1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11 - Bài 11 - Một số chức năng soạn thảo nâng cao

3 238 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 34,8 KB

Nội dung

Giáo viên thực hành tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn cho học sinh quan sát và yêu cầu học sinh ghi lại quá trình thực hành. Yêu cầu học sinh thực hành[r]

(1)

GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG 11

BÀI 11: MỘT SỐ CHỨC NĂNG SOẠN THẢO NÂNG CAO

Tiết: 28, 29, 30 Ngáy soạn:

A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:

 Nắm vững nội dung mục tiêu chức năng: tạo danh sách liệt kê, tạo chữ lớn đầu đoạn văn, định dạng nhiều cột chép định dạng

2 Kỹ năng:

 Thực chức nói B/ PHƯƠNG TIỆN

1 Chuẩn bị GV: SGK, máy vi tính 2 Chuẩn bị HS: SGK, ghi C/ NỘI DUNG

Hoạt động GIÁO VIÊN Hoạt động HS

- Ổn định lớp - Ghi sĩ số lớp

- Ghi tiêu đề học bảng - Mở máy tính

- Ổn định trật tự

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Ghi tiêu đề học

I TẠO DANH SÁCH LIỆT KÊ DẠNG KÍ HIỆU VÀ SỐ THỨ TỰ

Giáo viên cho học sinh quan sát hai dạng danh sách:

Các khái niệm cơ bản

 Kí tự

 Từ

 Câu

 Dòng

 Đoạn

Mục tiêu

1. Phát bồi dưỡng học sinh giỏi

2. Góp phần nâng cao chất lượng dạy học

3. Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt học tốt toàn trường

Nêu cách tạo danh sách:

C1: Dùng nút công cụ

C2: Dùng Bullets and numbering menu Format Giáo viên thực hành cách cho học sinh quan sát

Ghi

Quan sát

Ghi

(2)

(thực hành số định dạng có danh sách để học sinh quan sát)

Yêu cầu học sinh mở máy thực hành tạo hai danh sách

Mở máy thực hành

II TẠO CHỮ CÁI LỚN ĐẦU ĐOẠN VĂN

Cho học sinh quan sát đoạn văn có chữ lớn đầu đoạn

Cách tạo: dùng Dop Cap menu Format

Giáo viên thực hành tạo chữ lớn đầu đoạn văn cho học sinh quan sát yêu cầu học sinh ghi lại trình thực hành

Yêu cầu học sinh thực hành

Quan sát

Quan sát ghi chép

Thực hành

III ĐỊNH DẠNG CỘT

Cho học sinh quan sát văn có định dạng cột

Giáo viên mở văn chưa tạo cột thực hành tạo cột Yêu cầu học sinh quan sát

Các bước tạo:

B1: đánh dấu đoạn văn cần tạo cột B2: chọn Format/ Collums

Yêu cầu học sinh thực hành

Quan sát

Quan sát ghi

Thực hành IV SAO CHÉP ĐỊNH DẠNG

Giáo viên thực hành mở văn bản: đoạn định dạng đoạn chưa định dạng Nêu yêu cầu cần thực định dạng hai đoạn giống cách nhanh nhất?

Giáo viên thực cho học sinh quan sát Cách làm:

B1: đánh dấu đoạn văn có định dạng cần chép

B2: kích vào nút công cụ B3: bôi đen đoạn văn cần tạo định dạng Yêu cầu học sinh thực hành

Quan sát

Quan sát ghi

Thực hành V THỰC HÀNH

D/ CỦNG CỐ VÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ

(3)

Ngày đăng: 30/12/2020, 23:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w