- Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể không theo một hướng xác định.. Giao phối không ngẫu nhiên:4[r]
(1)TUẦN 21– Tiết 29
Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/………
Bài 27 HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI I MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1 Kiến thức:
- Nêu khái niệm nhân tố tiến hóa: CLTN, giao phối khơng ngẫu nhiên, yếu tố ngẫu nhiên
- Nêu phân tích vai trị nhân tố tiến hóa, CLTN nhân tố nhất, từ rút mối quan hệ nhân tố tiến hóa
2 Kĩ năng: Tổng hợp, so sánh, khái quát hóa
3 Thái độ: Giải thích tính đa dạng tiến hóa sinh giới ngày
II CHUẨN BỊ.
- Giáo viên: Giáo án, SGK, thơng tin có liên quan. - Học sinh: SGK, đọc trước học.
III .PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp tìm tịi IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1 Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra cũ: Phân biệt tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn của thuyết tiến hóa tổng hợp, nêu mối quan hệ tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn
3 Bài mới.
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức bản
GV: CLTN có vai trị đối với q trình tiến hóa? Thuyết tiến hóa đại quan niệm CLTN nào? - Cụ thể thực chất CLTN gì? - CLTN chọn lọc kiểu gen hay kiểu hình?
II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA. 1 Đột biến:
2 Di nhập gen:
(2)- Tại nói CLTN NTTH có hướng - Kết CLTN, tốc độ CLTN? - Tại chọn lọc chống lại alen trội lại diễn với tốc độ nhanh chọn lọc chống lại alen lặn?
HS: Nghiên cứu thơng tin SGK, thảo luận nhóm trả lời
GV: Các yếu tố ngẫu nhiên yếu tố nào? Các yếu tố nhẫu nhiên ảnh hưởng đến cấu trúc di truyền quần thể?
HS: Nghiên cứu thông tin SGk để trả lời. GV: Nhận xét, bổ sung để hồn thiện kiến thức
GV: Q trình giao phối gì? Vai trị q trình giao phối tiến hóa? Giao phối gồm dạng nào?
HS: Giao phối ngẫu nhiên hay ngẫu phối giao phối không ngẫu nhiên hay giao phối có lựa chọn hay giao phối cận huyết, tự phối
GV: Tại giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà coi NTTH?
HS: Giao phối không ngẫu nhiên NTTH không làm thay đổi tần số alen lại làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể theo hướng giảm tỉ lệ dị hợp, tăng tỉ lệ đồng hợp
GV: Nhận xét bổ sung để hoàn thiện kiến thức
- CLTN thực chất q trình phân hóa mức độ thành đạt sinh sản cá thể với kiểu gen khác
- CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen tần số alen QT theo hướng xác định (CLTN NTTH có hướng) - Tốc độ CLTN tùy thuộc vào nhiều : + Chọn lọc chống lại alen trội
+ Chọn lọc chống lại alen lặn
- Kết CLTN: Trong quần thể có nhiều kiểu gen thích nghi
4 Các yếu tố ngẫu nhiên:
- Sự thay đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể gây nên yếu tố ngẫu nhiên gọi biến động di truyền hay phiêu bạt di truyền
- Sự biến đổi ngẫu nhiên cấu trúc di truyền hay xảy với quần thể có kích thước nhỏ
- Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể không theo hướng xác định 5 Giao phối không ngẫu nhiên:
- Giao phối kgông ngẫu nhiên bao gồm: + Tự thụ phấn (thực vật)
+ Giao phối gần (động vật)
+ Giao phối có chọn lọc (động vật)
(3)dần tần số kiểu gen dị hợp
4 Củng cố: Trong nhân tố học, nhân tố nào:
- Làm thay đổi tần số alen dẫn đến làm thay đổi TPKG quần thể? - Chỉ làm thay đổi TPKG, không làm thay đổi tần số alen?
- Là nhân tố có hướng? 5 Dặn dị: