* Giáo viên mở một số biểu tượng đường tắt và yêu cầu học sinh quan sát biểu tượng và sự khác nhau giữa đường tắt và không tạo đường tắt. * Cách tạo đường tắt: kích chuột phải vào biểu t[r]
(1)GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG 11 BÀI 4: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS
Tiết 7, 8, Ngày soạn:
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: Ngày soạn
- Hiểu khái niệm đường tắt 2 Kỹ năng:
- Biết khởi động kết thúc chương trình; - Biết tạo đường tắt;
- Nắm số tính khác windows; mở tài liệu gần đây; tìm kiếm tệp thư mục
3 Trọng tâm: mục IV B/ PHƯƠNG TIỆN
Chuẩn bị GV: SGK, máy vi tính Chuẩn bị HS: SGK, ghi
C/ NỘI DUNG
Hoạt động GV Hoạt động HS
- Ổn định lớp - Ghi sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề học bảng
- Ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Ghi tiêu đề học
Bài 4: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS
I KHỞI ĐỘNG VÀ KẾT THÚC CHƯƠNG TRÌNH
1 Khởi động
Cách 1: Start / All programs Programs / chọn chương trình
Cách 2: kích đúp chuột trái vào biểu tượng chương trình
Giáo viên mở máy thực hành máy tính Yêu cầu học sinh mở máy thực hành
Ghi
Quan sát Thực hành
2 Kết thúc
C1: Chọn File / Exit C2: File / Close
C3: Nhấn tổ hợp phím Alt + F4
(2)C4: kích vào nút X góc phải Giáo viên thực hành máy tính Yêu cầu học sinh thực hành
Quan sát Thực hành
II TẠO ĐƯỜNG TẮT
* Ý nghĩa đường tắt: giúp truy cập tới chương trình, tệp, thư mục nhanh
* Giáo viên mở số biểu tượng đường tắt yêu cầu học sinh quan sát biểu tượng khác đường tắt không tạo đường tắt
* Cách tạo đường tắt: kích chuột phải vào biểu tượng cần tạo đường tắt, giữ rê chuột vào vùng muốn đặt đường tắt, chọn Creat shortcut here
Giáo viên thực hành máy tính Yêu cầu học sinh thực hành
Ghi
Quan sát Thực hành
III MỞ MỘT TÀI LIỆU GẦN ĐÂY
- Các tài liệu mở gần lưu My Recent Documents
- Giáo viên thực hành máy tính Yêu cầu học sinh thực hành
Ghi
Quan sát Thực hành
IV TÌM TỆP/THƯ MỤC
Giáo viên thực hành máy tính Yêu cầu học sinh thực hành
Quan sát Thực hành
V THỰC HÀNH
Thực yêu cầu sau:
1.Mở chương trình Paint Accessories menu Start
2.Đóng cửa sổ chương trình
3.Tạo đường tắt chương trình hình
4.Mở tài liệu gần
Tìm thư mục có tên Setups ổ D
Thực hành
D/ CỦNG CỐ VÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ
Nhấn mạnh học sinh nên sử dụng phương thức để mở liệu nhanh
(3) Hỏi lại học sinh cách để mở tài liệu giúp cho học sinh ý vấn đề
này