Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11

STT Lớp Ngày soạn Ngày giảng T3 27/9/2015 30/9/2015 Phần I mở đầu Tiết 1: làm quen với nghề tin học văn phòng I Mục tiêu Kiến thức - Biết đợc vai trò, vị trí triển vọng nghề - Biết mục tiêu, nội dung chơng trình phơng pháp học tập nghề - Biết đợc biện pháp đảm bảo an toàn lao động vệ sinh môi trờng học nghề Kỹ - Hiểu nội dung chơng trình tin học văn phòng Thái độ - Có ý thức nghiêm túc học tập II Đồ dùng dạy học Chuẩn bị GV: Bài soạn, SGK Chuẩn bị HS: SGK, Vở ghi III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kim tra s s Kiểm tra cũ Bài Hoạt động GV - HS Nội dung * Hoạt động 1: Giới thiệu vai trò ứng I Giới thiệu dụng tin học sống Tin học ứng dụng tin học GV: ĐVĐ Trong thời đại ngày phát đời sống triển kinh tế, phát triển xã hội - Công nghệ thông tin phát triển kéo theo nhân tố là: điều kiện tự nhiên, đời công cụ lao động nguồn lao động vốn đầu t cần biết có thay đổi to lớn khai thác nguồn tài nguyên thông tin công tác văn phòng cách hiệu HS: Chú ý nghe giảng ghi Tin học với công tác văn phòng GV: Trớc công việc văn phòng đợc - Trớc công việc văn phòng làm làm nh ? cách thủ công phải làm việc vất vả, GV: Nếu xử lí công việc theo cách phổ nhiều thời gian hiệu không thông, ngời gặp phải khó cao khăn gì? Máy tính nối mạng mở - Máy tính đời tạo cách thức khả gì? hoàn toàn hoạt động văn phòng HS: Nghiên cứu tài liệu trả lời câu hỏi giúp cho công việc văn phòng trở nên GV: So sánh công tác văn phòng có máy đơn giản hiệu vi tính máy vi tính? HS: Trả lời - Máy tính nối mạng cho phép sử dụng chung tài nguyên, mở khả hợp tác truy cập vào kho thông tin khổng lồ nhân loại Vai trò vị trí tin học sản GV: Nêu vị trí tầm quan trọng tin xuất đời sống học văn phòng xã hội ngày ? - Ngày hầu hết hoạt động HS: Trả lời văn phòng đèu liên quan đến máy vi tính - Hàng ngày hàng triệu ngời làm công tác văn phògn khắp giới sử dụng công nghệ thông tin để giải công việc cách hiệu quả, kinh tế * Hoạt động 2: Giới thiệu nghề tin học văn phòng GV: Nêu mục tiêu chơng trình ? HS: Trả lời II Chơng trình nghề tin học văn phòng Mục tiêu chơng trình Sgk-trang 8,9 - Kiến thức - Kỹ - Thái độ GV: Giới thiệu chung chơng trình học nghề tin học văn phòng? HS: Trả lời Nội dung chơng trình Mở đầu Hệ điều hành Windows Hệ soạn thảo văn Word Chơng trình bảng tính Excel Làm việc mạng cục Tìm hiểu nghề III Phơng pháp học tập nghề * Hoạt động 3: Giới thiệu phơng pháp - Kết hợp lí thuyết với thực hành, tận dụng học tập nghề tốt thực hành GV: Giới thiệu chung phơng pháp học - Chú trọng phơng pháp tự học học từ tập nghề ? nhiều nguồn khác HS: Trả lời - Tăng cờng ý thức làm việc cộng tác - Trớc thực hành cần nghiên cứu kĩ yêu cầu thực hành IV An toàn vệ sinh lao động * Hoạt động 4: Giúp HS hiểu an toàn * Mục tiêu an toàn vệ sinh lao động bảo vệ sinh lao động học nghề tin học vệ sức khoẻ ngời lao động, nâng cao suất lao động văn phòng GV: Hớng dẫn học sinh vệ sinh lao động * Nguyờn tc: học nghề tin học ? HS: nghe giảng ghi chép - T ngồi thoải mái cho ngẩng cổ, ngớc mắt nhìn hình Khoảng cách từ mắt đến hình từ 5080 - Vị trí đặt máy tính cho ánh sáng