Hoạt động 2: Xác định vị trí các đỉnh núi trên bản đồ. Bước 2: Hai HS cùng bàn bạc trao đổi để tìm vị trí các dãy núi, cao nguyên trong Atlat Địa lí Việt Nam. Bước 3: GV yêu cầu nhiều HS[r]
Trang 1Tiết 13
Bài 13: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VÀ ĐIỀN VÀO LƯỢC
ĐỒ TRỐNG MỘT SỐ DÃY NÚI VÀ ĐỈNH NÚI Ngày soạn: Tuần dạy: Ngày dạy:
I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS cần nắm vững:
1 Kiến thức:
Khắc sâu thêm, cụ thể và trực quan hơn các kiến thức về địa hình, sông ngòi
2 Kĩ năng
Đọc hiểu bản đồ sông ngòi, địa hình Xác định đúng các địa danh trên
Điền và ghi đúng trên lược đồ một số dãy núi, đỉnh núi
3 Định hướng phát triển năng lực học sinh:
Năng lực chung: năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực tính toán, năng lực hợp tác và năng lực ngôn ngữ
Năng lực chuyên biệt: sử dụng tranh ảnh, bản đồ, biểu đồ…
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1 GV chuẩn bị:
Bản đồ Hình thể Việt Nam
Atlat Địa lí Việt Nam
Bản đồ trống
2 HS chuẩn bị:
Bản đồ trống
Các cánh cung, các dãy núi, các tam giác thể hiện đỉnh núi được vẽ sẵn lên giấy dán
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Mở bài: GV nêu yêu cầu của bài thực hành:
Xác định vị trí các dãy núi, đỉnh núi và dòng sông trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam)
Điền vào lược đồ Việt Nam các cánh cung, các dãy núi, một số đỉnh núi
Hoạt động l: Xác định vị trí các dãy núi, cao nguyên trên bản đồ
Hình thức: Cá nhân
Trang 2Bước 1: GV đặt câu hỏi: Xác định trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam hoặc Atlat Địa lí Việt Nam) vị trí:
Các dãy núi Hoàng Liên Sơn, Sông Mã, Hoành Sơn;
Các cao nguyên đá vôi: Tà Phình - Sìn Chải - Sơn La -Mộc Châu
Các cánh cung: Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều
Các cao nguyên: Lâm Viên, Di Linh
Bước 2: Hai HS cùng bàn trao đổi để tìm vi trí các dãy núi, cao nguyên trong Atlat Địa lí Việt Nam
Bước 3: GV yêu cầu một số HS lên chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường các dãy núi và cao nguyên nước ta
Hoạt động 2: Xác định vị trí các đỉnh núi trên bản đồ.
Hình thức: Cả lớp
Bước 1: GV đặt câu hỏi: Quan sát bản đồ Hình thể Việt Nam, xác định vị trí các đỉnh núi:
Phanxipăng: 3143m; Khoan La San: 1853m, Pu Hoạt: 2452m, Tây Côn Lĩnh: 2419m; Ngọc Linh: 2598m; Pu xai lai leng: 2711m; Rào Cỏ: 2235m
Hoành Sơn: l046m; Bạch Mã: 1444m, Chưyangsin: 2405m; Lang Biang
2167 m
Sắp xếp tên các đỉnh núi vào các vùng đồi núi tương ứng
Bước 2: Hai HS cùng bàn bạc trao đổi để tìm vị trí các dãy núi, cao nguyên trong Atlat Địa lí Việt Nam
Bước 3: GV yêu cầu nhiều HS lên chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường vị trí các đỉnh núi 4 HS lên bảng sắp xếp tên các đỉnh núi và các vùng đồi núi tương ứng
Vùng núi Tây Bắc: đỉnh Phanxipăng, Khoan La San
Vùng núi Đông Bắc: đỉnh Tây Côn Lĩnh
Vùng núi Bắc Trường Sơn: đỉnh Pu Hoạt, Pu xai lai leng, Rào Cỏ, Hoành Sơn, Bạch Mã
Vùng núi Nam Trường Sơn: đỉnh Ngọc Linh, Chưyangsin, Lang Biang)
Hoạt động 3: Xác định vị tn các dòng sông trên bản đồ
Hình thức: Cả lớp
Bước 1: GV đặt câu hỏi: Xác định trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (Atlat Địa lí Việt Nam) vị trí các dòng sông: sông Hồng, sông Chảy, sông Đà, sông
Trang 3Thái Bình, sông Mã, sông Cả, sông Hương, sông Thu Bồn, sông Trà Khúc, sông Đà Rằng, sông Đồng Nai, sông Tiền, sông Hậu
Kể tên các dòng sông thuộc miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ
Bước 2: Hai HS cùng bàn trao đổi để tìm vị trí các dòng sông trong Atlat Địa lí Việt Nam
Bước 3: GV yêu cầu nhiều HS lên chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường vị trí các dòng sông
Một số HS kể tên các dòng sông thuộc miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ; sông thuộc miền Tây bắc và Bắc Trung Bộ; sông thuộc miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ
Hoạt động 4: Điền vào lược đồ các cánh cung, các dãy núi, các đỉnh núi.
