúc thắng lợi có ý nghằonh thế nào đối với lòch sử dân tộc? - Nhận xét - Vì sao nhân dân ta đạt được thắng lợi vẻ vang này? - GV kết luận 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài viết của một ssó nhân vật thời nhà Trần Trần Thủ Độ khảng khái trả lời: “đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo”. + Các bô lão: “đánh”. + Trần Hưng Đạo….: “dẫu cho trăm thần …ta cũng cam lòng”. +Các chiến sĩ tự mình thích vào tay hai chữ “sát thát” - Trình bày - 3 nhóm - Khi chúng mạnh: Vua tôi nhà Trần rút lui dể bảo toàn lực lượng - khi chúng yếu nhà Trần tấn công quyết liệt. - Rất lớn, đòch vào Thăng Long không thấy người khôngmột chút lương ăn, làm quân đòch mệt mỏi đói khát hao tổn, ta bảo toàn được lực lượng. - Độc lập được giữ vững. - Trình bày - Vì đoàn kết, quyết tâm đánh giặc và một lòng yêu nước, đầy mưu trí. . 7 Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 Chính tả(Nghe- Viết) KÉO CO I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nghe – viết đúng bài chính tả sai khơng q 5 lỗi ;trình bày đúng đoạn văn . - Tìm viết đúng các từ ngữ cho trước có âm đầu r/d/gi, ât/âc - Viết đúng, đẹp. II/ Chuẩn bò: - GV: Giấy chuẩn bò BT2b. - HS: SGK, vở, bảng. III/ Các hoạt động dạy học: TG Thầy Trò 1’ 4’ 30’ 1/ ổn đònh: 2/ KTBC: - Đọc cho HS viết bảng con - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: ghi tựa b. HD nghe – viết chính tả: - Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? - HD viết chữ khó. Nhận xét, chốt lại, đọc cho HS viết. - Nhận xét - Gv đọc lại đoạn viết - Gv đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS dò bài -Thu chấm – nhận xét - Treo bảng phụ, đọc gạch chân từ khó. d. Luyện tập: BT2a. Làm vở 1,2 HS viết bảng lớp, bảng con. Trốn tìm, chấu, con trâu nơi chốn, châu Nhắc lại tựa bài - 1 hs đọc đoạn viết - Diễn ra giữa nam và nữ, có năm nam thắng, có năm nữ thắng. - Nêu chữ khó viết. - Viết bảng con. - Nghe - Viết bài vào vở - Nghe - Dò bài và sửa lỗi . 8 5’ - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài - Đọc y/c, làm vở - Trình bày Tiết 2 Toán THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Hs biết thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số trường hợp có chữ số o ở thương. - p dụng để giải các bài toán có liên quan. - Trình bày bài đúng, sạch sẽ. II/ Chuẩn bò: - GV: SGK - HS: SGK, vở, bảng. III/ Các hoạt động dạy học: TG Thầy Trò 1’ 4’ 30’ 1/ ổn đònh: 2/ KTBC: Kiểm tra bài của tiết trước Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: ghi tựa b.Thương có chữ số 0 ở hàng đơn vò: - GV: 9450 : 35=? - Yêu cầu HS lên đặt tính và tính - Nhắc HS: ở lần chia thứ ba có 0 chia 35 được 0, viết 0 ở vò trí thứ ba của thương. c. Thương có chữ số 0 ở hàng - HS làm bài. Nhắc lại tựa bài 9450 35 245 270 000 Lắng nghe . 9 5’ chục: - GV: 2448: 24=? - Tương tự - Nhắc HS: ở lần chia thứ hai, 4 không chia hết cho 24, viết 0 ở vò trí thứ hai của thương. d. Thực hành: Bài 1:làm vở - Hướng dẫn cách làm bài Làm vào vở - 1HS làm trên bảng lớp - Nhận xét, chốt lại kết quả Bài 3:Làm vở nháp - Gọi HS nêu cách tính chu vi, diện tích của HCN - Yêu cầu HS làm vào vở nháp - Chấm bài - 1HS làm trên bảng lớp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài 2448 24 04 102 48 0 Lắng nghe - HS đọc yêu cầu -Học sinh lấy vở làm bài *Học sinh khá giỏi - Đọc đề bài toán HS phát biểu Chiều rộng HCN là: (307- 97) :2= 105(m) Chiều dài HCN là: 105 + 97= 202(m) Chu vi HCN là: (105+202) x 2= 614(m) Diện tích HCN: 105 x 202= 21210 (m 2 ) Tiết 3 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu: Giúp HS - Biết dựa vào mục đích ,tác dụng để phân loại một số trò chơi quen thuộc ;tìm được một vài thành ngữ ,tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm - Hiểu nghóa một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ, liên quan đến chủ điểm. - Bước đầu biết sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó trong những tình huống cụ thể. . 10 [...]... 2hs lên bảng tính 1 944 162 162 12 3 24 3 24 0 846 9 241 723 35 1239 1205 17 34 c Luyện tập: Bài 1: làm bảng con - Đọc y/c, bảng con Bài 2: Làm vở 5’ a/ 5; 5 dư 165 - Đọc y/c làm vở, nêu kết quả b / 87 *Học sinh khá giỏi : Đọc đề, làm vở Bài 3: Tóm tắt Số ngày cửa hàng 1 bán hết: 1 cửa hàng nhận: 7128m 7128: 2 64 = 27 (ngày) TB1 ngày cửa hàng1 bán:2 64 m Số ngày cửa hàng... hoạch tuần 17 - HS: Bản báo cáo III/ Lên lớp: TG Thầy Trò 1’ 1/ ổn đònh 10’ 2/ Nhận xét tuần 16: Tổ trưởng báo cáo với lớp trưởng Lớp trưởng tổng hợp báo cáo GV 7’ 7’ Nhận xét, đánh giá xếp loại tổ - Biểu dương tổ, cá nhân đạt thành tích tốt ở tuần 16 - Phê bình và có biện phá với hs, tổ vi phạm nội quy của trường, lớp 3/ Phương hướng tuần 17: - Đi học chuyên cần - Nghó học phải có lí do - Ra vào lớp. .. trước lớp - HS phát biểu ý kiến -GV: các cách ứng xử trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp - Lắng nghe chưa? Vì sao? - Nhận xét về cách ứng xử của nhóm HS đọc 31 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài Tiết 5 SINH HOẠT LỚP TUẦN 16 I/ Mục tiêu: - HS biết nhận ra mặt mạnh yếu của tuần 16 để phấn đấu snag tuần thứ 17 - Biết kế hoạch tuần. .. Nhận xét, sửa sai Bài 3:làm vở Tóm tắt: 305 ngày: 49 410 sp 1 ngày …sp - Nhận xét, chốt lại kết quả 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài Tiết 2 80120 245 0662 327 1720 05 - HS làm bảng con a.= 203; b.= 43 5 dư 5 - a X = 213; b X = 306 *Học sinh khá giỏi : Đọc đề, làm vở: Một ngày làm được số sả phẩm là 49 410: 305 = 162 (sp) ĐS: 162 (sp) Luyện từ và câu CÂU KỂ I/ Mục tiêu: Giúp... tắt 1 hộp: 12 0 gói 24 hộp gói 1 hộp 160 gói thì …hộp? - Thu chấm - Nhận xét, chốt lại kết quả Bài 3: Đọc y/c, làm nháp, nêu kết quả 2 hs làm bài 1,2 Nhắc lại - Đọc y/c a 2 32 20 Đọc đề, làm vở Tất cả có số gói: 120 x 24 = 2880 (g) Nếu 1 hộp 160 gói thì cần số hộp: 2880: 160 = 18 (hộp) ĐS: 18 (hộp) *Học sinh khá giỏi làm nháp a 9 b 17 23 5’ 4/ Củng cố- Dặn dò -... Mục tiêu: Giúp HS - Giúp hs biết thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 3 chữ số - p dụng để tính giái trò của biểu thức và giải toán số TBC - Làm đúng BT đúng, đẹp II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD - HS: Bảng con, vở, Sgk III/ Các hoạt động dạy học: TG Thầy Trò 1’ 4 1/ Ổn đònh 2/ KTBC: Nhận xét, ghi điểm 30’ 3/ Bài mới a.GTB: ghi tựa b VD: 1 944 :162 = ? - Gọi HS lên dặt tính - HD HS cách thực hiện - Ví... 2 64 = 27 (ngày) TB1 ngày cửa hàng1 bán:2 64 m Số ngày cửa hàng 2 bán hết: 2 :297 m 7128:297 = 24 (ngày) Cửa hàng nào bán hết sớm hơn Vì 24 . Ví dụ 2 HD tương tự 2 hs làm bài Nhắc lại 2hs lên bảng tính 1 944 162 162 12 3 24 3 24 0 846 9 241 723 35 1239 1205 1HS làm trên bảng lớp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4/ Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà chuẩn bò bài 244 8 24 04 102 48 0 Lắng nghe -