không chiếu thẳng vào hình không chiếu thẳng vào mắt Không làm việc lâu với máy tính - Hệ thống dây điện, cáp nối máy tính phải gọn gàng đảm bảo cách điện tốt - S dng dng c ó c cỏch in - Khi sa cha mỏy tớnh phi dựng bỳt th in phũng trỏnh b h in - Cú bỡnh cu phũng lm vic - Tuõn th cht ch cỏc quy tc an ton lao ng Củng cố - Vai trũ ca tin hc phũng - Ni dung chng trỡnh tin hc phũng - Mc tiờu an ton v sinh lao ng v mt s nguyờn tc an ton ti thiu cn tuõn th ngh Tin hc phũng Dặn dò - Trả lời câu hỏi cuối - Đọc trớc 2: Những kiến thức sở Phần hệ điều hành windows Tiết 2: Những kiến thức sở I Mục tiêu Kiến thức - Nắm c thành phần giao diện hệ điều hành Windows Kỹ - Làm chủ thao tác với chuột - Làm việc môi trờng Windows, phân biệt đợc đối tợng Windows Thái độ - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát II Đồ dùng dạy học Chuẩn bị GV: Bài soạn, SGK Chuẩn bị HS: SGK, Vở ghi III Hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Kim tra s s Kiểm tra cũ Câu hỏi: Theo em tin học làm thay đỏi công tác văn phòng ngày nh ? Bài Hoạt động GV - HS Nội dung * Hoạt động : Tìm hiểu khái niệm hệ I Khái niệm hệ điều hành hệ điều điều hành hành windows Hệ điều hành gì? - Khái niệm: tập hợp chơng trình đ- GV: Hệ điều hành ? HS: Trả lời ợc tổ chức thành hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo tơng tác ngời dùng máy tính, cung cấp phơng tiện dịch vụ để điều phối việc thực chơng trình, quản lí chặt chẽ nguồn tài nguyên máy tính, tổ chức khai thác chúng cách thuận tiện tối u - HĐH Windows có môi trờng đồ học, tạo cách thức làm việc trực quan, sinh động GV: Đa số thao tác với chuột Thao tác với chuột - Di chuột (Mouse move) : Di chuyển HS: Chú ý nghe giảng ghi trỏ chuột đến vị trí GV: Thế di chuột, nháy chuột, hình nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo - Nháy chuột (Click): Nháy nút trái chuột thả chuột ? lần thả tay HS: Ghi - Nháy đúp chuột (Double click): Nháy nhanh liên tiếp nút trái chuột lần - Nháy nút phải chuột (Right click): Nháy nút phải chuột lần thả tay - Kéo nhả chuột (Drag anh drop): Nhấn giữ phím trái chuột đồng thời di chuyển trỏ chuột tới vị trí thả tay * Hoạt động 2: Tìm hiểu môi trờng làm Môi trờng làm việc Windows a Cửa sổ, bảng chọn việc Windows GV: Sử dụng số hình ảnh để giới - Ngời sử dụng thực công việc thông qua cửa sổ thiệu cửa sổ bảng chọn GV: Em thành phần - Mỗi chơng trình ứng dụng có cửa sổ làm việc với hệ thống Nhứng tất cửa sổ Windows ? cửa sổ có thành phần HS: Quan sát trả lời chung: GV: Nhận xét ghi lên bảng HS: Nghe, quan sát hình ảnh, ghi + Thanh tiêu đề (Title bar) + Thanh thực đơn (Menu) + Thanh công cụ + Thanh cuộn * Chú ý: Có thể thêm hay bớt nút lệnh công cụ chuẩn (Standard) cách nháy nút phải chuột vào công cụ chuẩn sau chọn Customize thực thao tác cần thiết b Bảng chọn Start công việc GV: Đa hình ảnh bảng chọn Start - Nháy nút Start xuất bảng chọn công việc chứa nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu HS: Quan sát ghi sử dụng Windows - Thanh công việc: Mỗi lần chạy chơng trình hay mở cửa sổ, nút đại diện hay cửa sổ xuất công việc c Chuyển đổi cửa sổ làm việc - Windows cho phép chạy nhiều