Hình thức: Cá nhân
Bước 1: Ba HS lên bảng dán các cánh cung, các dãy núi, các đỉnh núi lên bản
đồ trống
Bước 2: Các HS khác nhận xét phần bài làm của bạn GV đánh giá
0Bước 3: HS vẽ vào lược đồ trống Việt Nam đã chuẩn bị sẵn
IV ĐÁNH GIÁ
GV biểu dương những bài làm tốt, rút kinh nghiệm những lỗi cần sửa chữa
V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Hướng dẫn những học sinh chưa hoàn thiện bài về nhà làm đầy dủ những nội dung trong bài học
Hướng dẫn soạn bài mới: Vấn đề sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
VI PHỤ LỤC:
1 Dãy Hoàng Liên Sơn:
Nằm ở vùng Tấy Bắc Việt Nam Gọi là Hoàng Liên Sơn vì trên dãy này có nhiều cây hoàng liên Người Thái gọi dãy này là Khau Phạ nghĩa là “sừng trời”
Dãy Hoàng Liên Sơn rộng 30 km, chạy dài 180 km theo hướng TB-ĐN giữa 2 tỉnh Lào Cai và Lai Châu kéo dài đến tận phía tây Yên Bái
2 Phan xi păng: thuộc dãy Hoàng Liên Sơn, cách thị xã Sa Pa khoãng 9 km về phía tây nam, nằm giáp 2 tỉnh Lào Cai và Lai Châu thuộc vùng Tây Bắc nước ta
3 Dãy Bạch Mã: núi Bạch Mã là một phần của dãy Trường Sơn chạy sát ra biển Nằm giữa tỉnh Thừa Thiên-Huế và TP Đà Nẵng, nơi đây có đèo Hải Vân nổi tiếng, nằm cách Huế gần 50 km về phía nam
Trang 4Truyền thuyết kể rằng, ngày xưa các ông tiên thường xuống đây đánh cờ, ngựa của Tiên mãi đi ăn cỏ đồng xa, khi trở lại thì Tiên đã bay về trời, ngựa nhớ chủ lang thang đi tìm, hóa thành mây trắng Cái tên Bạch Mã có từ đó chăng?
4 Hoành Sơn: Hoành Sơn (núi ngang) là một dãy núi phía nam tỉnh Hà Tỉnh, phía bắc tỉnh Quảng Bình Hoành Sơn và sông Gianh là biểu trưng lịch sử, văn hóa, địa lí của tỉnh Quảng Bình
5 Sông Hồng: tên gọi khác như Hồng Hà hay sông Cái có tổng chiều dài 1.149km bắt nguồn từ dãy núi Ngụy Sơn có độ cao 1776 m thuộc tỉnh Vân Nam (TQ) và đổ ra Biển Đông Đoạn chảy qua Việt Nam có chiều dài 510 km
và có tên gọi từng đoạn khác nhau: đoạn từ Lào Cai đến Việt Trì gọi là sông Thao, đoạn qua Hà Nội gọi là Nhĩ Hà hoặc Nhị Hà