gáo án lớp 5 tuần 4 CKTKN

Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tuần 4 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 Toán Tiết 16: Ôn tập và bổ sung về giải toá - n. 18 I- Mục tiêu - Biết một dạng toán quan hệ tỉ lệ( đại lợng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lợng t- ng ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần). -Biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số. -HS đại trà hoàn thành bài 1. Hs khá giỏi làm hết các bài tập. II- Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi bảng hệ thống của VD - 18 III- Các họat động dạy - học: 1. Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ Chữa BT 3b (18) 2. Hoạt động 2: Lí thuyết: a- Ví dụ: - Nêu đầu bài - Treo bảng kẻ hệ thống các giá trị tơng ứng của 2 đại lợng thời gian và q. đờng Kết luận: SGK- 18 b- Bài toán: 2giờ: 90 km 4giờ: ? km HD : Xác định các đại lợng và quan hệ -Tìm quãng đờng đi trong 1; 2; 3 giờ -Điền KQ vào bảng -So sánh: Khi thời gian gấp lên 2; 3lần thì quãng đờng thay đổi nh thế nào? Rút ra NX -Đọc đề bài và phân tích đề -Nêu quan hệ tỉ lệ giữa thời gian và quãng Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch giữa chúng * Trình bày và phân tích kĩ bớc: + Rút về đơn vị + Tìm tỉ số *C.cố: 2PP giải dạng toán về quan hệ tỉ lệ. đờng (qua phần VD) - HĐ nhóm 2 Thảo luận tìm ra cách giải K,G: Tìm cách giải khác 2 h/s lên trình bày. 2. Hoạt động 3: Thực hành: *Học sinh cần hoàn thành bài 1 Bài 1: 5 m vải: 80 000 đồng 7m vải : ? đồng Bài 2: 3 ngày : 1200 cây 12 ngày: ? cây Bài 3: Xã có : 4000 ngời a - Cứ1000 ngời tăng 21 ngời Sau 1 năm : ? ngời b - Nếu hạ 1000 ngời tăng 15 ngời Sau 1 năm : ? ngời * Chấm bài - NX (Chú ý : Giáo dục về dân số) -HĐ nhóm 2 -Mỗi h/s giải 1 cách -2 h/s lên bảng giải -Làm vào vở nháp 1 hoặc 2 cách -Trình bày trớc lớp - Đọc và tóm tắt đề bài - XĐ các đại lợng và quan hệ giữa chúng - Làm bài vào vở 4. Hoạt động 4: - Củng cố hai PP giải bài toán về quan hệ tỉ lệ - Lu ý các bớc Rút về đơn vị, bớc Tìm tỉ số của mỗi PP. Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch TậP ĐọC Những con sếu bằng giấy. I- Mục tiêu : - Đọc đúng tên ngời, tên địa lí nớc ngoài trong bài; bớc đầu đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể hiện khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới ( Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3). II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ về vụ nổ bom nguyên tử, minh họa bài đọc. - Bảng phụ viết đoạn 3. III- Hoạt động dạy - học : A. Kiểm tra bài cũ : -Gọi 1 nhóm đọc phân vai bài Lòng dân B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát tranh giới thiệu bài đọc. 2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: - Gọi 1 HS khá - giỏi đọc bài - GV chia 4 đoạn - Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai - Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 Cả lớp đọc thầm theo -Luyện đọc từ khó: Xa-da-cô Xa-xa-ki, Hi-rô- si-ma, Na-ga-sa-ki. -Giải nghĩa từ khó: bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2 vòng, đổi đoạn cho nhau ) - GV đọc mẫu cả bài b. Tìm hiểu bài: đoạn 1 - Câu 1 SGK ? GV giới thiệu thêm t liệu (SGVtr104) đoạn 2 - Câu 2 SGK ? đoạn 3 - Câu 3 a SGK ? - Câu 3 b SGK ? đoạn 4 - Câu 4 SGK( dành cho học sinh khá, giỏi) ? 3. Luyện đọc diễn cảm - Từng đoạn HS nêu cách đọc - Treo bảng phụ HD kỹ cách đọc đoạn 3. - Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài - Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - Liên hệ thực tế 4. Củng cố, dặn dò - NX tiết học. - Kể lại câu chuyện cho mọi ngời nghe. -HS hoạt động theo nhóm -Cả lớp đọc thầm theo + từ khi Mỹ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản. + gấp đủ 1000 con sếu giấy em sẽ khỏi bệnh. +gấp, gửi sếu cho Xa-da-cô +quyên góp tiền.hoà bình . -VD: Chúng tôi căm ghét chiến tranh Thi đọc đoạn 3 NX sửa sai khát vọng hoà bình Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010 Toán Tiết 17: Luyện tập. I- Mục tiêu - Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng một trong hai cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số. -HS đại trà cần hoàn thành bài 1,3,4. Hs khá giỏi làm hết các bài tập. II- Đồ dùng dạy - học: III- Các họat động dạy- học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS nêu các cách giải loại toán về quan hệ tỉ lệ. 2. Hoạt động 2: Thực hành Bài tập cần hoàn thành1,3,4. Bài 1: 12 quyển vở : 24 000 đồng 30 quyển vở : ? đồng - XĐ dạng toán * C.cố: Các PP giải Các bớc giải của mỗi PP Bài 3: 120 h/s : 3 xe 160 h/s : ? xe ( các bớc tơng tự nh BT 1) Bài 4: 2 ngày : 72 000 đồng 5 ngày : ? đồng - Đọc đề bài -HĐ nhóm 2 +XĐ các đại lợng và quan hệ giữa chúng +Nêu các PP để giải -Giải bài vào vở nháp (mỗi h/s giải 1 cách) -Một số nhóm trình bày -Làm vào vở nháp -1h/s lên bảng giải -K,G: Giải thêm 1 cách (trình bày miệng) -Tự đọc và xác định y/c của đề bài -Giải bài tập vào vở Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch * Học sinh làm nhanh có thể làm thêm bài 2. * Chấm và chữa bài 3. Hoạt động 3:- Nêu các bớc giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ - Lu ý chọn PP giải phù hợp. chính tả Nghe- viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ Quy tắc đánh dấu thanh. I- Mục tiêu: -Viết đúng chính tả bài Anh bộ đội Cụ Hồ Gốc Bỉ:trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Nắm chắc mô hình cấu tạo vần và qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng có ia, iê. II- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ chép sẵn mô hình bài 2. III- Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ :Gọi HS lên bảng viết vần của các tiếng trong câu cuối cùng của bàiTĐ trên vào mô hình cấu tạo vần - nói rõ vị trí đặt dấu thanh. B. Bài mới : Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch 1. Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài viết 2. Hớng dẫn HS viết chính tả - GV đọc toàn bài - Em hãy nêu nội dung chính của bài ? - Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? - GV đọc từ khó -GV đọc bài - GV đọc bài lu ý từ khó 3. Chấm ,chữa bài GV chấm nhanh 1 số bài trớc lớp - Rút kinh nghiệm 4. Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 2: - Gọi HS đọc bài 2 GVtreo bảng phụ,gọi HS lên bảng làm Bài 3: -Gọi HS đọc bài 3 -Tổ chức hoạt động nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm chữa bài ,rút ra qui tắc 5. Củng cố ,dặn dò - Lu ý những từ dễ viết sai trong bài - Về nhà luyện viết nói về Phrăng Đơ Bô-en,1 ngời lính Bỉ,ông nhận rõ t/c phi nghĩa của chiến tranh nên chạy sang hàng ngũ quân đội ta. -VD: Phrăng Đơ Bô-en, Bỉ, Phan Lăng, chính nghĩa -HS viết bảng con (giấy nháp ) -HS viết vào vở -HS soát lỗi -HS đổi chéo bài soát lỗi -Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài -HS làm việc cá nhân -Lớp NX, bổ sung -Các nhóm thảo luận -Nhóm khác nhận xét, bổ sung + Trong tiếng không có âm cuối:đặt dấu thanh ở chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi + Trong tiếng có âm cuối: đặt dấu thanh ở chữ cái thứ 2 ghi nguyên âm đôi -HS nhắc lại nhiêù lần. Tập đọc Bài ca về trái đất. I- Mục tiêu - Bớc đầu biết dọc diễn cảm bài thơ với giọng viu, tự hào. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Mọi ngời hãy sống vì hoà bình, chống chiến tranh, bảo vệquyền bìng đẳng của các dân tộc(Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK; học thuộc1,2 khổ thơ).Học thuộc ít nhất một khổ thơ. Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch *HS khá, giỏi học thuộc và đọc diễn cảm đợc toàn bộ bài thơ. II- Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ trong sgk Bảng phụ chép khổ thơ 3. III- Các hoạt động dạy- học A Kiểm tra bài cũ. HS cả lớp hát bài: Trái đất này là của chúng mình, gv giới thiệu bài mới. B.Bài mới: 1. Luyện đọc - Kết hợp sửa phát âm, giải nghĩa từ , hớng dẫn ngắt nhịp thơ 3-4 hoặc 4-4: - Chú ý đọc đúng: vờn sóng biển, quay, đẫm hơng thơm, năm châu, là nụ, . -Chú ý ngắt, nghỉ đúng nhịp: Trái đất này/ là của chúng mình Quả bóng xanh/ bay giữa trời xanh Bồ câu ơi/ tiếng chim gù thơng mến Vàng, trắng, đen/ dù da khác màu Bom H, bom A/ không phải bạn ta -GV đọc diễn cảm toàn bài. - 1 HS đọc cả bài - Đọc nối tiếp theo khổ thơ( 2-3 lợt) - Luyện đọc theo cặp - HS theo dõi trong sgk 2- Tìm hiểu bài - Tổ chức cho hs đọc thầm và tìm hiểu bài theo các câu hỏi trong sgk - Bổ sung câu hỏi: Bài thơ muốn nói với em điều gì? - HS trả lời miệng, riêng câu hỏi 2,3 hs thảo luận nhóm đôi rồi đa ra ý kiến. - GV cùng hs chốt lại ý kiến đúng. - Nhấn mạnh ý: trẻ em trên trái đất đều bình đẳng, đều yêu hoà bình. 3- Luyện đọc diễn cảm và HTL Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Treo bảng phụ, hớng dẫn đọc diễn cảm - Khổ thơ 3: giọng vui tơi, hồn nhiên, - Nội dung: bài thơ kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa các dân tộc. - HS luyện đọc diễn cảm bài thơ - Đọc nhẩm để thuộc lòng - Đọc thuộc lòng nối tiếp theo khổ thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ, trả lời câu hỏi của bạn về nội dung bài. Lớp NX. 3. Củng cố, dặn dò - Nêu lại nội dung bài thơ? Kể tên một số bài hát hoặc bài thơ về chủ đề hoà bình. - Tiếp tục HTL bài thơ. ____________________________________________ Thứ t ngày 22 tháng 9 năm 2010 Toán Tiết 18: Ôn tập và bổ sung về giải toán. 2o (tiếp) Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch I- Mục tiêu: - Biết một dạng quan hệ( đại lợng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lợng tơng ứng lại giảm đi bấy nhiêu lần) .Biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách Rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số. *HS đại trà hoàn thành bài 1. Hs giỏi làm hết các bài tập. II- Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ ghi hệ thống giá trị VD - 20 III- Các hoạt động dạy - học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -HS nêu các cách giải loại toán về quan hệ tỉ lệ. 2. Hoạt động 2: Lí thuyết a- Ví dụ về quan hệ tỉ lệ - Nêu đầu bài toán - Treo bảng phụ - Quan sát bảng, tính và điền kết quả vào bảng - Khi số ki- lô- gam gạo ở mỗi bao tăng lên thì số bao gạo ntn ? Rút ra NX -KLvề quan hệ tỉ lệ : SGK- 20 b- Bài toán: 2 ngày : 12 ngời 4 ngày : ? ngời HD: - Bài toán có mấy đại lợng ? HS nêu - NX - Quan hệ với nhau ntn ? HĐ nhóm 2 Thảo luận , tìm ra các PP giải * KL: 2PP giải, trình bày và phân tích Báo cáo. kĩ các bớc: - Rút về đơn vị K,G:Phân biệt với quan hệ tỉ lệ trớc - Tìm tỉ số 3. Hoạt động 3: Thực hành Giáo án Lớp 5 Tuần 4 [...]... tiêu: - Tìm đợc các từ trái nghĩa theo yêu cầu của BT1, BT2(3 trong số 4 câu), BT3 - Biết tìm những từ trái nghĩa để miêu tả theo yêu cầu của BT4(chọn 2 hoặc 3 trong số 4 : a,b,c,d); đặt đợc câu để phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa tìm đợc ở BT4(BT5) *HS khá, giỏi thuộc đợc 4 thành ngữ, tục ngữ ở BT1, làm đợc toàn bộ BT4 Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch Tr ờng II- Đồ dùng dạy - học:... nghĩa câu cuối ? Bài 3: Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch Tr ờng Gọi HS lên điền vào bảng phụ đọc thuộc lòng cả 3 câu -HS làm vào vở -Lớp NX, sửa sai đáp án: nhỏ, vụng , khuya Bài 4: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 4, xác định yêu cầu của bài 4 ? Lu ý theo mẫu -Khuyến khích HS tìm nhiều từ -Lớp NX, sửa sai -Khuyến khích HS đặt câu đúng, từ ngữ Bài 5: giàu hình ảnh, màu sắc Gọi... Tiêu chí so sánh Trớc khi thực dân