Giá trị của thể thao thành tích cao không chỉ thể hiện ở mục đích của bản thân người tham gia (VĐV) mà còn của nhiều cá nhân khác (HLV, bác sĩ, cán bộ quản lý…) hay của tập thể (đội tuyển, cơ quan quản lý, khán giả…). Nó thể hiện cho ý thức tự tôn dân tộc hay nguyện vọng chính trị của quốc gia thông qua các giải thi đấu quốc tế, giao hữu.
4 LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO Giá trị thể thao thành tích cao điều kiện nước ta ThS Nguyễn Thanh Nam; ThS Hà Ngọc Sơn Q TÓM TẮT: ABSTRACT: Thể thao thành tích cao có mối quan hệ mật thiết phận thiếu xã hội quốc gia Giá trị thể thao thành tích cao mục đích thân người tham gia (VĐV) mà nhiều cá nhân khác (HLV, bác só, cán quản lý…) hay tập thể (đội tuyển, quan quản lý, khán giả…) Nó thể cho ý thức tự tôn dân tộc hay nguyện vọng trị quốc gia thông qua giải thi đấu quốc tế, giao hữu Chính thể thao thành tích cao có giá trị to lớn loài người xã hội thể nhiều lónh vực: giáo dục, kinh tế , trị , văn hóa xã hội Đặc biệt điều kiện phát triển kinh tế xã hội nước ta Từ khoá: Thể thao thành tích cao, giá trị, giáo dục, trị, kinh teá… High-achievement sport has an intimate relationship and is an integral part of a society as well as a nation The value of high-achievement sport is not only expressed in the purpose of the participants (athletes) but also of many other individuals (coaches, doctors, managers ) or the collective body (the team, managing body, audiences ) It shows national pride or political aspirations through international and friendly competitions Therefore, high-achievement sport has significant value to mankind and society, which is reflected in many fields: education, economy, politics, social culture Especially in the context of our country's socio-economic development nowadays Keywords: High-achievement sports, values, education, politics, economics Mở đầu Thể thao thành tích cao (TTTTC) trình hoạt động thể thao sở phát triển toàn diện thể người, khai thác phát huy mức độ tối đa tiềm lực thể lực, tâm lý, trí tuệ cá nhân tập thể, lấy đỉnh cao kỹ thể thao thành tích kỷ lục làm mục đích chủ yếu Nó trình phát triển liên tục tất yếu mang tính quy luật từ vui chơi, đến trò chơi cuối TTTTC Có thể nói TTTTC phát triển điển hình hóa loại hình trò chơi TTTTC phức tạp, có tính văn hóa cao dễ dàng truyền bá, giao lưu đồng thời hình thành truyền thống Nó phận hợp thành quan trọng phong trào thể dục thể thao, thứ cao phát triển văn hóa thể dục thể thao TTTTC có mối quan hệ mật thiết việc trì xã hội Rất nhiều tượng xã hội sản sinh ảnh hưởng TTTTC Đồng thời TTTTC sản sinh tác dụng ngược lại sâu sắc xã hội trở thành phận thiếu vắng xã hội Tính mục đích hoạt động ngày phức tạp phụ thuộc vào quan niệm giá trị lợi ích Những quan niệm giá trị thường mục đích thân người tham gia (VĐV) mà thể nhiều cá nhân khác (HLV, bác só, cán quản lý…) hay tập thể (đội tuyển, quan quản lý, khán giả…) Trong nhiều trường hợp thể cho ý thức tự tôn dân tộc hay nguyện vọng trị quốc gia thông qua giải thi đấu quốc tế, giao hữu Chính TTTTC có giá trị to lớn loài người xã hội thể nhiều lónh vực: giáo dục, kinh tế, trị, văn hóa xã hội Đặc biệt điều kiện phát triển kinh tế xã hội nước ta giá trị TTTTC lại biểu rõ nét Giá trị TTTTC loài người xã hội thể nhiều mặt Giá trị giáo dục thể thao thành tích cao TTTTC biện pháp quan trọng đào tạo người phát triển toàn diện cân đối hoàn thiện Con người chủ thể sáng tạo công nghệ, kó thuật… người tạo công nghệ kó thuật để phục vụ lợi ích người Bên cạnh lực trí tuệ người vô hạn, nguồn lực khác lại có hạn chẳng hạn tài nguyên thiên nhiên có đa dạng phong phú sau trình khai thác đến lúc bị cạn kiệt, công nghệ có đại tiên tiến bị lạc hậu theo thời gian đồng thời người nguồn lực phái triển kinh tế xã hội việc đào tạo người phát triển toàn diện cân đối quan trọng cần thiết đặc biệt điều kiện phát triển kinh tế xã hội SỐ 3/2020 KHOA HỌC THỂ THAO LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO Hiện nhiều quốc gia cho rằng, vận động thể người nên lấy giáo dục thể lực cá nhân làm mục tiêu,vì tiến hành cải cách thể dục thể thao trường học từ TTTTC thức trở thành nội dung giáo dục trường học ngang hàng với thể dục, vũ đạo… TTTTC phát triển ngày mạnh mẽ trường học, không khóa,mà hoạt động ngoại khóa Các môn TTTTC đảm đương chức giáo dục có hiệu hẳn thể dục, vũ đạo muốn đạt thành tích cao người tập cần phải có ý chí cao, vượt qua khó khăn tuân theo kỷ luật, chế độ nghiêm ngặt Những điều thể qua đặc điểm sau : Một là, người tập phải phấn đấu thường xuyên liên tục tập luyện thi đấu việc hình thành kó năng, kó xảo cho người tập Hai là, người tập phải sử dụng toàn diện triệt để có mục đích giá trị nhân cách ( tâm lý, thể lực, kó năng, kó xảo,tài thể thao…) Ba là, người tập phải tuân thủ thực nội quy quy chế biết tự khép mối quan hệ hoạt động TDTT tức cử phải có ý thức Bốn là, phải biết khắc phục khó khăn tập luyện TDTT,trong học tập, nghề ngiệp, quan hệ gia đình bạn bè có cách ứng xử phù hợp trước thành công hay thất bại… Chính đặc điểm mà TTTTC có vai trò quan trọng hình thành phát triển nhân cách người Vì nói TTTTC biện pháp quan trọng để ngăn chặn khắc phục xâm nhập bệnh xã hội văn minh, khôi phục lực vận động người, biện pháp quan trọng để đào tạo người phát triển toàn diện cân đối hoàn thiện TTTTC xâm nhập vào thể dục trường học đặc điểm lớn thể dục thể thao giới đại TTTTC thúc đẩy xã hội hóa người Xã hội hóa trình tương tác kéo dài suốt đời qua cá nhân phát triển khả người học hỏi mẫu văn hóa Hay nói cách khác trình người liên tục tiếp thu văn hóa vào nhân cách để sống xã hội thành viên, không bị xã hội đào thải TTTTC có tác dụng tích cực xã hội hóa người thể qua điểm đặc biệt sau: Thứ nhất, TTTTC không nâng cao tố chất thể lực, lực vận động thích nghi thiếu niên, làm cho họ tăng thêm tri thức xã hội, mà ảnh hưởng quan trọng ý thức, tư đạo đức, phẩm chất quy phạm hành vi thiếu niên Thứ hai, TTTTC phương tiện giao tiếp xã hội chủ yếu thiếu niên, có tác dụng tích cực việc nâng cao lực giao tiếp xã hội, lực độc lập công tác, tự tin vào thân thiếu niên KHOA HỌC THỂ THAO SỐ 3/2020 Thứ ba, TTTTC giúp cho thiếu niên thay đổi nâng cao địa vị xã hội, giành vị trí, uy tín xã hội nhờ thành công nghiệp thể thao TTTTC thúc đẩy xã hội hóa người theo hai giai đoạn là: giai đoạn bước vào xã hội hóa TTTTC giai đoạn thông qua xã hội hóa TTTTC Tuy nhiên điều kiện nước ta giá trị xã hội hóa TTTTC chưa đông đảo giới TDTT gia đình quan tâm nhiều Vì vấn đề cần tuyên truyền, giáo dục rộng rãi Giá trị trị thể thao thành tích cao: TTTTC có giá trị tích cực việc trì