ứng dụng GV: Nêu cách chuyển đổi cửa sổ làm việc lúc, nhiên thời điểm windows ? có cửa sổ làm việc đợc mở HS: Trả lời hình, để chuyển đổi cửa sổ làm việc ta làm theo cách sau: + Nháy biểu tợng chơng trình muốn mở công việc + Nháy vào vị trí cửa sổ muốn kích hoạt củng cố - Nhắc lại thành phần cửa sổ - Cách chuyển đổi cửa sổ làm việc Dặn dò - Nghiên cứu tài liệu chuẩn bị cho thực hành - Trả lời câu hỏi cuối SGK Tit 3: Thc hnh BI NHNG KIN THC C S I Mc tiờu Kin thc - Nm vng cỏc thnh phn c bn ca giao din h iu hnh Windows K nng - Lm ch cỏc thao tỏc vi chut, phõn bit cỏc i tng Windows - S dng cỏc thnh phn ca mt ca s, thao tỏc thnh tho vi cỏc ca s ng dng ca Windows: phúng to, thu nh, di chuyn Thỏi - Hỡnh thnh phong cỏch lm vic chun mc, thao tỏc dt khoỏt II Đồ dùng dạy học Chuẩn bị GV: Bài soạn, SGK, phòng máy, máy chiếu Chuẩn bị HS: SGK, Vở ghi III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Cõu hi 1: H iu hnh l gỡ ? Cõu hi 2: Lit kờ v mụ t cỏc thao tỏc vi chut? Bài Hot ng ca GV - HS * Hot ng 1: Hng dn ban u GV: a nhng yờu cu v kin thc, k nng, thỏi ca hc sinh HS: Chỳ ý lng nghe GV: Yờu cu HS thc hin ni dung v theo tin trỡnh bi HS: Lng nghe ni dung cn thc hnh GV: Hng dn cỏch thc hin cỏc bi c giao: thao tỏc vi chut, tỡm hiu ý ngha cỏc biu tng, phõn bit cỏc thnh phn windows, lm vic vi ca s Ni dung HS: Chỳ ý nghe hng dn GV: Chia nhúm 2HS/mỏy thc hin bi thc hnh HS: Ngi theo nhúm thc hnh * Hot ng 2: Hng dn thng xuyờn GV: Hng dn HS cỏch ng nhp vo h thng v thoỏt h thng HS: Thc hnh cỏc thao tỏc trờn mỏy Ra/vo h thng - ng nhp h thng: S dng ti khon (Account) gm tờn (User Name) v mt khu (Password) - Ra h thng (Shutdown): Chn Start, chn Turn off (Shutdown) sau ú chn cỏc mc sau: + Stand by: Tt mỏy tm thi + Turn off (Shutdown): Tt mỏy + Restart: Np li Hh + Hibernate: Lu ton b trng thỏi ang lm vic hin thi trc tt mỏy Thao tỏc vi chut GV: Hng dn HS cỏch thao tỏc vi - Di chuyn chut chut - Nhỏy phớm trỏi chut HS: Thc hnh cỏc thao tỏc vi chut, - Nhỏy phớm phi chut ng thi khỏm phỏ mụi trng - Nhỏy ỳp Windows - Kộo th chut Tỡm hiu ý ngha cỏc biu tng GV: Hng dn HS tỡm hiu ý ngha cỏc chớnh trờn mn hỡnh Windows ri in biu tng chớnh trờn mn hỡnh Windows vo bng trang 15 (SGK ngh tin ri in vo bng trang 15 SGK hc) HS: in tờn cỏc biu tng Gi tờn mt s thnh phn chớnh GV: Hng dn HS thc hnh cỏc thao ca s sau: tỏc vi ca s HS: Thc hnh cỏc thao tỏc vi ca s theo s hng dn ca GV GV: Yờu cu HS m mt ca s bt kỡ v M mt s ca s bt kỡ v thc hin thc hin thao tỏc: phũng to, thu nh, di cỏc thao tỏc phúng to, thu nh, di chuyn ca s chuyn ca s HS: Thc hnh GV: Quan sỏt, un nn Cng c - Nhn xột bi thc hnh ca HS, rỳt kinh nghim cho gi sau Bi v nh - Tr li cỏc cõu hi cui bi - c trc bi: Lm vic vi v th mc STT Lp Ngy son Ngy ging T3 3/10/2015 7/10/2015 Tit 4: BI LM QUEN VI TP V TH MC I Mc tiờu Kin thc - Hiu c cỏch t chc phõn cp trờn a - Nm c cỏc thao tỏc vi v th mc K nng - Thnh tho cỏc thao tỏc: xem, to mi, i tờn v th mc, xoỏ, chộp, di chuyn, xúa hoc th mc, khụi phc hoc xúa hn cỏc v th mc ó b xúa - Bit s dng nỳt phi chut Thỏi - Hỡnh thnh phong cỏch lm vic chun mc, thao tỏc dt khoỏt II dựng dy hc Chun b ca GV: Bi son, SGK, Mỏy chiu Chun b ca HS: V ghi, Sgk III Hot ng dy hc n nh lp: Kim tra s s Kim tra bi c Bi mi Hot ng ca GV - HS Ni dung * Hot ng 1: Giỳp HS hiu c th I T chc thụng tin mỏy tớnh no l t chc thụng tin trờn mỏy tớnh - H iu hnh t chc cỏc trờn a GV: a cỏch thc t chc thụng tin thnh cỏc th mc Mi th mc li cha mỏy tớnh cỏc v cỏc th mc HS: Chỳ ý nghe ging v ghi bi - Th mc c t chc phõn cp, mc trờn cựng c gi l th mc gc, t th mc gc li to cỏc th mc gi l t chc cõy th mc * Hot ng 2: Giỳp HS hiu c cỏch II Lm vic vi v th mc Chn i tng t chc thụng tin trờn a GV: a cỏch la chn cỏc i tng - Chn mt i tng: Nhỏy chut vo i tng ú HS: Chỳ ý nghe ging v ghi bi - Chn nhiu i tng lin k nhau: Nhỏy chut vo i tng ban u, gi cht phớm Shift v nhỏy chut co i tng kt thỳc - Chn nhiu i tng khụng lin k nhau: Nhỏy chut vo i tng ban u, GV: S dng hỡnh nh minh ho gi cht phớm Ctrl v nhỏy chut co i HS: Quan sỏt, chỳ ý nghe ging v ghi tng tip theo bi Xem t chc cỏc v th mc trờn a Bc 1: Nhỏy ỳp vo biu tng My GV: Hng dn cỏch thc hin tng thao Computer trờn mn hỡnh nn (Desktop) tỏc Bc 2: Nhỏy nỳt th mc (Folder) trờn Tit 99: Thc hnh Bi 33 S DNG MNG CC B (tit 1) I MC TIấU Kin thc - ễn li cỏc khỏi nim v thut ng dựng cho mng cc b K nng - Chia s ti nguyờn( tờp, th muc, mỏy in.); - S dng ti nguyờn c chia s - Lm vic c mụi trng mng cc b Thỏi II dựng dy hc Chun b ca GV: Bi son, SGK, phũng mỏy Chun b ca HS: V ghi, Sgk III Hot ng dy hc n nh lp Kim tra bi c Bi mi Hot ng ca GV - HS Ni dung * Hot ng Hng dn ban u GV: a nhng yờu cu v kin thc, k nng, thỏi ca hc sinh HS: Chỳ ý lng nghe GV: Yờu cu HS thc hin ni dung v theo tin trỡnh cõu a, b, c sgk trang 244 HS: Lng nghe ni dung cn thc hnh GV: Hng dn cỏch thc hin cỏc bi a Xem cỏc ti nguyờn dựng chung c giao: xem cỏc ti nguyờn trờn mng, mng cỏch chia s th mc - Lu ý: + Trong Share name: nu cú du $ ng b Chia s th mc Right click lờn tờn th mc cn sau thỡ chia s ny s n truy nhp vo t mỏy khỏc mc dự cú th truy nhp theo quyn vo ú + User limit: cho phộp quy nh s lng User truy nhp vo th mc ny + Permission: cp quyn truy nhp th mc chia s chia s chn tab sharing Chn Share this folder Nhp cỏc thụng tin v ok GV: Hng dn HS cỏch thit t quyn c S dng ti nguyờn c chia s truy cp trờn mng Nhỏy nỳt Permissions Chn ngi hoc nhúm ngi s - Sau ti nguyờn ó c chia s thỡ ngi s dng cú th coi nú nh ti c gỏn quyn truy cp nguyờn trờn mỏy mỡnh.Tuy nhiờn kh ỏnh du cỏc ụ tng ng trờn hp nng s dng ti nguyờn ny n õu l thoi Permission for( i vi th quyn truy nhp quyt nh mc c th thỡ thay cho du l tờn th mc c hin th sau ú) HS: Chỳ ý nghe hng dn GV: Chỉ dạng sai, hỏng, nguyên nhân, biện pháp khắc phục HS: Quan sát, lắng nghe GV: Nêu an toàn lao động cần thực - Đảm bảo an toàn điện - Đảm bảo vệ sinh phòng máy HS: Nghe giảng GV: Chia nhúm 2HS/mỏy thc hin bi thc hnh HS: Ngi theo nhúm thc hnh * Hot ng Hng dn thng xuyờn GV: Yờu cu HS thc hnh theo tin trỡnh HS: Thc hnh theo yờu cu GV: Lm li thao tỏc mu nu cn thit HS: Quan sỏt, thc hnh GV: Quan sỏt, hng dn, nhc nh Cng c - Nhn xột tit thc hnh - Rỳt kinh nghim gi thc hnh sau Dn dũ - Xem trc ni dung thc hnh ý d, e sgk trang 244 Tit 100: Thc hnh Bi 33 S DNG MNG CC B (tit 2) I MC TIấU Kin thc - ễn li cỏc khỏi nim v thut ng dựng cho mng cc b K nng - Chia s ti nguyờn( tờp, th muc, mỏy in.); - S dng ti nguyờn c chia s - Lm vic c mụi trng mng cc b Thỏi II dựng dy hc Chun b ca GV: Bi son, SGK, phũng mỏy Chun b ca HS: V ghi, Sgk III Hot ng dy hc n nh lp Kim tra bi c Bi mi Hot ng ca GV - HS * Hot ng Hng dn ban u GV: a nhng yờu cu v kin thc, k nng, thỏi ca hc sinh HS: Chỳ ý lng nghe GV: Yờu cu HS thc hin ni dung v theo tin trỡnh cõu d, e sgk trang 244 HS: Lng nghe ni dung cn thc hnh Ni dung GV: Hng dn cỏch thc hin cỏc bi d Chia s mỏy in c giao: chia s mỏy in, in bn + Chia s mỏy in + Cỏch in ti mỏy in ó c chia HS: Chỳ ý nghe hng dn Cỏch 1: Trong hp thoi Printers and Faxes, chon mỏy in sau ú nhỏy File Sharing Cỏch 2: Trong hp thoi Printers and GV: Chỉ dạng sai, hỏng, nguyên Faxes, chn Sharingt bng chon nhân, biện pháp khắc phục tt nhỏy chut phi ti biu tng HS: Quan sát, lắng nghe mỏy in GV: Nêu an toàn lao động cần thực e In ti mỏy in c chia s - Đảm bảo an toàn điện - in c trờn mng ta cn kt ni vi mỏy in ó c chia s trờn mng - Đảm bảo vệ sinh phòng máy HS: Nghe giảng - Cỏc bc kt ni: + Ly cỏc thụng tin v mỏy in( tờn mỏy GV: Chia nhúm 2HS/mỏy thc hin bi in, loi mỏy in, v trớ mỏy in ó c thc hnh chia s trờn mng) HS: Ngi theo nhúm thc hnh + Nhỏy Start Printers and Faxes * Hot ng Hng dn thng xuyờn GV: Yờu cu HS thc hnh theo tin trỡnh HS: Thc hnh theo yờu cu + Chn Add a printer ri tuõn theo cỏc ch dn a cỏc thụng s v mỏy in vo GV: Lm li thao tỏc mu nu cn thit HS: Quan sỏt, thc hnh GV: Quan sỏt, hng dn, nhc nh Cng c - Nhn xột tit thc hnh - Rỳt kinh nghim gi thc hnh Dn dũ - Xem li ni dung ton b phn IV, V chun b cho tit ụn - Xem trc ni dung bi 34, Tỡm hiu ngh STT Lớp Ngày soạn Ngày giảng T2 06/03/2014 09/03/2014 Tit 101: ễN TP I MC TIấU Kin thc - Cng c h thng húa nhng kin thc c bn ó hc.trong chng trỡnh kỡ II K nng - Thc hnh thnh tho cỏc thao tỏc chng trỡnh bng tớnh Excel - Thnh tho cỏc thao tỏc lm vic vi Mng cc b Thỏi II dựng dy hc Chun b ca GV: Bi son, SGK Chun b ca HS: V ghi, Sgk III Hot ng dy hc n nh lp Kim tra bi c Bi mi Hot ng ca GV - HS Ni dung * Hot ng 1: ễn chng trỡnh I Bng tớnh in t EXCEL bng tớnh in t Excel Cỏc thao tỏc bng tớnh? GV: Yờu cu HS nhc li cỏc khỏi Mt s k nng thao tỏc vi bng nim, k nng thao tỏc vi bng tớnh? tớnh, cỏc hm, cỏc sp xp v lc d Mt s hm thụng dng EXCEL? liu, cỏc bc v th chng Cỏc thao tỏc lc d liu v sp xp d trỡnh bng tớnh in t Excel liu danh sỏch d liu? HS: Tr li, ghi bi V th? II Lm vic mng cc b * Hot ng 2: ễn v mng cc b Mt s khỏi nim c s v Mng cc b? GV: Yờu cu HS nhc li cỏc khỏi nim c s, Cỏc xem ti nguyờn, S Lm vic Mng cc b? dng ti nguyờn trờn mng,cỏch chia s th mc Xem cỏc ti nguyờn c chia s trờn mng? HS: Tr li v ghi bi Chia s th mc? S dng mỏy in mng? Cng c - Cỏc kin thc c bn ó hc: Excel, Mng mỏy tớnh Dn dũ - ễn gi sau kim tra hc kỡ II Tit 102: Phn IV TèM HIU NGH Bi 34 TèM HIU NGH (tit 1) I MC TIấU Kin thc - Bit c v trớ ca ngh xó hi - Bit thụng tin c bn v ngh Tin hc phũng K nng - Bit cỏch tỡm thụng tin v ngh tin hc phũng Thỏi - Cú ý thc tỡm hiu ngh v nh hng ngh nghip cho tng lai II dựng dy hc Chun b ca GV: Bi son, SGK Chun b ca HS: V ghi, Sgk III Hot ng dy hc n nh lp Kim tra bi c Bi mi Hot ng ca GV - HS Ni dung * Hot ng 1: S cn thit phi I S cn thit phi tỡm hiu ngh tỡm hiu ngh S cn thit phi tỡm hiu thụng tin GV: Yờu cu HS c mc SGK- ngh nghip T245+246 HS: c bi - Lý cn phi tỡm hiu v thụng tin ngh GV: Vỡ ta cn phi tỡm hiu v nghip: thụng tin ngh nghip? + Nn kinh t phỏt trin thỡ yờu cu i vi ngi lm vic phũng ngy cng HS: Tr li, ghi bi cao, ngi lao ng phi i mt vi vic i ngh hoc mt vic lm GV: chn c ngh nghip phự hp v gn bú vi ngh lõu di, trc chn ngh ta cn phi hiu bit v ngh bng cỏch tỡm hiu thụng tin ngh nghip, thụng tin v o to ngh + Trong mt lnh vc ngnh ngh, thng cú nhiu kiu cụng vic vi yờu cu trỡnh , chuyờn mụn khỏc Vỡ th cú vic lm chc chn, phự hp vi kh nng ca mỡnh thỡ trc quyt nh chn ngh phi tỡm hiu k thụng tin ngh nghip - Thụng tin ngh nghip l nhng thụng tin v cụng ngh, c im v yờu cu ca ngh, HS: Nghe ging nhng phm cht v k nng cn thit ca GV: Thụng tin ngh nghip bao gm ngi lao ng, iu kin lm vic v c hi nhng thụng tin gỡ? ngh nghip, cỏc ch , chớnh sỏch HS: Suy ngh ,tr li v ghi bi - Thụng tin v o to ngh gm thụng tin v cỏc trng, cỏc ngnh ngh o to, chng GV: Thụng tin v o to ngh bao trỡnh o to, mc ớch o to, thi gian o gm nhng thụng tin gỡ? to,hc phớ v trin vng sau tt nghip HS: Tr li, ghi bi Mt s ngun thụng tin ngh nghip Cú th tỡm hiu thụng tin qua cỏc ngun sau: GV: Yờu cu HS c SGK - T 246+ a Thụng qua sỏch bỏo 247 b Thụng qua cỏc thụng tin tuyn sinh HS: c SGK c Thụng qua t ti cỏc trung tõm d Thụng qua cha m v ngi thõn e Thụng qua mng Internet f Thụng qua thc tin xó hi, qua cỏc bui giao lu Cng c - Hiu vỡ cn phi tỡm hiu thụng tin ngh nghip? - hiu bit v ngh cn tỡm hiu nhng thụng tin gỡ? - Bit tỡm hiu thụng tin ngh nghip t cỏc ngun thụng tin Dn dũ - Xem trc ni dung mc II c im v yờu cu ca ngh Tit 103 Phn IV TèM HIU NGH Bi 34 TèM HIU NGH (tit 2) I MC TIấU Kin thc - Bit c v trớ ca ngh xó hi - Bit thụng tin c bn v ngh Tin hc phũng K nng - Bit cỏch tỡm thụng tin v ngh tin hc phũng Thỏi - Cú ý thc tỡm hiu ngh v nh hng ngh nghip cho tng lai II dựng dy hc Chun b ca GV: Bi son, SGK Chun b ca HS: V ghi, Sgk III Hot ng dy hc n nh lp Kim tra bi c Cõu 1: Nờu s cn thit phi tỡm hiu thụng tin ngh nghip ? Cõu 2: Tỡm hiu thụng tin v ngh nghip õu ? Bi mi Hot ng ca GV - HS Ni dung * Hot ng Tỡm hiu v c im II c im v yờu cu ca ngh v yờu cu ca ngh Tỡm hiu v i tng v cụng i tng v cụng c lao ng ca ngh c lao ng ca ngh a) i tng lao ng ca ngh GV: i tng lao ng ca ngh tin - Cỏc chng trỡnh ng dng cỏc cụng hc phũng l gỡ? tỏc phũng: H iu hnh, H son tho HS: Tr li, ghi bi bn, Chng trỡnh bng tớnh in t, H qun tr c s d liu, Th in t - Cỏc loi bn hnh chớnh, bng biu, bng tớnh cụng vic phũng - Ti nguyờn trờn mng GV: Cụng c lao ng ca ngh tin hc phũng gm nhng gỡ? b) Cụng c lao ng ca ngh tin hc phũng HS: Tr li, ghi bi Cỏc mỏy vi tớnh, bao gm c cỏc thit b kt ni mng Internet Tỡm hiu ni dung lao ng ca ngh tin hc phũng Cỏc thit b lu tr v lu tr d phũng thụng tin Cỏc mỏy in, mỏy fax, mỏy photocopy, in thoi Ni dung lao ng ca ngh tin hc GV: Em hóy cho bit ni dung lao phũng ng ca ngh tin hc phũng cú - Son tho, lu tr cỏc loi bn hnh nhng ni dung no? chớnh hoc bn ni b ca c quan HS: Tr li, ghi bi - Lp cỏc bng tớnh, bng biu thng kờ, qun lý d liu - Qun lý v lu tr cỏc cụng i, cụng n - Lp lch cụng tỏc - To qun lý cỏc bi trỡnh chiu v trỡnh din chỳng - Khai thỏc d liu v cỏc ti nguyờn mng iu kin lm vic ca ngh tin hc Tỡm hiu iu kin lm vic ca phũng ngh tin hc phũng - Nhng cụng vic ca ngh tin hc c GV: Em hóy cho bit iu kin lm thc hin nh vic ca ngh tin hc phũng ? - Thi gian tip xỳc vi mỏy tớnh nhiu, HS: Tr li, ghi bi ú quỏ trỡnh lm vic khụng nờn ngi GV: Yờu cu HS ỏnh du () vo ụ quỏ lõu vi mỏy vi tớnh, nh hng ti mt, trng nhng cõu HS cho l ỳng nh hng ti ct sng v iu kin lm vic ca ngh tin - Trong phũng mỏy nờn trang b mỏy iu ho hc phũng mc SGK- nhit , h thng chiu sỏng y 249 HS: Lm theo yờu cu ca GV Yờu cu ca ngh i vi ngi lao ng Tỡm hiu v yờu cu ca ngh - c SGK- T 249+250 i vi ngi lao ng GV: Yờu cu HS c mc SGK- T 249+250 HS: c SGK Tỡm hiu v trin vng ngh nghip Trin vng ca ngh GV: Tin hc ó nhanh chúng c ng dng rng rói v sõu sc mi lnh vc hot ng ca ngi v xó hi Hin hu nh s dng mỏy vi tớnh cho cụng vic ca mỡnh cng u s dng phn mm phũng no ú nh son tho bn, bng tớnh in t, qun tr c s d liu HS: Nghe ging GV: Nhiu cụng vic trc õy phi thc hin rt vt v v phc thỡ ó c gii quyt bng mt vi thao tỏc v cng ch thụng qua mt vi thao tỏc ngi s dng ó cú th n c ng dng mỡnh quan tõm iu ú lm thay i tn gc cỏch tip nhn v s dng lao ng mi lnh vc hot ng ca xó hi - Ngh tin hc phũng luụn cn phỏt trin GV: Ngh tin hc phũng cú trin phc v s nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc vng phỏt trin nh th no? - Tng lai ngh tin hc phũng luụn gn HS: Tr li, ghi bi lin vi mi lnh vc kinh t, chớnh tr ca xó hi HS: Nghe ging - Ngh tin hc phũng cú iu kin phỏt trin khụng nhng thnh ph m cũn nụng thụn v nỳi vỡ hin ti mỏy tớnh ó c trang b ti cp xó - Cụng ngh thụng tin l mt lnh vc phỏt trin mnh, nhng phiờn bn mi ca cỏc phn mm liờn tc c phỏt hnh ũi hi ngi tham gia cụng vic phũng phi cp nht, nõng cao kin thc v k nng ngh nghip Cng c - i tng v cụng c lao ng ca ngh tin hc phũng? - Ni dung lao ng ca ngh tin hc phũng l gỡ? - Bit iu kin lm vic v yờu cu ca ngh tin hc phũng - Ngh tin hc phũng cú trin vng nh th no? Dn dũ - Xem trc ni dung mc v ni dung thc hnh Tit 104 Phn IV TèM HIU NGH Bi 34 TèM HIU NGH (tit 3) I MC TIấU Kin thc - Bit thụng tin c bn v ngh Tin hc phũng K nng - Bit cỏch tỡm thụng tin v ngh tin hc phũng Thỏi - Cú ý thc tỡm hiu ngh v nh hng ngh nghip cho tng lai II dựng dy hc Chun b ca GV: Bi son, SGK Chun b ca HS: V ghi, Sgk III Hot ng dy hc n nh lp Kim tra bi c Bi mi Hot ng ca GV - HS Ni dung * Hot ng 1: Tỡm hiu v nhng Nhng ni o to ngh ni o to ngh GV: Ngh tin hc phũng cú th hc nhng lp o to ngn hn, o to trỡnh c bn hoc trỡnh nõng cao, trỡnh cao ng v i hc a Mt s a ch o to HS: Nghe ging + Trung tõm dy ngh ca cỏc qun( huyn) Cú th hc ngh ti cỏc a ch ca nh nc hoc t nhõn: - Hc ngn hn t n thỏng ti cỏc a ch: GV: Gii thiu mt s ni o to + Trung tõm K thut tng hp Hng ngh tin hc phũng nghip HS: Nghe ging v ghi bi + Cỏc c s dy ngh t nhõn + Cỏc trung tm dy ngh xó hi - Hc di hn: Chng trỡnh tin hc phũng ch l mt hc phn ca c chng trỡnh o to di hn thuc cỏc trng cao ng, i hc cú o to cụng ngh thụng tin GV: Nờu mt s yờu cu tuyn sinh ca cỏc khúa hc tin hc phũng HS: Nghe ging v ghi bi b Yờu cu tuyn sinh - Cỏc lp ngn hn: hc sinh phi cú trỡnh húa tt nghip THCS tr lờn - Cỏc lp di hn theo h o to trung cp, cao ng, i hc hc sinh phi tt nghip THPT v ng kớ thi tuyn vo cỏc trng v c xột tuyn theo im chun ca trng * Hot ng 2: Tỡm hiu ni dung thc hnh Lm bi trc nghim GV: Hng dn hc sinh tr li cỏc cõu hi trc nghim v t ỏnh giỏ vo bng SGK-T252.ỏnh du () nu ng ý II Thc hnh Bi trc nghim 1: Tỡm hiu hng thỳ hc ngh Tin hc phũng bng cỏch tr li cỏc cõu hi v t ỏnh giỏ vo bng SGK- T252 HS: Tr li cỏc cõu hi v ỏnh giỏ theo yờu cu ca u bi Lm bi trc nghim 2 Bi trc nghim GV: Yờu cu HS tr li cỏc cõu hi Tỡm hiu nng lc bn thõn bng cỏch tr li v t ỏnh giỏ vo bng SGK cỏc cu hi v t ỏnh giỏ vo bng T 253 SGK- T 253 ỏnh du () nu ng ý HS: Tr li cõu hi v lm theo yờu cu ca u bi Lm bi 3 Bi GV: Yờu cu HS thng kờ cỏc a ch Hóy thng kờ nhng a ch o to Tin hc o to Tin hc phũng v bỏo cỏo phũng m em bit vo bng theo mu kt qu SGK- T253 HS: Lm bi theo yờu cu v bỏo cỏo kt qu GV: Nhn xột v b xung Cng c - Cỏc a ch o to ngh tin hc phũng? - Cỏc yờu cu tuyn sinh ca cỏc trng? Dn dũ - Tr li cỏc cõu hi cui bi Tit 105: KIM TRA HC K II I Mc tiờu V kin thc Kim tra cỏc kin thc v bng tớnh Excel v Mng cc b 2.V k nng Lp c trang tớnh, nhp d liu v cn chnh theo ỳng mu S dng cỏc hm tớnh toỏn vi d liu trờn trang tớnh V thỏi Rốn luyn tớnh cn thn, chớnh xỏc, khoa hc v tớch cc cho HS II Ma trn hai chiu Mc Nhn bit Thụng hiu Vn dng Tng Ch BNG EXCEL TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNH MNG CC B 1 Tng 3 10 III BI Cõu 1:(3 im) Th no l hm ? Hm cú im chung gỡ? Cõu 2(1 im) Nu mt ụ tớnh cú cỏc kớ hiu #####, iu ú cú ngha l gỡ ? Cỏch khc phc ? Cõu 3:(3 im) Nờu cỏc bc k ng biờn cho bng tớnh? Cõu (3im) Mng mỏy tớnh l gỡ? Nờu vai trũ ca mng mỏy tớnh? Hóy lit kờ mt s thit b dựng cho mng cc b IV P N, THANG IM Cõu ỏp ỏn thang im Khỏi nim v hm: - Trong chơng trình bảng tính, hàm công thức đợc xây dựng sẵn Hàm giúp cho việc nhập công thức tính toán trở nên dễ dàng c im chung ca hm: - Mỗi hàm có hai phần: tên hàm biến hàm Tên hàm không phân biệt chữ hoa chữ thờng, biến đợc liệt kê cặp dấu () theo thứ tự hất định cách dấu , - Giữa tên hàm dấu ( không đợc có dấu cách hay kí tự khác - Thứ tự liệt kê hàm quan trọng, thay đổi thứ tự làm ảnh hởng tới giá trị tính toán hàm Nu mt ụ tớnh cú cỏc kớ hiu #####, iu ú cú ngha l ct cha ụ ú cú rng quỏ hp nờn khụng hin th ht ch s Khc phc: iu chnh ct rng Cỏc bc thc hin k ng biờn cho ụ hoc khi: Chn Format/cell, xut hin hp thoi Format cells Trong hp thoi Format cells : Bc 1: Chn trang Border Bc 2: Chn kiu ng biờn mc style Bc 3: Chn mu ng biờn mc color Bc 4: ỏnh du cỏc ng biờn cn k mc Border Bc 5: Nhỏy Ok Khỏi nim: Mng mỏy tớnh l h thng cỏc mỏy tớnh c kt ni vi vi mc ớch trao i thụng tin Vai trũ ca mng mỏy tớnh: + Cho phộp ngi s dng dựng chung ti nguyờn phn cng, phn mm v d liu + Truyn d liu nhanh chúng gia cỏc mỏy tớnh trờn nhng khong cỏch xa + Giao dch bng th in t, hot ng kinh doanh trờn mng + Nhiu kho thụng tin, c s d liu c t chc trờn mng, tr thnh ti sn chung ca t chc, ca nhõn loi Cỏc thit b kt ni mng cc b + Cỏp mng + V mng + Hub