ĐVĐ: Làm việc với trang tính là thao tác tính toán với dữ liệu và trình bày → Việc bố trí dữ liệu trên trang tính sao cho có thể thực hiện được công việc tốt hơn.. Ghi bài [r]
(1)GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG 11 BÀI 25: BỐ TRÍ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
Tiết: 70, 71, 72 Ngày soạn
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Kiến thức: Hiểu mục đích tầm quan trọng việc phân tích yêu cầu lập trang tính
Kĩ năng: Biết đặt trả lời câu hỏi phân tích trước lập trang tính Lập trang tính dựa kết phân tích
B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Máy tính máy chiếu Sách giáo khoa tài liệu Bảng
C/ NỘI DUNG
I/ Tổ chức lớp học
: ổn định lớp kiểm tra sĩ số.II/ Kiểm tra cũ
: Thực trình học.III/ Tiến trình học
TIẾT 70
Hoạt động GV Hoạt động HS
ĐVĐ: Làm việc với trang tính thao tác tính tốn với liệu trình bày → Việc bố trí liệu trang tính cho thực cơng việc tốt
Ghi Đưa toán Yêu cầu hs đọc, phân tích Hỏi: Bài tốn có
liệu gì? → Đưa ra: Tên sản phẩm giá bán, % hoa hồng hưởng
Nghe giảng
Ghi
Bài 25: Bố trí liệu trang tính Đọc tốn
Bài tốn 1: Một đại lí bán PM chia PM làm
(2) Hỏi: Cần làm để theo dõi doanh số tiền hoa hồng → Cần biết số lượng bán đưa số tiền tương ứng thu với số lượng bán → Đưa tổng số tiền tiền hoa hồng → Đưa cơng
thức để tính tổng doanh thu và tiền hoa hồng:
+ Tiền loại: Số lượng * đơn giá
+ doanh số: Cộng số tiền loại
+ Tiền hoa hồng: Doanh số * 5,8%
→ Cùng hs lập trang tính cho
phù hợp để giải toán này.
Hỏi: Cần xây dựng cột nào? → Cột tên sản phẩm, cột giá đơn vị sản phẩm, cột số lượng bán được, cột thành tiền mặt hàng → Doanh số với tiền hoa
hồng bố trí đặt đâu thích hợp nhất.
→ Cùng hs tiến hành nhập liệu thực việc tính tốn
→ Cho hs quan sát trang tính dạng in trước in để xem cần có → Cần có tiêu đề để biết
bán Giá bán loại PM cho bảng sau:
Loại PM Giá đơn vị ($) Hệ điều hành 1500
PM hệ thống 3000
PM CSDL 6000
Lập trang tính để theo dõi doanh số (tổng số tiền bán hàng) tiền hoa hồng đại lí Dữ liệu nhập thường xuyên số lượng loại PM bán (thay cho số liệu cũ)
Học sinh đọc phân tích tốn
Trả lời theo câu hỏi giáo viên để giải tốn
Cùng giáo viên tham gia xây dựng trình bày trang tính
→ Học sinh cần nắm số câu hỏi chung để giải tốn
→ Học sinh ghi trang tính vào để có
thể biết cách làm cho toán khác.
Ghi gợi ý
1) Dữ liệu tốn: Phân tích để tốn có cần làm gì?
2) Tính tốn: Sử dụng cơng thức để tính tốn giải yêu cầu toán
(3)được trang tính nói điều gì? → Giáo viên thực từng
bước để thu đựơc trang tính hồn thiện.
TIẾT 71 - 72
Hoạt động GV Hoạt động HS
Cho hs tự làm quan sát
Sau chữa hs xây dựng trang tính
Cần xây dựng gồm cột nào?: Cột tên sản phẩm, cột đơn giá, cột số lượng (đã bán sản phẩm), cột thành tiền, cột điểm thưởng, cột số điểm thưởng (mỗi loại); ô chứa tổng điểm thưởng, ô chứa tiền thưởng, ô chứa doanh thu ô chứa tổng doanh thu Với cột thành tiền doanh số, hoa
hồng, cách làm hướng dẫn Với cột số điểm thưởng: = số lượng bán
* điểm thưởng
Với cột số điểm thưởng = tổng số điểm thưởng loại
Với cột tổng doanh thu = tiền hoa hồng + tiền thưởng
→ Xây dựng trang tính gọi hs lên trình bày
→ Yêu cầu hs làm lại lưu trang tính → Đưa cách trình bày để xem cách
nào tốt nhất.
Thực hành
1) Bài toán 2: Giống toán 1, thêm yêu cầu: Đại lí bán PM cịn thưởng số điểm tuỳ theo loại PM bán Với PM bán được, điểm thưởng cho sau
Loại PM Điểm thưởng
Hệ điều hành
PM hệ thống
PM CSDL
Với điểm thưởng đại lí nhận số tiền thưởng 50$
Hãy lập trang tính để giải thu đựơc Tổng doanh thu (= tiền hoa hồng + tiền thường)
(4) Cung cấp liệu về: Tên cơng ty, tên nhóm hàng xuất khẩu, giá trị xuất
Yêu cầu lập trang tính tiến hành tính tốn: Thuế xuất khẩu, doanh thu sau nộp thuế
Dùng cột chứa nhóm hàng hố cột thuế suất
Cùng học sinh phân tích để lập cột chứa liệu
Yêu cầu trang tính tạo danh sách theo liệu toán cung cấp Cung cấp liệu mã sách, tên sách,
tác giả
Yêu cầu hs tự chọn trạng thái / mượn (Giới hạn từ → mã sách mượn)
Yêu cầu tự đưa tên người mượn, ngày mựơn → Ngày trả cách ngày mượn tháng
2) Bài toán 3: Lập danh sách công ti tham gia xuất lĩnh vực công nghệ thông tin Dữ liệu công ti bao gồm: Tên cơng ti, nhóm hàng xuất khẩu, giá trị xuất (Nhóm hàng xuất
khẩu gồm: Máy tính có thuế suất 10%, dịch vụ 30%, phần mềm 0%)
Hãy lập trang tính, sử dụng cơng thức thích hợp chép cơng thức để tính: Thuế xuất khẩu, doanh thu xuất sau nộp thuế cơng ti
Lưu bảng tính Xuat khau
3) Bài toán 4: Thư viện nhà trường quản lí sách danh sách rút gọn gồm: STT, mã sách, tên sách, tác giả, còn/ cho mượn (Tên sách trùng nhau
mã số sách nhất).
(5)Hãy phân tích yêu cầu lập trang tính thích hợp để quản lí sách thư viện Lưu trang tính với tên Thư viện. D/ CỦNG CỐ VÀ BÀI TẬP.
Mỗi yêu cầu toán cần đọc phân tích để xác định cách bố trí cho thích hợp để làm việc dễ dàng dễ quan sát
Cần xác định liệu vào, liệu tính dựa vào liệu vào