bảo vệ thống trị, đoàn kết dân tộc ổn định xã hội : Đoàn kết học thời, kim nam để hành động thành công Trong xu mở cửa thu hút đầu tư nước ngoài, đồng thời mở cửa để thu hút chất xám Việt Nam khắp nơi giới điều kiện kinh tế xã hội nước ta để đưa đất nước phát triển lên đoàn kết dân tộc yếu tố thiếu Mà TTTTC hình thức tập hợp lực lượng xă hội, thứ ngôn ngữ xã hội dễ giai cấp, giai tầng khác nhau,nghề nghiệp tín ngưỡng khác tiếp thu Đồng thời có tác dụng rõ rệt làm phấn chấn tinh thần dân tộc, làm thức tỉnh ý thức dân tộc, trì nuôi dưỡng tình cảm dân tộc, tăng nội lực dân tộc Những giá trị quan trọng để đoàn kết dân tộc, phát triển đất nước, đặc biệt bối cảnh việt nam thực tái cấu trúc kinh tế để có đủ lực hội nhập với kinh tế giới TTTTC tạo dựng trường sở để hoạt động nghiệp dư thể thao để trách giảm bớt người hoạt động tiêu cực,có tác dụng tích cực ổn định xã hội TTTTC biện phát trị quốc tế việc cải thiên quan hệ quốc tế, phát triển tình hữu nghị hợp tác nhà nước dân tộc phương thức thường dùng để tiến hành giao lưu văn hóa chẳng hạn giải điền kinh Thành Phố Hồ Chí Minh mở rộng hàng năm nước ta mời số nước tham dự giải nhằm giao lưu học hỏi kinh nghiệm, thắt chặt thêm tình hữu nghị với nước giới Giá trị kinh tế thể thao thành tích cao: Hoạt động TDTT đa dạng phong phú tất người không phân biệt già trẻ, trai gái đồng thời lại có giá trị to lớn nâng cao sức khỏe, vui chơi giải trí, thẩm mó… Hiện TTTTC trở thành phận hành nghề vui chơi giải trí TDTT xã hội Ở nước công nghiệp phát triển hành nghề vui chơi giải trí TDTT phát triển chiếm tỉ trọng không nhỏ kinh tế quốc dân Đây lónh vực có ngành nghề kinh doanh có điều kiện thu hút nhiều lao động mang tính dịch vụ cần nghiên cứu xây dựng chế sách hợp lý để phát triển Những điều kiện kinh doanh hoạt LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO động thể thao ban hành sách khuyến khích phát triển TDTT tạo môi trường thuận lợi cho tổ chức, cá nhân có hội đầu tư kinh doanh lónh vực thể thao theo định hướng phát triển TDTT Đảng Tổ chức đại hội TDTT lớn hoạt động mang lại lợi ích kinh tế to lớn TTTTC Ở nước ta đă đăng cai seagame 22, giải sinh viên Đông Nam Á, tới ĐH TDTT Châu Á Lợi nhuận từ vé bán vào cửa, vật lưu niệm, quảng cáo, quyền thu phát chuyển nhượng chương trình truyền hình, du lịch,thông tin công trình xây dựng để phục vụ cho giải thi đấu… lớn Bên cạnh thu nhập kinh tế mở đường tạo công ăn việc làm, tạo nghề cho nhiều người xã hội Tuy nhiên, lợi nhuận kinh tế thu có loại hoạt động kinh tế gây thiệt hại cho xã hội cá cược, thông đồng, mua bán độ thể thao làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến đạo đức nghề nghiệp kinh tế, làm giảm sút lòng tin người hâm mộ, vẻ đẹp hút môn thi đấu TTTTC Hiện nước ta loại hình hoạt động tiêu cực phổ biến khắp đất nước ngăn chặn nghiêm cấm Giá trị văn hóa xã hội thể thao thành tích cao: TTTTC loại hình văn hóa điển hình lễ nghi khánh tiết, nghiêm túc trang trọng Thể thao thàng tích cao xuất đồng thời hoạt động điển hình nghi lễ khánh tiết dân tộc quốc gia kéo quốc kỳ, hát quốc ca, đốt lửa thiêng, đọc tuyên hệ, bắn pháo lễ, thả bóng bay, trao nhận huy chương, diễu hành Đại hội thể dục thể thao ngày hội lớn giới quy mô vượt xa hoạt động văn hóa xã hội khác Tại Seagame 22 tổ chức nước ta phải huy động lực lượng lớn tham gia đồng diễn thể thao, âm nhạc, vũ đạo cho lễ khai mạc Cũng biểu tượng Trâu vàng Seagame 22,với chất hiền lành chăm chỉ, hình ảnh trâu vàng gần gũi, thân mật với người dân văn minh lúa nước Việt Nam nước Đông Nam Á Trâu Vàng (còn gọi Kim Ngưu) gắn với tích Hồ Tây Thủ đô Hà Nội Trâu Vàng tượng trưng cho ước vọng mùa màng tốt đẹp, ấm no, hạnh phúc, sức mạnh tinh thần thượng võ người Việt TTTTC văn hóa nhân thể ghi nhận tiềm loài người Hoạt động thể thao không ghi nhận hoàn chỉnh trình phát triển lực tiềm tàng nhân loại mà ghi nhận trình độ phát triển kinh tế trị, khoa học kó thuật, giáo dục mối quan hệ lẫn với lực người Mỗi kỷ lục mới, đời kó thuật đánh dấu bước tiến mặt văn hóa nhân thể loài người TTTTC có đặc tính cạnh tranh nên thúc đẩy người tham gia không ngừng vận dụng thành phương pháp huấn luyện, trang thiết bi tập luyện để khai khác tiềm lực lớn người TTTTC văn hóa mẫu mực, nâng cao trình độ đạo đức xã hội, văn hóa tình cảm, nâng cao ý thức thẩm mó Đạo đức thể dục thể thao sân thi đấu phận hợp thành chủ yếu đạo đức công cộng xã hội Đạo đức vận động viên loại đạo đức nghề nghiệp có ảnh hưởng sâu sắc thiếu niên Những quan niệm đạo đức mà TTTTC tạo dựng công minh, trực, hợp tác, dân chủ, đoàn kết hữu nghị, khiêm tốn thật văn hóa chuẩn mực mà xã hội thiếu TTTTC phận hoạt động vui chơi giải trí đông đảo người Khi xem thưởng thức thi đấu TTTTC người thưởng thức đẹp khỏe mạnh, đẹp trang phục,cái đẹp hình thể, động tác, vẻ đẹp đạo đức đồng thời với tiếng hô cổ vũ bạn bè, đồng đội tạo nên tình cảm gần gũi gắn bó người với người Loại thưởng thức làm lắng dịu tình cảm xã hội, đạo đức tâm lý xã hội Hiện nước ta vào thời kì đổi mới, triển khai việc nghiên cứu giá trị TTTTC việc làm chuyển biến quan hệ giá trị người có ý nghóa đặc biệt Những giá trị làm sâu sắc nhận thức quan niệm cạnh tranh, quan niệm dân chủ, quan niệm dân tộc giá trị khác Kết luận: TTTTC có giá trị to lớn mối quan hệ mật thiết với nhiều lónh vực: giáo dục, kinh tế, trị, văn hóa xã hội điều kiện phát triển kinh tế xã hội nước ta TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật Thể dục thể thao - 2006 Quyết định số2198/QĐ-TTgngày 03 tháng 12 năm 2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển thể dục, thể thao Việt Nam đến năm 2020 Nghị số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khoá XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hoá điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghóa hội nhập quốc tế Nguồn báo: Bài báo kết trình nghiên cứu tổng hợp tài liệu tác giả (Ngày Tòa soạn nhận bài: 14/3/2020; ngày phản biện đánh giá: 6/5/2020; ngày chấp nhận đăng: 9/6/2020) SỐ 3/2020 KHOA HỌC THỂ THAO ... nhiên điều kiện nước ta giá trị xã hội hóa TTTTC chưa đông đảo giới TDTT gia đình quan tâm nhiều Vì vấn đề cần tuyên truyền, giáo dục rộng rãi Giá trị trị thể thao thành tích cao: TTTTC có giá trị. .. kinh Thành Phố Hồ Chí Minh mở rộng hàng năm nước ta mời số nước tham dự giải nhằm giao lưu học hỏi kinh nghiệm, thắt chặt thêm tình hữu nghị với nước giới Giá trị kinh tế thể thao thành tích cao: ... LUẬN THỂ DỤC THỂ THAO Hiện nhiều quốc gia cho rằng, vận động thể người nên lấy giáo dục thể lực cá nhân làm mục tiêu,vì tiến hành cải cách thể dục thể thao trường học từ TTTTC thức trở thành