1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 12 bài 26: Thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

3 1,5K 6

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 45 KB

Nội dung

- Nêu được khái niệm các nhân tố tiến hóa: Quá trình đột biến, di nhập gen, CLTN, giao phối không ngẫu nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên.. Tiến hóa nhỏ: - Thực chất: Là quá trình biến đổi cấu

Trang 1

Bài 26 HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI

I MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1 Kiến thức:

- Trình bày và phân biệt được 2 khái niệm tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn của thuyết tiến hóa tổng hợp, nêu được mối quan hệ giữa tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn

- Nêu được khái niệm các nhân tố tiến hóa: Quá trình đột biến, di nhập gen, CLTN, giao phối không ngẫu nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên

- Nêu và phân tích được vai trò của từng nhân tố tiến hóa, trong đó CLTN là nhân tố

cơ bản nhất, từ đó rút ra được mối quan hệ giữa các nhân tố tiến hóa

2 Kĩ năng: Tổng hợp, so sánh, khái quát hóa

3 Thái độ: Giải thích được tính đa dạng và sự tiến hóa của sinh giới ngày nay.

II CHUẨN BỊ.

- Giáo viên: Giáo án, SGK, thông tin có liên quan.

- Học sinh: SGK, đọc trước bài học.

III TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Vai trò của quần thể, khái niệm tiến hóa nhỏ, khái niệm

nhân tố tiến hóa

IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.

1 Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ: So sánh quan niệm của Đacuyn và Lamac về sự tiến hóa? Nêu

những tồn tại chung của 2 thuyết này

3 Bài mới.

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản

* Hoạt động 1: Tìm hiểu về quan niệm

tiến hóa và nguồn nguyên liệu tiến hóa.

GV yêu cầu HS đọc SGK trang 113.

Giải thích tên gọi của thuyết tiến hóa tổng

hợp?

HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời.

GV: Tiến hóa nhỏ là gì? Tại sao quần thể

được xem là đơn vị tiến hóa cơ sở?

HS: Nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận

nhóm để trả lời

GV: Kể tên các giai đoạn tiến hóa nhỏ và

thiết lập mối quan hệ giữa chúng bằng một

sơ đồ?

HS: Sơ đồ:

QT ban đầu->Thay đổi thành phần KG

CLTN C.li SS

->CTDT mới thích nghi - ->

Loài mới

I QUAN NIỆM TIẾN HÓA VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HÓA.

1 Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn.

a Tiến hóa nhỏ:

- Thực chất: Là quá trình biến đổi cấu trúc

di truyền của quần thể (biến đổi về tần số tương đối của các alen và thành phần kiểu gen của quần thể), xuất hiện sự cách li sinh sản với quần thể gốc, kết quả dẫn đến sự hình thành loài mới

- Qui mô: Nhỏ (phạm vi một loài)  QuẦN thể là đơn vị tiến hóa

b Tiến hóa lớn:

- Thực chất: Tiến hóa lớn là quá trình biến đổi trên qui mô lớn, trải qua hàng triệu năm, hình thành các nhóm phân loại trên loài

- Qui mô: Lớn (nhiều loài)

Trang 2

GV: Tiến hóa lớn là gì? Nêu mối quan hệ

giữa tiến hóa lớn và tiến hóa nhỏ?

HS: Nghiên cứu thông tin SGk để trả lời.

GV: Nguyên liệu của quá trình tiến hóa là

gì?

HS: Các biến dị di truyền.

GV: Nguồn biến dị của quần thể có phải là

tổng hợp tất cả các biến dị phát sinh ở các

cá thể trong quần thể không? Nó bao gồm

những biến dị nào?

* Hoạt động 2: Tìm hiểu các nhân tố tiến

hóa.

GV: Một quần thể có 100 cá thể trong đó tỉ

lệ kiểu gen như sau: 60 AA + 3Aa + 10aa

Theo em những tình huống nào có thể làm

thay đổi tần số các alen và thành phần kiểu

gen trong quần thể trên? Giải thích?

HS: Đột biến, CLTN, di nhập gen, giao

phối không ngẫu nhiên - đây chính là các

điều kiện nghiệm đúng của định luật

Hacđi-Vanbec.)

GV: Tính chất của đột biến và ý nghĩa của

mỗi tính chất trong tiến hóa?

HS: Nghiên cứu thông tin SAGK để trả lời.

GV: Di nhập gen là gì? Di nhập gen có

phải là 1 NTTH có định hướng không?

HS: Không vì di nhập gen là hoàn toàn

ngẫu nhiên

GV: CLTN có vai trò như thế nào đối với

quá trình tiến hóa? Thuyết tiến hóa hiện đại

quan niệm về CLTN như thế nào?

- Cụ thể thực chất của CLTN là gì?

- CLTN là chọn lọc những kiểu gen hay

kiểu hình?

- Tại sao nói CLTN là 1 NTTH có hướng

- Kết quả của CLTN, tốc độ của CLTN?

- Tại sao chọn lọc chống lại alen trội lại

diễn ra với tốc độ nhanh hơn chọn lọc

chống lại alen lặn?

HS: Nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận

nhóm và trả lời

* Mối quan hệ giữa tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn: Cơ sở của quá trình hình thành

các nhóm phân loại trên loài (tiến hóa lớn)

là quá trình hình thành loài mới (tiến hóa nhỏ)

2 Nguồn biến dị di truyền của quần thể.

- Đột biến (biến dị sơ cấp),

- Biến dị tổ hợp (biến dị thứ cấp)

- Sự di chuyển của các cá thể hoặc các giao

tử từ các quần thể khác vào

II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA.

1 Đột biến:

- Đột biến làm thay đổi tần số các alen và thành phần kiểu gen của quần thể

- Đột biến được xem là nguồn nguyên liệu

sơ cấp của quá trình tiến hóa Đột biến gen qua giao phối tạo nên nguồn biến dị thứ cấp cho quá trình tiến hóa

2 Di nhập gen:

- Di nhập gen là hiện tượng trao đổi các cá thể hoặc giao tử giữa các quần thể

- Di nhập gen làm thay đổi tần số các alen

và thành phần kiểu gen của quần thể

3 Chọn lọc tự nhiên:

- CLTN thực chất là quá trình phân hóa về mức độ thành đạt sinh sản của các cá thể với những kiểu gen khác nhau

- CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen  tần số alen của QT theo 1 hướng xác định (CLTN là 1 NTTH có hướng)

- Tốc độ CLTN tùy thuộc vào nhiều : + Chọn lọc chống lại alen trội

+ Chọn lọc chống lại alen lặn

- Kết quả của CLTN: Trong quần thể có

Trang 3

GV: Các yếu tố ngẫu nhiên là những yếu tố

nào? Các yếu tố nhẫu nhiên ảnh hưởng như

thế nào đến cấu trúc di truyền của quần

thể?

HS: Nghiên cứu thông tin SGk để trả lời.

GV: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện kiến

thức

GV: Quá trình giao phối là gì? Vai trò của

quá trình giao phối đối với tiến hóa? Giao

phối gồm những dạng nào?

HS: Giao phối ngẫu nhiên hay ngẫu phối

và giao phối không ngẫu nhiên hay giao

phối có lựa chọn hay giao phối cận huyết,

tự phối

GV: Tại sao giao phối không ngẫu nhiên

không làm thay đổi tần số các alen mà vẫn

được coi là NTTH?

HS: Giao phối không ngẫu nhiên là NTTH

không làm thay đổi tần số alen nhưng lại

làm thay đổi tần số kiểu gen trong quần thể

theo hướng giảm tỉ lệ dị hợp, tăng tỉ lệ

đồng hợp

GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện

kiến thức

nhiều kiểu gen thích nghi

4 Các yếu tố ngẫu nhiên:

- Sự thay đổi tần số tương đối của các alen

và thành phần kiểu gen của quần thể gây nên bởi các yếu tố ngẫu nhiên được gọi là

sự biến động di truyền hay phiêu bạt di truyền

- Sự biến đổi ngẫu nhiên về cấu trúc di truyền hay xảy ra với những quần thể có kích thước nhỏ

- Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể không theo một hướng xác định

5 Giao phối không ngẫu nhiên:

- Giao phối kgông ngẫu nhiên bao gồm: + Tự thụ phấn(thực vật)

+ Giao phối gần(động vật) + Giao phối có chọn lọc(động vật)

- Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen, nhưng làm thay đổi thành phần kiểu gen theo hướng tăng dần tần dần tần số kiểu gen đồng hợp, giảm dần tần số kiểu gen dị hợp

4 Củng cố: Trong 5 nhân tố đã học, nhân tố nào:

- Làm thay đổi tần số alen dẫn đến làm thay đổi TPKG của quần thể?

- Chỉ làm thay đổi TPKG, không làm thay đổi tần số alen?

- Là nhân tố có hướng?

5 Dặn dò:

- Trả lời câu hỏi cuối bài

- Sưu tầm tranh ảnh về các đặc điểm thích nghi của sinh vật

Ngày đăng: 19/01/2019, 09:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w