Pháp Sau khi thực dân Pháp xâm lợc xâm lợc Các ngành nghề chủ yếu Các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Đời sống nông dân và công nhân - Nhận xét tiết học và tuyên dơng các nhóm - Chuẩn bị bài 5: Phan Bội Châu và phong trào Đông du và su tầm tranh ảnh, nhân vật lịch sử về Phan Bội Châu và phong trào Đông du Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010 Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị... lớp GV kết luận : SGK Giáo án Lớp 5 Tuần 4 -HS thảo luận nhóm - Các nhóm treo sản phẩm của nhóm Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch Tr ờng mình trên bảng và cử đại diện lên trình bày mỗi nhóm chỉ trình bày Hoạt động 2 :Trò chơi : " ai ? Họ đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời ?" một giai đoạn và các nhóm khác bổ sung Bớc 1 : Tổ chức và hớng dẫn GV chia lớp thành 4 nhóm Phát cho mỗi nhóm từ 3 đến 4. .. bài và xác định PP giải - Làm bài vào vở Chấm và chữa bài * C.cố: - Nêu NX bài này có thể giải - HS nêu (phân biệt với BT 1,2) bằng mấy PP? 4 Hoạt động 4: - Phân biệt 2 dạng quan hệ tỉ lệ đã học - 2 PP giải toán dạng toán này _ Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch Tr ờng tập làm văn Luyện tập tả cảnh I- Mục tiêu: - Lập đợc dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trờng... ( tỡm 2 s khi bit tng v t s ca 2 s ú Theo s s hc sinh nam l : 28 : ( 2 +5 ) x 2 = 8 ( hc sinh ) S hc sinh n l : 28 8 = 20 (hc sinh ) P S : 8 hc sinh nam 20 hc sinh n Bi 3 : thc hiờn tng t nh trờn : 100 km gp 50 km s ln : 100 : 50 = 2 ( ln ) ụ tụ i 50 km thỡ tiờu th s lớt xng l : 12 : 2 = 6 ( lớt ) ỏp s : 6 lớt Giáo án Lớp 5 Tuần 4 HOT NG CA HC SINH Bi 2 : yờu cu Hs phõn tớch bi thy c: Trc ht tớnh... Bài 1: Làm miệng + đục trong + đen - sáng Bài 2: Tiến hành tơng tự + dở - hay -HS làm vào vở Bài 3: + rách - lành -VD: GV gọi nhiều HS phát biểu ý kiến Bài 4: (HS khá, giỏi) Hoà bình - chiến tranh, xung đột, -Lớp NX ,sửa sai Có thể đặt 2 câu, mỗi câu chứa 1 từ, -VD: cũng có thể đặt 1 câu chứa cả cặp từ + Ông em thơng yêu tất cả các cháu Ông chẳng Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch... II Đồ dùng : 1 còi , kẻ sân chơi III Nội dung và phơng pháp lên lớp: 1 Phần mở đầu: - ổn định tổ chức, phổ biến nội dung, y/c tiết học - Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp rồi - Khởi động: - đứng vỗ tay , hát chuyển sang cự li rộng * Trò chơi : Tìm ngời chỉ huy 2 Phần cơ bản: a, Ôn đội hình, đội ngũ: Ôn tập hợp hàng Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch Tr ờng ngang, dóng hàng, điểm... Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch Tr ờng Hot ng 3: Quan sỏt tranh v tho lun Mc tiờu: HS xỏc nh c nhng vic nờn v khụng nờn lm bo v sc khe v th cht v tinh thn tui dy thỡ Cỏch tin hnh: - Cho HS lm vic theo nhúm - Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh quan sỏt cỏc hỡnh 4, 5, 6, 7 trang 19 SGK v tr li cỏc cõu hi - Cho HS trỡnh by kt qu - i din tng nhúm tr li - GV nhn xột Kt lun: Hot ng 4: Trũ... lp lng nghe Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tiểu học Dạ Trạch Tr ờng - GV lu ý HS phi da vo li thuyt minh cho mi nh, li GV k, chỳ ý lm ni bt c ni dung chớnh ca cõu chuyn Hot ng 2: Cho HS k chuyn - Cho HS k on - Mi HS k 2-3 on Lp nhn xột - GV nhn xột, khen nhng HS k ỳng, k hay 4 Trao i v ý ngha ca truyn: (3 -4) - GV nờu cõu hi lp trao i - HS trao i v tr li - GV nhn xột v cht li 5 Cng c, dn dũ: . PP? 4. Hoạt động 4: - Phân biệt 2 dạng quan hệ tỉ lệ đã học - 2 PP giải toán dạng toán này. _________________________________________ Giáo án Lớp 5 Tuần 4. ____________________________________________ Thứ t ngày 22 tháng 9 năm 2010 Toán Tiết 18: Ôn tập và bổ sung về giải toán. 2o (tiếp) Giáo án Lớp 5 Tuần 4 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu